中考英語 第二輪 語法考點聚焦 第23講 介詞和數(shù)詞課件.ppt
《中考英語 第二輪 語法考點聚焦 第23講 介詞和數(shù)詞課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考英語 第二輪 語法考點聚焦 第23講 介詞和數(shù)詞課件.ppt(64頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第23講介詞和數(shù)詞,介詞,中考對介詞的考查主要是介詞的基本用法和介詞的辨析。學習重點應(yīng)放在以下三點:1.表時間、地點、方式等介詞的用法;2.介詞短語及介詞與其他詞的搭配使用;3.同義或近義介詞辨析。,高頻考向一表時間的介詞①at,in與on表示時間點用at。如:atsixoclock,atnoon,atmidnight;at也用在一些固定短語中。如:atthebeginningof在……開始;attheendof在……的結(jié)尾;atthesametime同時;attheageof在……歲時;attimes有時候。表示在某個世紀、某年、某月、某個季節(jié)以及早晨、上午、下午、晚上時,用in。如:,inMay,inwinter,inthemorning,intheafternoon等。表示“在……之后”,后面接一段時間,多用于將來時。如:WearegoingtoNewYorkinaweek.我們將在一周后去紐約。表示具體的某一天和某一天的上午、下午、晚上時,用on。如:onMonday,onJuly1st,onSundaymorning等。,②since與after由since和after引導(dǎo)的詞組都可表示從過去某一時間點開始的時段,但since詞組表示的時段一直延續(xù)到說話的時刻,因而往往要與現(xiàn)在完成時連用。而after詞組所表示的時段為過去,因而要與一般過去時連用。如:Theyhavelivedheresince1978.自從1978年,他們就住在這兒。Afterfivedaystheboycameback.五天后這個男孩回來了。,③in與afterin與將來時態(tài)連用時,表示“過多長時間以后”的意思,后面跟表示一段時間的詞語。對此提問用Howsoon。after與將來時態(tài)連用時,后面只能跟表示時間點的詞語;after與過去時態(tài)連用時,后面才能跟表示一段時間的詞語。如:Hewillbebackintwomonths.他將在兩個月后回來。Hereturnedafteramonth.他一個月后回來了。,④for與sincefor可以指過去、現(xiàn)在或?qū)?,著重說明“多久”,后面接時間段。since意為“自從……起”,多與完成時連用,后面接時間點或從句。since引導(dǎo)的從句通常為一般過去時。且兩者作介詞所描述的動作都是持續(xù)性動作,since引導(dǎo)從句時,主句的動作是持續(xù)性的。如:Hehaslivedherefor2weeks.他在這兒住了兩個星期了。Hehaslivedheresince2weeksago.他兩周前就住這兒了。Itsfiveyearssinceheleftschool.他畢業(yè)五年了。,【例1】TeachersDayis________September10.(2016,成都)A.inB.onC.a(chǎn)t答案:________解析:具體的某一天應(yīng)用介詞on。,B,【例2】—Howlonghaveyoulivedinthenewbuilding?—________2013.A.InB.AfterC.SinceD.Before答案:________解析:表示“自從……起”應(yīng)用介詞since,后常接時間點或從句。,C,【例3】________theexam,wellsaygoodbyetoourdearteachers,classmatesaswellasourbeautifulschool.A.InB.ForC.AfterD.Through答案:________解析:由后半句“我們將和親愛的老師、同學以及美麗的校園說再見”可推斷應(yīng)是考試后。,C,【例4】FormanyWesternpeople,theydrinkcoldwatereven________winter.A.onB.ForC.AtD.in答案:________解析:季節(jié)前面應(yīng)用介詞in。,D,高頻考向二表示地點和位置的介詞①at,in與onat一般指小地方;in一般指大地方或某個范圍之內(nèi);on往往表示“在某個物體的表面”。如:HearrivedinShanghaiyesterday.昨天他到達了上海。Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.天黑前,他們到達了一個小村子。Theteacherputupapictureonthewall.這個老師在墻上貼了一張畫。,②over,above與onover,on和above都可表示“在……上面”,但具體含義不同。over表示位置高于某物,在某物的正上方,其反義詞是under;above也表示位置高于某物,但不一定在正上方,其反義詞是below;on指兩個物體表面有接觸,一個在另一個的上面。如:Thereisabridgeovertheriver.河上有座橋。Weflewabovetheclouds.我們在云層上飛行。Theyputsomeflowersontheteachersdesk.他們放了一些花在講桌上。,③in,on與to從下圖可以看出in表示“在某一范圍之內(nèi),在……中”;on表示兩個不同的個體相鄰或接壤,即“毗鄰;接壤”;to則表示兩個個體之間有一段距離。如:,JapanliestotheeastofChinaintheeastofAsia.ItfacesthePacificontheeast.日本在亞洲東部(范圍內(nèi)),中國東面(不接壤),東臨太平洋(接壤)。,④infrontof與inthefrontofinfrontof表示“在某人或某物的前面”,在某個范圍以外;inthefrontof表示“在……的前部”,在某個范圍以內(nèi)。如:Therearesometalltreesinfrontofthebuilding.這棟大樓前有一些高樹。Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.老師正坐在教室前面。,⑤across與throughacross表示從物體表面通過,與on有關(guān);through表示通過一個空間,與in有關(guān)。如:Theboyranacrossthestreet.這個男孩跑過街道。Theywalkedthroughtheforest.他們穿過了森林。,⑥below與underbelow“在……下”,不一定在正下方;under“在……正下方”。如:Thereisadogunderthedesk.書桌下有一只小狗。Writeyournamebelowtheline.在橫線下方寫下你的名字。,⑦between與amongbetween指兩者之間;among指三者或三者以上的人或事物之間。如:Thereisamapbetweenthedoorandthewindow.門和窗戶之間有一張地圖。Heissittingamongthestudents.他坐在學生當中。,【例5】—Canaplanefly________theAtlanticOcean?—Yes,butitneedstogo________thecloudsforhours.(2015,煙臺)A.a(chǎn)cross;throughB.through;acrossC.a(chǎn)cross;acrossD.through;through答案:________解析:across表示從物體表面通過;through表示從某物的內(nèi)部“穿過”。,A,【例6】Jimlives________asmallvillageandtheairthereisveryfresh.(2016,重慶B)A.onB.inC.underC.from答案:________解析:on意為“在……之上”;in意為“在……里面”;under意為“在……下面”;from意為“來自”?!霸谝粋€村莊里”應(yīng)該用介詞in。,B,【例7】—DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花節(jié))?—Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflying________them.A.inB.a(chǎn)mongC.betweenD.through答案:________解析:答句句意為“是的,那些花很漂亮。蜜蜂在它們中間飛來飛去。”在花叢中應(yīng)用介詞among。,B,高頻考向三表示方式的介詞by,with,in,onby表示“以……方式、方法或手段”;with表示“用……工具”;in表示“用……方式、語言、語調(diào)或顏色”等;on則一般指用網(wǎng)絡(luò)、電腦、電視、電話等。如:HestudiesEnglishbyreadingaloudeveryday.他通過每天大聲朗讀學英語。Howamazing!Theboycanwritewithhistwohandsatthesametime.真神奇!這個男孩能同時用兩只手寫字。CanyouspellitinEnglish?你會用英語把它拼出來嗎?,【例8】________allhispocketmoney,DanboughtapresentforhismotheronMothersDay.A.WithB.ForC.ByD.In答案:________解析:句意為“丹用他所有的零花錢在母親節(jié)的時候給他的母親買了一件禮物”,只有with可以表達“用……工具”。,A,【例9】WhenIgotintotheroom,Suewastalking________thephone.A.withB.onC.toD.in答案:________解析:用電話在交談,介詞應(yīng)用on。,B,高頻考向四介詞的固定搭配介詞往往同其他詞類形成了固定搭配關(guān)系。熟記并掌握這種固定搭配關(guān)系,才能正確使用介詞。①動詞+介詞arrivein/at到達askfor請求dowellin在……方面做得好,prefer...to...寧愿選擇……,更喜歡……regard...as...把……看做……laughat嘲笑learnfrom向……學習leavefor出發(fā)去某地divide...into把……分開separatefrom分離,隔開callin召來,叫來,showup趕到,露面stickto堅持,固守worryabout為……擔心take(catch)holdof抓住takepartin參加breakinto(in)闖入takecareof照顧,關(guān)心,保管,catchupwith跟上,趕上havenothingtodowith...與……無關(guān)lookforwardto盼望,期待getinthewayof妨礙,擋……的路,②介詞+名詞intime及時ontime準時infrontof在……前面atfirst首先inperson親身,親自,inarow連續(xù)幾次地bytheendof在(某時間)以前inlinewith(與……)成一排ononeswayto在某人去……的路上atonce立刻,馬上atthesametime同時,byhand用手,手工,親手introuble處于困境infact事實上ontheleft/right在左/右邊toonessurprise令某人吃驚的是,③be+形容詞/過去分詞+介詞bebornwith...天生具有begoodat...擅長……bemadeof...由……制成beangrywithsb.跟某人生氣,beangryatsth.為某事生氣bepleasedwithsb.對某人感到滿意besurprisedat對……感到驚奇(詫異)beusedto...習慣于……beinterestedin對……感興趣,beproudof...以……自豪(驕傲)befullof...充滿……befilledwith充滿……besureof...確信……beincontrolof掌管,管理,beharmfulto對……有害beknownfor以……聞名beresponsiblefor對……有責任,負責任bebusywith...忙于……bestrictwithsb.對某人嚴格要求,【例10】WhenJamesarrivedattherailwaystation,hetriedtolook________aplacetoparkhiscar.(2016,上海)A.a(chǎn)fterB.a(chǎn)tC.upD.for答案:________解析:根據(jù)前半句句意“當詹姆斯到達火車站時”可推知后半句句意為“他試圖找一個地方停他的車”。lookafter意為“照顧”;lookat意為“看”;lookup意為“查閱”;lookfor意為“尋找”。,D,【例11】Agoodstudentconnectswhathereads________whatheseesaroundhim.(2016,蘇州)A.forB.withC.InD.on答案:________解析:根據(jù)句意可知是將“所讀”和“周圍的所見”兩者聯(lián)系起來,動詞短語connect...with...意為“把……和……聯(lián)系起來”,故答案是B。,B,【例12】—Whatsyourteacherlike?—Sheisalwaysstrict________us.A.inB.WithC.ToD.on答案:________解析:bestrictwithsb.為固定搭配,意為“對某人要求嚴格”。,B,數(shù)詞,中考對數(shù)詞的考查主要有以下四點:1.基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法;2.日期、時間、年齡、編號等的用法;3.分數(shù)的表達;4.hundred,thousand,million,billion的用法。,高頻考向一基數(shù)詞1.基數(shù)詞的構(gòu)成①1~12獨立成詞:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。②13~19的基數(shù)詞以teen結(jié)尾。要注意thirteen,fifteen,eighteen的拼寫。,③表示整“十”的基數(shù)詞:20~90的基數(shù)詞都以ty結(jié)尾。其中特別要注意twenty,thirty,forty,fifty,ninety的正確寫法。④21~99非整“十”的寫法是:十位數(shù)加個位數(shù),中間用連字符號“”連接。如:26twentysix;57fiftyseven⑤101~999的構(gòu)成是:百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接。如:123onehundredandtwentythree,⑥hundred,thousand,million,billion等詞在表示確定數(shù)目的時候,直接在前面加基數(shù)詞;表示不確定數(shù)目時,要在它們后面加s,其后還要加of。如:threehundredstudents三百名學生thousandsofstudents成千上萬的學生,記憶口訣:基數(shù)詞變序數(shù)詞用法歌訣基變序,有規(guī)律,詞尾加上th;一、二、三,特殊記,詞尾字母t,d,d;八去t,九去e;ve變f,y變ie;幾十幾,幾百幾,幾千幾,只變個位就可以。,2.基數(shù)詞的用法①表示數(shù)量的多少。②表示年份。1988讀作nineteeneightyeight③表示時刻。7:00讀作sevenoclock8:30讀作halfpasteight/eightthirty3:05讀作fivepastthree/threefive5:48讀作twelvetosix/fivefortyeight,④表示順序。單數(shù)名詞+基數(shù)詞,名詞的第一個字母通常要大寫。如:ClassTwo;Room12;No.3MiddleSchool【注意】“單數(shù)名詞+基數(shù)詞”可轉(zhuǎn)換成“the+序數(shù)詞+單數(shù)名詞”,此時名詞的首字母不大寫。如:LessonThree=thethirdlesson第三課,⑤“數(shù)詞+單數(shù)名詞”相當于合成形容詞作定語(如:athreeyearoldgirl)。合成形容詞中的名詞一定是單數(shù)。合成形容詞不能作表語,后面必須跟所修飾的名詞。⑥與表示時間、距離、長度的名詞一起構(gòu)成“數(shù)詞+單位名詞+形容詞”,表示事物的形狀、年代及距離等。如:tenyearsold,3,600meterslong,⑦“幾十”的基數(shù)詞復(fù)數(shù)形式可用來表示某人約幾十歲或年代。如:Inhissixties,herodeabikearoundtheworld.他在六十多歲的時候騎自行車環(huán)游世界。Thelightwasinventedinthe1870s.電燈在十九世紀七十年代被發(fā)明。⑧與another,more連用時,表示在已有的基礎(chǔ)上再增加一定數(shù)量。如:anotherthreehours,twomorecakes.,【例1】—Howmanyhoursdoyousleepeverynight?—About________hours.From9:00p.m.to6:00a.m.(2016,濟南)A.nineB.nineteenC.ninthD.ninety答案:________解析:由答句句意“從晚上9點到早上6點”可知,每晚大約睡9個小時,表示“9個”應(yīng)用基數(shù)詞。,A,【例2】—Excuseme,sir.HeresapackageforLinTao.Whichroomdoeshelivein?—________.A.308RoomB.Room308C.TheRoom308D.The308Room答案:________解析:“幾號房間”應(yīng)用“Room+房間號”表示。,B,【例3】Tonysmomlooksyoungandbeautiful.Itshardtoimaginesheisalreadyinher________.A.fiftiesB.fiftyC.fiftiethsD.fiftieth答案:________解析:表示某人約幾十歲的時候,應(yīng)用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式。,A,高頻考向二序數(shù)詞1.序數(shù)詞的構(gòu)成①序數(shù)詞多數(shù)是由“基數(shù)詞+th”構(gòu)成。如:six→sixth,seven→seventh。②以y結(jié)尾的整十數(shù)詞,先將y變i,再加eth。如:fifty→fiftieth,seventy→seventieth,③21以上的非整十的數(shù)詞,將末位數(shù)(即個位數(shù))改為序數(shù)詞,其他的位數(shù)仍用基數(shù)詞。如:twentyone→twentyfirst,thirtytwo→thirtysecond,twohundredandninetyeight→twohundredandninetyeighth等,④少數(shù)的序數(shù)詞屬于特殊情況,而且這類詞也常常是考點,大家要特別注意記憶。如:one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,twelve→twelfth【注意】fourteenth(第十四),fortieth(第四十),ninth(第九),nineteenth(第十九),ninetieth(第九十)。,2.序數(shù)詞的用法①表示順序。序數(shù)詞表順序時,其前須用定冠詞the,后接單數(shù)名詞。如:Imthefirstonetoarrivehere.我是第一個到達這里的?!咀⒁狻咳缧驍?shù)詞前出現(xiàn)人稱代詞,則不加the。定語從句中先行詞之前有序數(shù)詞時,則關(guān)系代詞只能用that。如:Todayismythirtiethbirthday.今天是我的三十歲生日。,②用于最高級前。如:Johnisthesecondtallestboyinourclass.約翰是我們班上第二高的男孩兒。③分數(shù)。分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。分子為1,分母用單數(shù);分子大于1,分母用復(fù)數(shù)。如:onefifth,threefifths?!咀⒁狻?/4也可表示為aquarter,3/4也可表示為threequarters,1/2也可表示為ahalf。,④帶分數(shù)的詞組作句子的主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)與分數(shù)后的名詞保持一致。如:Twofifthsoftheappleiseaten.這個蘋果被吃了五分之二。Twofifthsoftheapplesarered.五分之二的蘋果是紅的。⑤表示數(shù)量上再增加“一”,用“a(an)+序數(shù)詞+單數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。如:Shehadasecondchild.她有了第二個孩子。,【例4】PleaseturntoPage________andreadthe________story.A.Ten;twoB.Ten;secondC.Tenth;secondD.Tenth;two答案:________解析:“Page+基數(shù)詞”,表示第幾頁,且基數(shù)詞首字母要大寫;“the+序數(shù)詞+story”,表示第幾個故事。,B,【例5】—Mum,thebeautifulcardImadelastnightisjustforyour________birthday.—Oh,thankyou,mydear!(2016,泰安)A.fortyB.fourteenC.fortiethD.fourth答案:________解析:表示某人的第幾個生日應(yīng)用序數(shù)詞。,C,高頻考向三數(shù)詞中的難點①hundred,thousand,million,billion的運用。在構(gòu)成具體的數(shù)字時,用單數(shù)形式。如:twohundredstudents,表達不具體的多數(shù)時用其復(fù)數(shù)。如:thousandsofstudents(成千上萬的學生)。②與another,more連用時,表示在已有的基礎(chǔ)上再增加一定數(shù)量。如:anotherthreehours或threemorehours。,③“一兩天”可表達為:adayortwo或oneortwodays;有關(guān)“半”的表達:threeyearsandahalf或threeandahalfyears三年半;halfanhour半小時;onehourandahalf/oneandahalfhours一個半小時。,【例6】Theenvironmentherebecomesbetterandbetter.________birdsarecomingback.(2016,重慶B)A.ThousandsofB.ThousandofC.ThousandsD.Thousand答案:________解析:句意為“這里的環(huán)境變得越來越好,數(shù)以千計的鳥都飛回來了”。thousand用其復(fù)數(shù)形式,后加of,表示的是模糊數(shù)字。,A,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考英語 第二輪 語法考點聚焦 第23講 介詞和數(shù)詞課件 中考 英語 二輪 語法 考點 聚焦 23 介詞 數(shù)詞 課件
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3842270.html