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1、教師自我鑒定工作總結(jié)
教師自我鑒定工作總結(jié)
教師之道就是:傳道、授業(yè)、解惑。那么你要怎么去寫教師自我鑒定工作總結(jié)呢 ?下面由本小編精心整理的教師自我鑒定工作總結(jié),希望可以幫到你哦 !
教師自我鑒定工作總結(jié)篇一
從 xx 年 8 月份參加工作至今已近半年,在這半年中,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下, 在教研組教師的熱心相助下, 我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。 經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習, 我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結(jié), 希望能夠發(fā)揚優(yōu)點, 克服不足。
2、
一、思想方面
良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中, 我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建
設(shè)要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛學生 ;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、工作方面
作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩(wěn)講臺。因此,課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、
教師自我鑒定工作總結(jié)
聽課、學習,
3、在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。
在這半年中,作為一名年輕的副班主任, 我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策, 不斷地摸索管理班級的各種有效方法, 為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。
三、學習方面
在工作的這半年中, 我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念, 不斷地進行反思, 提高自身的教育教學能
4、力。
經(jīng)過這半年的工作和學習, 使我的教學能力有了一定的提高, 但
還是有很多的不足之處, 如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。 但
是我相信,在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善
自身的不足之處, 不斷地提高自身的教育教學能力, 在教育的道路上
越走越好,我會更加的努力加油 !
教師自我鑒定工作總結(jié)篇二
歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束,回顧一年,主要工作完成情況如下:
作為一名年輕的教師, 我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師, 在學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,認真仔細地做好學習筆記,
5、
教師自我鑒定工作總結(jié)
堅決擁護黨的領(lǐng)導,擁護黨的方針政策,團結(jié)同事,專研業(yè)務(wù),為人師表,積極投身到工作之中去。
在本學年中,我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導員工作, 在教學方面,我總結(jié)以前教學中的經(jīng)驗,運用學校先進的教學設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學資源, 以激趣和引導為主, 讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維, 遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破, 使課堂不在是乏味的教學, 不在是老師教學生學, 而是老師融入學生中去,和學生發(fā)展為本, 培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力, 同時進行分層次地教學,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為
6、終生學習奠定基礎(chǔ)。
在任教的同時, 輔導學校德育主任做好德育處的工作。 時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表, 做好全校學生的表率, 在平時的各項工作都滲透德育教育的內(nèi)容。
總之,作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,在這片潔凈的土地上我快樂地學習和工作著,在今后的工作中,我會更加倍地努力,為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學習方法與學習環(huán)境。
教師自我鑒定工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,三個月的理論培訓和三個月的見習培訓已經(jīng)快要結(jié)束了。在理論的基礎(chǔ)上,我走上了實踐的崗位,并且通過不斷學習和努力工作,我獲益良多。在此,我要對我這段時間的得和失總結(jié)一下,發(fā)揚自身的優(yōu)點,改掉不足的地方。
7、
學高為師,德高為范,學為人師,行為世范,還有很多話我都不
教師自我鑒定工作總結(jié)
曾忘記,因為這是我們身為教師的職責,也是榮譽。而我作為一年級甲班的班主任,當然必須以身作則。因為小孩子的模仿能力是很強的,而且大多數(shù)都崇拜著自己的老師。 可見老師的品德對學生的影響有多大。因此,我一直以品德至上來要求自己。在課余時間也會虛心地向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。
在教學方面,上新課之前我都會提早備課好, 理清楚上課的過程,對于學生要掌握的東西也在教學和課余時間進行很好的落實。 課后我也會認真聽取本校其他老師對我的課的意見, 并且經(jīng)常去聽有
8、經(jīng)驗的老師上課,取長補短,完善自我。經(jīng)過一節(jié)課一節(jié)課慢慢的磨練,我在各方面都有了長足的進步。 對于后進生的教學, 我也努力在嘗試著讓他們學習更多的知識, 不會比其他的學生差很多。 并且平時也會對對一些學生進行家訪,從他的家庭情況了解他,關(guān)心他。
當然,僅僅做好這一些是遠遠不夠的,學海無涯。在今后的教學
工作與學習生活中, 我一定會花更多的時間到課堂教學方法和策略上
去。找機會從各方面鍛煉自己,逐步提高自己的教育理論水平、課堂
教學能力、班級管理能力以及人際交往能力, 以期更全面的完善自己,
爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
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