國(guó)旗下講話《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》(共1頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好: 今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的生》。 法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng)。 縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是把良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)的十大文豪之一。可見,行

2、為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。 習(xí)慣對(duì)我們生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,不用功,考試常常得不到滿意的分?jǐn)?shù);我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的,科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身。”這樣一

3、來(lái),學(xué)習(xí)上你就能取得事半功倍的效果了。"樂(lè)學(xué)",就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變得快樂(lè),關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙,吃飯,做游戲一樣,我們每天都離不開它。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以從以下幾點(diǎn)做起: 1.養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文,背名篇。 2.養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。在課上要專心地聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見。 3.養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。 4.養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每天都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)好。 5.養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)只有靠多問(wèn),才能成為學(xué)問(wèn)。 一旦你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂(lè)無(wú)比。 同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,將要決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的生,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)! 專心---專注---專業(yè)

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