中考英語(yǔ) 第二輪 語(yǔ)法考點(diǎn)聚焦 第29講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞課件.ppt

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第29講非謂語(yǔ)動(dòng)詞,中考對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查主要有：1．動(dòng)詞ing形式和動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)；2．動(dòng)詞ing和動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)、賓語(yǔ)；3．動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；4．動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)、狀語(yǔ)；5．固定短語(yǔ)搭配。,高頻考向一動(dòng)詞不定式1．構(gòu)成：to＋動(dòng)詞原形，即：todo形式。其否定形式為：nottodo。如：Theteachertellsmetofinishmyhomeworkafterschool.老師告訴我放學(xué)后完成我的家庭作業(yè)。2．功能：動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。,(1)作主語(yǔ)Tohelptheoldisourduty.幫助老人是我們的職責(zé)。注意：動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，為了保持句子的平衡，往往用it作形式主語(yǔ)，而把不定式短語(yǔ)置于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后。,①“Its＋adj.＋ofsb.＋不定式”表示“某人(做某事)……”。這一句型中常用表示性質(zhì)、品格的形容詞，常用的有g(shù)ood(好的)，kind(友善的)，nice(好的)，polite(有禮貌的)，clever(聰明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懶惰的)，careful(細(xì)心的)，careless(粗心的)，right(正確的)，wrong(錯(cuò)誤的)等。如：Itskindofyoutohelpme.你幫了我，你真好。,②“Its＋adj.＋forsb.＋不定式”表示“做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)……”。常用的形容詞有difficult(困難的)，easy(容易的)，hard(艱難的)，dangerous(危險(xiǎn)的)，safe(安全的)，useful(有用的)，pleasant(舒適的)，interesting(有趣的)等。如：Itsdangerousforyoutoclimbthattalltree.對(duì)你來(lái)說(shuō)，爬上那棵高樹(shù)是危險(xiǎn)的。,(2)作表語(yǔ)Toeatistolive，buttoliveisnottoeat.吃飯是為了活著，但活著并不是為了吃飯。(3)作賓語(yǔ)常接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：decide(決定)，expect(期望)，forget(忘記)，hope(希望)，pretend(假裝)，try(盡力)等。如：Iwanttoborrowyourbike.我想借你的自行車(chē)。,(4)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)常接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有：ask(要求)，tell(告訴)，want(想要)，teach(教)，wish(希望)，help(幫助)，warn(警告)，invite(邀請(qǐng))，encourage(鼓勵(lì))等。如：TinatoldhersistertoturndowntheTV.蒂娜告訴她的姐姐把電視機(jī)的音量調(diào)小點(diǎn)。Sheaskedmetoanswerthephonewhileshewasout.當(dāng)她出去的時(shí)候，她叫我接電話(huà)。,(5)作定語(yǔ)動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)時(shí)，常置于被修飾名詞之后作后置定語(yǔ)，且被修飾的名詞與不定式的動(dòng)詞是動(dòng)賓關(guān)系或介賓關(guān)系。如：Hewantssomewatertodrink.他想要些水喝。(動(dòng)賓)Hehasnofriendstotalkwith.他沒(méi)有可以與之交談的朋友。(介賓)注意：①當(dāng)不定式修飾的名詞是time，place或way時(shí)，不定式后的介詞習(xí)慣省去。如：Hehadnoplacetolive(in)．他沒(méi)地方住。,②有些名詞常用不定式作定語(yǔ)。如：achancetogotoschool上學(xué)的機(jī)會(huì)notimetothinkaboutrest沒(méi)時(shí)間考慮休息awaytolearn(oflearning)English學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方法,(6)作狀語(yǔ)Theyranovertowelcomeus.(表目的)他們跑過(guò)來(lái)歡迎我們。Paulistooexcitedtosayanything.(表結(jié)果)保羅激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。Imsorrytotroubleyou.(表原因)很抱歉打擾你。,【注意】有些動(dòng)詞不定式在使用時(shí)，要省去to。具體有：①在動(dòng)詞let，feel，see，lookat，watch，have，make，notice，hear等動(dòng)詞后，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)時(shí)，要省略to。但在變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，省略的to要加上。如：Iheardsomeoneknockatthedoor.我聽(tīng)到有人在敲門(mén)。Wesawhimentertheroom.我們看到他進(jìn)了房間。,記憶口訣：不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省to的動(dòng)詞一感，二聽(tīng)，三讓?zhuān)目?，半幫助【詮釋】一感：feel；二聽(tīng)：hear，listento；三讓?zhuān)簃ake，let，have；四看：see，notice，watch，observe；半幫助：help。②在wouldyouplease，hadbetter，whynot，wouldrather等結(jié)構(gòu)的句型中，要用不帶to的不定式。如：Wouldyoupleasemakeyourbed？請(qǐng)整理下你的床，好嗎？Youdbettergotobedearly.你最好早點(diǎn)睡覺(jué)。,3．特殊疑問(wèn)詞＋動(dòng)詞不定式能接不定式的疑問(wèn)詞有：what，which，how，who，when，where等。它們可以在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。如：Idontknowwhattodo.我不知道該做什么。Idontknowhowtodoit.我不知道該怎么去做這事。Idontknowwhattodoaboutit.關(guān)于這件事，我不知道該做些什么。Thequestioniswhotogo.問(wèn)題是誰(shuí)去。,【例1】Ourteacheroftenadvisesus________thehabitofmakingnoteswhilereading.(2016，蘇州)A．todevelopB．developC．todevelopingD．developing答案：________解析：advise后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，即advisesb.todosth.，意為“建議某人做某事”。,A,【例2】Myparentsoftentellme________toomuchjunkfoodbecauseitsbadformyhealth.A．noteatingB．nottoeatC．eatingD．toeat答案：________解析：tellsb.(not)todosth.意為“告訴某人(不要)做某事”，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)；由原因狀語(yǔ)從句的句意“因?yàn)樗鼘?duì)我的健康不利”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式的否定形式。,B,【例3】Thetrafficsignswarnpeopleafterdrinking.A．todriveB．nottodriveC．drivingD．dontdrive答案：________解析：warnsb.todosth.為固定搭配，意為“警告某人做某事”，其否定形式為warnsb.nottodosth.。結(jié)合常識(shí)可知，交通標(biāo)志應(yīng)是“警告人們不要酒后駕駛?！?B,【例4】—WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?—________abroadforfurtherstudy.A．GoB．GoneC．TogoD．Goes答案：________解析：疑問(wèn)詞why用于提問(wèn)原因，動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)可用來(lái)表示目的，回答原因。,C,【例5】—Illhaveatendayholiday.ButIdontknow________.—HowaboutParis？(2016，成都)A．whatdotoB．wheretogoC．whentogo答案：________解析：whattodo“做什么”；wheretodo“去哪里”；whentogo“何時(shí)去”。由第一句句意“我將有一個(gè)10天的假期”和答語(yǔ)句意“巴黎怎么樣？”可推知，空格所在句意為“但我不知道去哪里?！?B,高頻考向二動(dòng)詞ing形式動(dòng)詞ing具有名詞的性質(zhì)，在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。如：Sayingsomuchisuseless.說(shuō)那么多沒(méi)用。(主語(yǔ))Mygreatestpleasureistraveling.我最大的樂(lè)趣是旅游。(表語(yǔ))Sheenjoysgoingtothecinema.她喜愛(ài)看電影。(賓語(yǔ))Thereisaswimmingpoolhere.這兒有一個(gè)游泳池。(定語(yǔ)),高頻考向二動(dòng)詞ing形式動(dòng)詞ing具有名詞的性質(zhì)，在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。如：Sayingsomuchisuseless.說(shuō)那么多沒(méi)用。(主語(yǔ))Mygreatestpleasureistraveling.我最大的樂(lè)趣是旅游。(表語(yǔ))Sheenjoysgoingtothecinema.她喜愛(ài)看電影。(賓語(yǔ))Thereisaswimmingpoolhere.這兒有一個(gè)游泳池。(定語(yǔ)),(2)有些動(dòng)詞既可接不定式也可接動(dòng)詞ing形式作賓語(yǔ)，但表達(dá)的意思不同。如：,【例6】Isntitstrangethatthecatisusedto________(lie)besidethedogpeacefully?答案：________解析：beusedto意為“習(xí)慣于”，后接動(dòng)詞ing形式?！纠?】Itisworth________(mention)thatNanjinghasenteredTop10AppealingChineseCities.答案：____________解析：beworth意為“值得”，后接動(dòng)詞ing形式。,lying,mentioning,【例8】Wouldyoumind________(turn)downthemusic？Thebabyissleeping.答案：________解析：mind意為“介意”，后接動(dòng)詞ing形式。【例9】Studentsinourclasshavefinished________(read)thearticle.答案：________解析：finish意為“完成”，后接動(dòng)詞ing形式。,turning,reading,【例10】________themeetinggavethemagreatdealofencouragement.A．ThepresidentwillattendB．ThepresidenttoattendC．ThepresidentattendD．Thepresidentsattending答案：________,D,解析：句意為“總統(tǒng)的參與(會(huì)議)給了他們極大的鼓勵(lì)。”句子缺少主語(yǔ)，可用動(dòng)詞ing形式作主語(yǔ)，也可用從句作主語(yǔ)。從句作主語(yǔ)時(shí)引導(dǎo)詞不能省略。排除A、C兩項(xiàng)；只有D項(xiàng)符合題意。,高頻考向三分詞分詞有現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞兩種?，F(xiàn)在分詞(v.ing)有主動(dòng)、進(jìn)行之意；過(guò)去分詞(v.ed)有被動(dòng)、完成之意。在句中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)。如：Chinaisadevelopingcountry.Americaisadevelopedcountry.中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。(定語(yǔ)),Thebookisveryinteresting.I’minterestedinit.這本書(shū)很有趣，我對(duì)它很感興趣。(表語(yǔ))Isawhimplayingbasketballontheplayground.我看見(jiàn)他正在操場(chǎng)打籃球。(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表進(jìn)行)Iwanttohavesomephotostaken.我想拍一些照片。(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表被動(dòng))Laughingandtalking，theywentintotheroom.他們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了房間。(狀語(yǔ)),【例11】Ioftenhearthelittlegirl________thepianointhenextroom.(2016，龍東)A．practicingplayingB．practicetoplayC．practiceplaying答案：________解析：由句意及文中hear和often兩個(gè)詞可知本題考查“hearsb.dosth.(聽(tīng)到某人做某事)”結(jié)構(gòu)；又由practice后接動(dòng)詞需用動(dòng)詞ing形式可知答案。,C,【例12】AChristmasCarolisafamousshortnovel________byCharlesDickens.(2016，龍東)A．writtenB．waswrittenC．wrote答案：________解析：分析句意可知，橫線(xiàn)前的“afamousshortnovel”與所填詞“write”存在被動(dòng)關(guān)系。故用其過(guò)去分詞形式作定語(yǔ)，修飾“afamousshortnovel”。,A,【例13】—Therearesomeboys________basketballoverthere.—Let’sgoandjointhem.(2016，湖北恩施州)A．a(chǎn)replayingB．playingC．toplay答案：________解析：分析句意及上下文可知本題考查“There’ssb.doingsth.(某人正在做某事)”結(jié)構(gòu)。,B,