小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《整理和復(fù)習(xí)》.doc
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《整理和復(fù)習(xí)》.doc
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)1、使學(xué)生通過整理和復(fù)習(xí),弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識, 更牢固的理解和掌握這些知識。2、培養(yǎng)學(xué)生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。教具準(zhǔn)備:每人一張口算紙一張空白的九九乘法表。教學(xué)過程:一、 小組交流,整理知識。1 師:昨天老師布置同學(xué)們回家對第六單元7、8、9、的乘法口訣和求一個數(shù)的幾倍是多少進(jìn)行整理和復(fù)習(xí),現(xiàn)在給大家一段時間,把整理的結(jié)果在小組內(nèi)互相交流一下,小組長作好記錄。2 小組匯報,全班交流。略3 師:同學(xué)們整理得非常全面,有的小組補充的也非常好,接下來,我們就針對這些內(nèi)容來進(jìn)行復(fù)習(xí)。(板書課題)二、 鞏固聯(lián)系,發(fā)散思維。4 發(fā)給學(xué)生一張空白的:九九乘法表,寫出45道乘法算式。(不寫口訣,只寫算式)5 計時算。67= 94= 39+8= 99=64+6= 23-7= 37= 48=56= 79= 83= 43+20=75= 64= 98= 78=85= 59= 77= 26=我用了( )分( )秒,做對了( )題。師:做這些算式應(yīng)注意什么?生:略。6 填空。( )十二 ( )十二( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )( )( )二十四 ( )二十四( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )( )三十六 ( )三十六( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )= ( ) ( )( )=( )7 填上合適的數(shù)。( )8 33 ( )5 426( ) 24 8( ) 737( ) 64 ( )9 44(三)、應(yīng)用拓展,解決問題。1 一輛小汽車最多可乘5人,一輛大客車最多可乘的人數(shù)是小汽車的9倍,大客車最多可乘多少人?學(xué)生獨立列式計算。2 我們班參加游泳小組的有6人,參加乒乓球小組的人數(shù)是游泳小組人數(shù)的4倍,你能提出什么問題?生:略。學(xué)生獨自列式解答。3 學(xué)校評選優(yōu)秀繪畫作品,一年級評出4份,二年級評選的是一年級的2倍,三年級評選出9份,四年級評選的比三年級多6份,五年級評選的是二年級的4倍。根據(jù)以上的信息,讓學(xué)生提出不同的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解答。(四)課堂小結(jié):同學(xué)門說一說這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?你有哪些收獲?請大家對自己或自己小組的表現(xiàn)做一個簡單的評價。3 / 3