人教部編版一年級上學期語文識字（一）第2課《金木水火土》同步練習.doc

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人教部編版一年級上學期語文識字（一）第2課《金木水火土》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎訓練 (共10題；共40分) 1. （4分）《望天門山》的作者是_______。詩中的景物有_______、_______、_______、_______、_______。 《飲湖上初晴后雨》的作者是_______代文學家_______，與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“_______”，是_______之一。本詩描繪的是西湖_______。 2. （4分）看拼音寫詞語，并選出一個詞語寫一句話。 dn shēnɡ zo yīn mǎ t gōu l _______ _______ _______ _______ jǔ snɡ qǐ qi tnɡ xiě q qū _______ _______ _______ _______ _______ 3. （3分）按要求填空 （1）按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是1（z j），“屯”的音序是2（d t）。用“智”字組兩個詞3。 （2）按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是1（木 戈），除部首外2畫?！凹巍惫灿?筆，部首是4。 4. （6分）我會連。 一_______ 2 s 二_______ 4 yī 三_______ 5 sān 四_______ 1 wǔ 五_______ 3 r 5. （4分）比一比，再組詞。 奇_______ 堆_______ 弟_______ 松_______ 寄_______ 推_______ 遞_______ 楊_______ 絢_______ 破_______ 休_______ 太_______ 旬_______ 披_______ 體_______ 大_______ 6. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 分_______ 上_______ 今_______ 7. （4分）填空。 例：又唱又跳 又大又圓 又說又_______ 又細又_______ 又_______又_______ 又_______又_______ 又_______又_______ 又_______又_______ 8. （3分）把偏旁相同的漢字寫在一起。 使 掙 優(yōu) 撥 消 伯 擺 傻 濕 姐 捉 榮 波 洞 伸 把 媽 掛 好 如 扛 淋 擋 荷 扌：_______ 氵：_______ 女：_______ 艸：_______ 9. （4分）各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 10. （5分）連一連。 二、 綜合題 (共1題；共8分) 11. （8分）讀一讀，做一做。 解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。 （1）石碑是誰刻的？（ ） A . 毛主席 B . 鄉(xiāng)親們 （2）井是誰挖的？（ ） A . 毛主席 B . 鄉(xiāng)親們 C . 毛主席和鄉(xiāng)親們 （3）石碑上的話是_______。 （4）前半句更準確的意思是（ ） A . 吃水不能忘記挖井的人 B . 人不能忘記關心和幫助過你的人 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎訓練 (共10題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 二、 綜合題 (共1題；共8分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、