中考化學一輪復習 第11課時 酸堿指示劑 pH 中和反應(yīng)課件.ppt
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第11課時酸堿指示劑ph中和反應(yīng),中考一輪復習,03,,02,,01,,復習目標,了解酸堿指示劑,理解PH以及測量方法,了解中和反應(yīng)及其應(yīng)用,,,知識建構(gòu),2、常見的酸堿指示劑——紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液,1、酸堿指示劑:像石蕊和酚酞這種能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)。,考點一:酸堿指示劑,紫色石蕊溶液:遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色無色酚酞溶液:遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,知識梳理,1、pH的范圍通常在0~14之間:,pH=7時,溶液呈中性,pH<7時,溶液呈酸性,pH>7時,溶液呈堿性,注意:pH=0時,溶液不是中性,而是強酸性,考點二、PH及其測量,知識梳理,2、用pH試紙測定溶液的酸堿度,方法:用玻璃棒醮取少量待測溶液,滴到試紙上,將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應(yīng)的pH。,思考:甲同學在測定某溶液的pH時,先把pH試紙用水濕潤再測,他所得的結(jié)果準確嗎?,(1)若測酸性溶液,pH,,(2)若測堿性溶液,pH.,偏大,偏小,知識梳理,,酸性溶液的pH7,PH越大、堿性越強、PH=14堿性最強,中性溶液的pH=7,(如NaCl溶液、水的PH=7),pH與溶液酸堿性的關(guān)系:,,,,,,知識梳理,溶液酸堿性與生命活動的關(guān)系,1、健康人體液的酸堿度2、胃液的酸堿度3、農(nóng)作物生長適宜的酸堿度4、正常雨水及酸雨的酸堿度,知識梳理,實驗活動一:酸與堿的中和反應(yīng),氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng),現(xiàn)象:在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色,隨著滴加鹽酸,顏色逐漸消失至無色。,,考點三、中和反應(yīng)及其應(yīng)用,知識梳理,NaOH=Na++OH-,HCl=H++Cl-,中和反應(yīng)的實質(zhì):酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子反應(yīng)生成水的過程,從微觀角度認識中和反應(yīng),H++OH-=H2O,知識梳理,觀察:上述酸堿分別跟鹽反應(yīng)以及酸堿中和反應(yīng)都有這樣的特點:參加反應(yīng)的兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物。,,1、中和反應(yīng)定義:酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),2、判斷:反應(yīng)物必須為酸和堿,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,知識梳理,【中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用】,1、改變土壤的酸堿性,植物需要在一定酸堿性的土壤中生長,但近年來由于不合理使用化肥,或酸雨的形成,破壞土壤的酸堿性,不利于植物的生長,應(yīng)怎樣去改變酸性土壤?,用熟石灰中和。,想一想:能用生石灰代替熟石灰嗎?為什么?,可以:CaO+H2O==Ca(OH)2,知識梳理,2.廢水處理:某硫酸廠排出的廢水中含有硫酸等雜質(zhì),嚴重危害當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,你會怎樣處理這些廢水呢?,用堿性物質(zhì)(例如熟石灰)進行中和處理。,Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O,知識梳理,3.醫(yī)藥應(yīng)用:(1)胃酸的主要成分是;胃藥的主要成分氫氧化鋁。胃酸過多時可口服堿性“胃舒平”或小蘇打片(主要成NaHCO3),,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,(2)被蚊蟲叮咬后,涂一些含有堿性的物質(zhì)的藥水。,知識梳理,1、向NaOH溶液中不斷滴加稀鹽酸,溶液pH隨加入鹽酸體積變化與下圖相符的是()A.B.C.D..,C,難點突破,,C,,注意:了解食物的酸堿性,合理飲食!,2、當人大量喝水時,胃液的pH與喝水量的變化關(guān)系,可用下列圖像表示的是()。,3.以下是一些食物的近似pH值:①蘋果3.3~4.5②雞蛋清7.6~8.0③番茄4.0~4.4④玉米粥6.8~8.0⑤柑橘汁3.4~4.2,胃酸過多的人宜經(jīng)常食用的()A.①④B.②④C.④⑤D.③⑤,B,難點突破,熟記石蕊、酚酞在不同酸堿溶液中顏色的變化情況!,4.某同學在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時,歸納成如圖所示的關(guān)系.圖中A、B、C、D分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色,其中不正確的是()A.紫色B.藍色C.紅色D.無色,A,難點突破,一、酸堿指示劑:紫色石蕊溶液:遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色無色酚酞溶液:遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色二、pH<7時,溶液呈酸性;pH=7時,溶液呈中性;pH>7時,溶液呈堿性三、中和反應(yīng)定義:酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),本課小結(jié),作業(yè)布置,,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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