八年級物理上冊 1.1 運動的描述課件 魯教版.ppt

“手抓子彈”的奧秘,第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。,第一節(jié)運動和靜止,1.知道什么是機械運動。2.知道描寫運動必須要有參照物，學會根據(jù)具體情況選取合適的參照物。3.知道直線運動和曲線運動4.能用實例解釋運動和靜止的相對性。,學習目標,一.機械運動,和同學們一起討論下圖所示的運動，思考這些物體的運動有什么共同特征。,哈雷彗星每隔76年便來訪地球一次,1986年哈雷彗星回歸地球，下一次要等到2062年了,日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離，由于板塊運動每年縮短2.9cm,珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升,運動無處不在,滄海桑田,運動無處不在,地殼運動,3.在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的變化，叫做,機械運動,1.運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。,一.機械運動,2.運動狀態(tài)：包括運動和靜止兩種情況。,4.一個物體相對于另一個物體位置不變，叫做,靜止,汽車和過山車的運動路線有什么不同呢？,（二）運動的分類,直線運動,曲線運動,你發(fā)現(xiàn)了什么？,兩車的運動有什么不同？,甲:勻速直線運動,乙:加速直線運動,機械運動,曲線運動,直線運動,勻速直線運動,變速直線運動,加速直線運動,減速直線運動,下列現(xiàn)象屬于機械運動的是()A、五四運動B、太陽升上天空C、心情激動D、鐵生銹了,B,跟蹤練習,他們說的對不對？,為什么小朋友說乘客是運動的，而司機卻說乘客是靜止的？,二.參照物,為什么描述同一個物體的運動狀態(tài)會有兩種不同的說法？,比較標準不同,地面,行駛的車,3.說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標準。這個被選作標準的物體叫參照物,研究對象,參照物,跟蹤練習,3.研究物體運動情況時（運動還是靜止時），被選作標準的物體叫參照物。,太陽,地面,岸,船,地球,車,跟蹤練習,3.參照選擇注意事項：,（1）參照物可以選擇靜止的物體，也可以選擇運動的物體，一旦被選定，就假定該物體是靜止的。,（2）不能以研究對象本身為參照物。,（3）為了方便研究物體的運動情況，一般選擇地面為參照物。,請大家描述某一物體的運動情況，看看各是以什么物體為參照物的？（研究對象、參照物、運動情況）,把課本平放在桌上，課本上放一個筆盒，推動課本使它沿桌面緩緩移動，思考以下問題：1、選取課桌作標準，筆盒和課本是運動的還是靜止的？2、選取課本作標準，筆盒、課桌是運動的還是靜止的？3、選取筆盒作標準，課桌和課本是運動的還是靜止的？,(相同、不同),(筆盒是靜止的，課桌是運動的),(課桌是運動的，課本是靜止的）,現(xiàn)在我們來做個實驗,描述同一物體,參照物不同,運動狀態(tài)可能。,說同一物體,運動、靜止,取決于所選。,(運動),(參照物),物體的運動和靜止是相對的,乘坐的列車是靜止的還是運動的,相對于不動的乘客，列車是靜止的;相對于車外的事物，列車是運動的。,飛機空中加油,相對于尾隨加油的飛機，被加油飛機是靜止的;相對于地面，被加油飛機是運動的。,乘坐電梯人是靜止的還是運動的,相對于電梯，人是靜止的;相對于地面，人是運動的。,游云西行而謂月之東馳,運動具有相對性,三.運動和靜止的相對性,說一個物體運動或靜止是相對于(于參照物而言)的，選擇的參照物不同，物體的運動狀態(tài)也一般不同，所以運動和靜止是相對的。,難點的突破,1.給定參照物，怎樣判斷物體的運動和靜止？,難點的突破,2.已知物體運動或靜止，怎樣判斷參照物,誰,四.相對靜止,地球同步衛(wèi)星在運行,宇航員在艙外工作；,四.相對靜止,空中加油機正在加油,乘坐玻璃電梯向外觀看,有什么感覺？,四.相對靜止,花樣跳傘運動員空中擺出造型,相對運動的應用：飛機風洞試驗,以風洞為參照物，飛機是_的；若以風為參照物，飛機是_的。,靜止,運動,相對靜止的應用：空中加油,相對靜止的條件：,(1)、運動的快慢相同,(2)、運動的方向相同,我國的“亞洲一號”地球同步衛(wèi)星，它相對于地面是_的，相對于太陽是_的。,相對靜止的應用：地球同步衛(wèi)星,靜止,運動,當兩物體運動快慢和方向相同時，它們彼此處于相對靜止狀態(tài)。,雜技演員在表演,四.相對靜止,接力賽跑，運動員交接接力棒時。,趣聞軼事中的“運動與靜止”,第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000米的高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西，飛行員以為是昆蟲，敏捷地一把抓了過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆德國子彈這名法國飛行員怎么會有這么大的本領呢?,因為子彈相對于飛機的飛行速度很小。,跟蹤練習,1962年11月在美國馬里蘭州上空，正在飛行的“子爵號”飛機突然發(fā)出一聲巨響，結果機毀人亡。據(jù)調查擊毀它的竟是一只天鵝。飛得很慢的天鵝怎么會象炮彈一樣厲害呢？,?,因為天鵝相對于飛機的飛行速度很大。,跟蹤練習,目前，上海的磁懸浮列車均采用全封閉的車廂，其原因之一是要防止高速運動的列車上掉落的物體造成不必要的傷害事故。同樣，坐在高速行駛的汽車或火車上時，我們必須遵守社會公德，不要向窗外亂扔雜物。,看看這兩則報道,來解釋一下,為什么會發(fā)生這樣的事情,怎樣去避免？,跟蹤練習,兩岸猿生啼不住，輕舟已過萬重山。,小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。,詩詞歌句中的“運動與靜止”,物體位置的變化，叫做,機械運動。,一、運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。,二、參照物1、概念：被選作標準的物體（假定不動）,2、判斷物體是運動還是靜止,看選哪個物體作參照物,看被研究物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化,第一節(jié)運動的描述,知識梳理,3.參照物的選擇（1）不選研究物體本身作參照物（2）參照物的選擇是任意的（3）一般選地面或地面上靜止的物體作參照物,三.運動和靜止的相對性選擇不同的物體作參照物時，物體的運動或靜止的情況不同,知識梳理,四.運動和靜止的相對性的應用,1.體育比賽,接力賽中接棒運動,2.科學技術上,同步衛(wèi)星,馬拉松賽跑，給運動員遞飲料，要邊跑邊遞。,飛機空中加油,兩艘宇宙飛船在空中對接,知識梳理,知識梳理,1.描述一個物體是運動的還是靜止的，要先選定一個標準的物體作參照2.選擇方法,一個物體相對于另一個物體位置隨時間的變化,相對于所選擇的參照物而言,直線運動：,曲線運動：,經過的路線是直線,經過的路線是曲線,1.兩只輪船沿河岸順流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所選擇的參照物為()A.甲船。B.乙船。C.一定運動。D.都有可能。,A,2.甲物體以乙物體為參照物是靜止的,甲物體以丙物體為參照物是運動的,那么以丙物體為參照物的乙物體是()A.可能運動。B.可能靜止。C.一定運動。D.都有可能。,C,3、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處,這是以為參照物,如果以太陽為參照物,這顆衛(wèi)星是(填“運動”或“靜止”)的。,地球,運動,達標檢測,BC,4.甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運動,乙中乘客看甲在向下運動,丙中乘客看甲、乙都在向上運動,則這三架電梯相對地面的運動情況可能是()A.甲向上,乙向下,丙不動.B.甲向上,乙向上,丙不動.C.甲向上,乙向上,丙向下.D.甲、乙、丙都向上,但甲、乙比丙慢.,達標檢測,