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1、第一節(jié)第一節(jié) 遺傳的物質基礎遺傳的物質基礎1、說明細胞核是遺傳的控制、說明細胞核是遺傳的控制中心中心,DNA是主要的遺傳物質。（是主要的遺傳物質。（重點）重點）2、嘗試描述細胞核、嘗試描述細胞核.染色體染色體. DNA. 基因之間的關系。（難點基因之間的關系。（難點）3、通過對傘藻嫁接實驗的、通過對傘藻嫁接實驗的分析討論，歸納出細胞核是遺傳分析討論，歸納出細胞核是遺傳的控制中心。的控制中心。學習目標學習目標:要求；要求；1、小組長帶領組員討論、小組長帶領組員討論“導學問導學問題題”的答案，發(fā)揮合作精神，統(tǒng)一的答案，發(fā)揮合作精神，統(tǒng)一好答案。好答案。2、勾畫主要知識點。、勾畫主要知識點。3、嘗試
2、記憶。、嘗試記憶。自學提綱：自學提綱：傘帽形狀：傘帽形狀：傘藻顏色：傘藻顏色：遺傳物質控制生物的性狀，哪它在哪兒遺傳物質控制生物的性狀，哪它在哪兒呢？呢？觀察：觀察：細胞核細胞核細細胞胞核核合作探究一合作探究一 圓形圓形 掃帚形掃帚形綠色綠色 黃色黃色（2 2）傘藻嫁接）傘藻嫁接 1、本實驗的假設是？、本實驗的假設是？ 2 2、傘帽的形狀是由傘藻的哪部分結構、傘帽的形狀是由傘藻的哪部分結構 影響的？影響的？ 生物的遺傳物質主要存在于生物的遺傳物質主要存在于細胞核細胞核中，中， 細胞核細胞核是遺傳的控制中心。是遺傳的控制中心。討論：討論：遺傳物質在細胞核內(nèi)。遺傳物質在細胞核內(nèi)。細胞核細胞核總結：
3、總結： 細胞核、染色體、細胞核、染色體、DNADNA、基因、基因之間的之間的位置位置和和數(shù)量數(shù)量關系？關系？合作探究二合作探究二染色體染色體位于位于細胞核細胞核中，中，DNADNA是是染色體染色體的的組成部分，組成部分，基因基因位于位于DNADNA上。上。細胞核細胞核內(nèi)有內(nèi)有多條多條染色體染色體，一條一條染色體染色體通常有通常有一個一個DNADNA分子，分子，每個每個DNADNA分子上分子上有有許多許多基因?；颉？偨Y：總結：位置關系：位置關系：數(shù)量關系：數(shù)量關系：科學家將棕鼠體細胞的核物質注入內(nèi)科學家將棕鼠體細胞的核物質注入內(nèi)部已抽去細胞核的黑鼠卵細胞內(nèi)，激部已抽去細胞核的黑鼠卵細胞內(nèi)，激活
4、后，移入白鼠的子宮內(nèi)。白鼠最終活后，移入白鼠的子宮內(nèi)。白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，你認為這只克隆鼠產(chǎn)下一只克隆鼠，你認為這只克隆鼠的體色是怎樣的？為什么？的體色是怎樣的？為什么？ 解疑釋惑、攻堅克難解疑釋惑、攻堅克難棕鼠棕鼠 細胞核由棕鼠提供細胞核由棕鼠提供，控制體色的遺傳信息就存，控制體色的遺傳信息就存在于細胞核內(nèi)的染色體上。在于細胞核內(nèi)的染色體上。材料：材料：（1 1）特納斯綜合癥即性腺發(fā)育不良是女性體內(nèi)）特納斯綜合癥即性腺發(fā)育不良是女性體內(nèi)少了一條染色體少了一條染色體X X（）三體綜合癥即先天性愚型病，是體內(nèi)（）三體綜合癥即先天性愚型病，是體內(nèi)多了一條號染色體。多了一條號染色體。分析：分析：一般情況下，每種生物體細胞中的染色體數(shù)目是一般情況下，每種生物體細胞中的染色體數(shù)目是恒定的，有什么意義？恒定的，有什么意義？ 維持生物生命活動的正常進行及物種的維持生物生命活動的正常進行及物種的穩(wěn)定。穩(wěn)定。拓展提高：拓展提高：小結：小結：1、總結自己在這一節(jié)課學到了什么？、總結自己在這一節(jié)課學到了什么？ 2、充分利用課堂時間，瘋狂記憶、充分利用課堂時間，瘋狂記憶鞏固所學知識（鞏固所學知識（AB層全記，層全記，C層注層注重基礎知識），記熟后，小組桌對重基礎知識），記熟后，小組桌對桌互查。桌互查。 當堂達標；當堂達標；請同學們脫稿獨立完成當堂達標。請同學們脫稿獨立完成當堂達標。
八年級生物 遺傳的物質基礎課件 濟南版
