語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第2課《寓言兩則》同步練習(xí).doc
《語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第2課《寓言兩則》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第2課《寓言兩則》同步練習(xí).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第2課《寓言兩則》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共31分) 1. (6分)用加橫線的字造句 ①他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)譜!_______ ②他不但是“三好學(xué)生”,而且是“優(yōu)秀班干部”。_______ ③雖然月亮?xí)l(fā)光,但它不是恒星。_______ 2. (3分)解釋句中加橫線的詞。 數(shù)人_______飲之不足_______ , 一人飲_______之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇,先成者飲酒。 3. (12分)寫(xiě)反義詞。 俊俏—_______ 聚擾—_______ 活潑—_______ 長(zhǎng)久—_______ 快樂(lè)—_______ 安全—_______ 希望—_______ 明媚—_______ 4. (5分)比較下列兩組句子,看看有什么不同。 ①每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。 ②每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫(huà)幾乎沒(méi)有哪兩幅是相同的。 ③游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò),不留一點(diǎn)兒痕跡。 ④游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。 5. (5分)讀句子,聯(lián)系課文《我的伯父魯迅先生》內(nèi)容,把對(duì)下面句子的理解寫(xiě)下來(lái)。 “你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?” 二、 文言文閱讀 (共2題;共12分) 6. (7分)課外閱讀。 匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作,而不求償,主人怪,問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。衡能說(shuō)《詩(shī)》,時(shí)人為之語(yǔ)曰:“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》,匡鼎來(lái)。匡說(shuō)《詩(shī)》,解人頤?!倍?,衡小名也。 邑人畏服之如是,聞?wù)呓越忸U歡笑。 (1)文中一個(gè)家喻戶曉的典故是:_______。 (2)下列句子中橫線的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )。 A . 鄰舍有燭而不逮:不給他 B . 衡乃與其傭作:雇傭勞作 C . 而不求償:報(bào)償 D . 邑人畏服之如是:同鄉(xiāng) 7. (5分)課外文言文閱讀。 葉公子高好龍,鉤以寫(xiě)龍,鑿以寫(xiě)龍,屋室雕文以寫(xiě)龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖(yǒu,窗),施尾于堂。葉公見(jiàn)之,棄而還走,失其魂魄,五色無(wú)主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。 (1)“棄而還走”中“還”的意思是:_______。 (2)翻譯文中畫(huà)線句子。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共6分) 8. (6分)閱讀下文,回答問(wèn)題 我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵石榴樹(shù),葉子碧綠碧綠的。石榴樹(shù)開(kāi)花了,它的花不香,可是開(kāi)得火紅火紅的,像個(gè)小喇叭,真好看!它結(jié)了兩個(gè)小石榴,已經(jīng)變紅了,像兩只小燈籠,風(fēng)兒吹來(lái),一搖一搖的。我每天給它澆水,希望它快快長(zhǎng)大. (1)這段話共有_______句。第_______句寫(xiě)石榴樹(shù),第_______句寫(xiě)石榴花,第_______句寫(xiě)石榴。 (2)找出文中兩個(gè)寫(xiě)顏色的詞:_______、_______。 (3)找出文中分別寫(xiě)石榴花和石榴形狀的兩個(gè)詞:_______、_______。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共12分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共6分) 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 寓言兩則 語(yǔ)文 2019 2020 學(xué)年 六年級(jí) 上冊(cè) 第一 單元 寓言 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5325168.html