2019-2020年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)三 大國崛起 風(fēng)起云涌 主要資本主義國家的發(fā)展史.doc

《2019-2020年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)三 大國崛起 風(fēng)起云涌 主要資本主義國家的發(fā)展史.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)三 大國崛起 風(fēng)起云涌 主要資本主義國家的發(fā)展史.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)三 大國崛起 風(fēng)起云涌 主要資本主義國家的發(fā)展史 ——主要資本主義國家的發(fā)展史　　　　　　　　　　　　　　 一、單項(xiàng)選擇題 1．閱讀下邊示意圖，其中“？”處應(yīng)該填上(　　) A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B．法國大革命 C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng) 2．下列發(fā)生在法國大革命中的歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是(　　) ①制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》 ②巴黎人民起義攻占巴士底獄 ③拿破侖加冕法蘭西帝國皇帝 ④《民法典》在歐洲廣泛傳播 A．①②③④ B．②①③④ C．①③④② D．③④①② 3．有人歌頌?zāi)闷苼鍪恰胺▏锩捏w現(xiàn)者”，下列歷史事件最能印證這一觀點(diǎn)的是(　　) A．發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán) B．把共和國變成帝國 C．頒布了《人權(quán)宣言》 D．制定《法典》 4．法國《人權(quán)宣言》和美國《獨(dú)立宣言》作為當(dāng)時(shí)世界上著名的兩大文獻(xiàn)，其共同點(diǎn)不包括(　　) A．都推動(dòng)了本國資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程 B．都體現(xiàn)了反對(duì)壓迫，爭(zhēng)取自由、民主的主張 C．都反對(duì)殖民壓迫，要求民族獨(dú)立 D．都用財(cái)產(chǎn)的不平等代替了基于出身的不平等 5．下圖是倫敦博物館收藏的蒸汽引犁模型。蒸汽引犁在19世紀(jì)中期曾廣泛用于農(nóng)耕。下列對(duì)此引犁所反映的歷史信息，解讀正確的是(　　) A．發(fā)明者是史蒂芬孫 B．以內(nèi)燃機(jī)作為動(dòng)力 C．標(biāo)志著工業(yè)革命的開始 D．工業(yè)革命成果廣泛用于生產(chǎn) 6．馬克思說：“美國內(nèi)戰(zhàn)之所以爆發(fā)，是因?yàn)閮煞N制度再也不能在北美大陸上一起和平相處了?！边@兩種制度的矛盾主要是指(　　) A．提高關(guān)稅與降低關(guān)稅的矛盾 B．北美殖民地與英國宗主國的矛盾 C．北方資本主義制度與南方奴隸制的矛盾 D．黑人奴隸制度的存廢問題 7．(xx常州)1947年，丘吉爾說：“現(xiàn)在的歐洲是什么？它是一堆瓦礫，是一個(gè)藏骸所，是瘟疫和仇恨的發(fā)源地?！睘榱司S護(hù)戰(zhàn)后的安全和在世界上的地位，西歐國家(　　) A．進(jìn)行了殖民掠奪 B．簽署了《凡爾賽和約》 C．建立了北約組織 D．走上了聯(lián)合發(fā)展道路 8．(xx賀州)“日本是缺乏資源的國家，是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。”材料所強(qiáng)調(diào)的“日本發(fā)展的原動(dòng)力”是指(　　) A．重視發(fā)展教育 B．加強(qiáng)國家合作 C．擁有豐富的資源 D．占據(jù)廣闊的海外市場(chǎng) 9．下表反映了1928－1940年蘇聯(lián)糧食和肉類人均產(chǎn)量，對(duì)此表的解讀不正確的是(　　) 　　　　　項(xiàng)目 數(shù)量 時(shí)間　　　　　 人均糧食 產(chǎn)量(公斤) 人均肉類 產(chǎn)量(公斤) 1928－1929 470 35 1930－1932 460 20－25 1933－1937 440－450 15－20 1938－1940 420－430 25 A.糧食和肉類人均產(chǎn)量增長長期停滯 B．片面發(fā)展重工業(yè)，忽視消費(fèi)品生產(chǎn) C．農(nóng)業(yè)集體化對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展作用不大 D．經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成影響 10．科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國利用蘇聯(lián)解體之機(jī)，企圖實(shí)現(xiàn)由其主宰國際秩序的稱霸戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)(　　) A．促使多極化格局形成 B．是對(duì)多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn) C．使中東和平受到威脅 D．強(qiáng)化了聯(lián)合國主導(dǎo)作用 二、材料分析題 11．1861年改革，對(duì)俄國近代化歷程產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料，回答問題。 材料一：克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)(1853－1856年，沙俄同英法進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng))的失敗對(duì)俄羅斯的民族主義者來說是一個(gè)嚴(yán)重打擊，因?yàn)槭孪仍S多人就警告俄羅斯會(huì)因其沒能跟上近代西方的腳步而將遭到失敗……實(shí)際上，這場(chǎng)失敗的確暴露了舊制度的腐敗和落后。 ——摘編自《全球通史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料一中的“舊制度”和“西方的腳步”分別指什么？ 材料二：1861年改革前，俄國不同階級(jí)、派別提出的部分改革方案 派別 方案 地主貴族 只給農(nóng)奴人身自由，不給他們土地，減少農(nóng)民的份地，使用份地的農(nóng)民必須負(fù)擔(dān)繁重的義務(wù) 資產(chǎn)階級(jí) 自由主義者 解放農(nóng)奴，農(nóng)奴是自由人；地主不得買賣農(nóng)奴，不得干涉他們的生活；農(nóng)奴可以獲得一塊份地，但必須出錢贖買；兼顧地主和農(nóng)民的利益，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)階段的妥協(xié) 革命民主 主義者 推翻沙皇的專制統(tǒng)治，建立共和國；徹底消滅農(nóng)奴制 ——摘編自陶惠芬《俄國近代改革史》 (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出以上哪個(gè)派別的方案在1861年改革中基本得到體現(xiàn)？寫出該派別方案與1861年改革內(nèi)容的兩點(diǎn)相同之處。 (3)對(duì)于這次改革，有人說是“地主的悲歌”，有人說是“農(nóng)奴的盛宴”，有人說是“歷史的轉(zhuǎn)折”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你如何評(píng)價(jià)這次改革？ 三、探究題 12．美國是當(dāng)今世界具有巨大影響力的國家，從不同角度通過不同途徑感知美國歷史，借鑒美國崛起的經(jīng)驗(yàn)，可以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。 【影視學(xué)史】 影視紀(jì)錄片能生動(dòng)再現(xiàn)特定的歷史。 《大國崛起》：“美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國家，……這個(gè)國家出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。” (1)請(qǐng)寫出宣告“這個(gè)國家”誕生的文件名稱和“這個(gè)國家”誕生的歷史意義。 【名言析史】 名言能增強(qiáng)思想教育的感染力。 “‘一幢裂開的房子是站立不住的?！蚁嘈胚@個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！? ——1858年6月林肯 (2)造成“房子裂開”的根本原因是什么？“房子裂開”問題是用什么方式解決的？ 【圖表證史】 圖表數(shù)據(jù)是歷史現(xiàn)象的有力佐證。下圖為二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r圖。 (3)在圖表中找出美國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要時(shí)段，結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括其相同原因。 【以史為鑒】 (4)借鑒美國崛起的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提出合理建議。 大國崛起　風(fēng)起云涌 1．C　2.B　3.D　4.C　5.D　6.C　7.D　8.A　9.D　10.B　11.(1)封建農(nóng)奴制；資本主義制度。(2)資產(chǎn)階級(jí)自由主義者；農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買。(3)這次改革是沙皇自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展，它雖然保留下大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?2.(1)《獨(dú)立宣言》。國內(nèi)：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展；國際：推動(dòng)歐洲和拉丁美洲的革命。(2)奴隸制度阻礙資本主義發(fā)展(或兩種制度的矛盾)；戰(zhàn)爭(zhēng)。(3)時(shí)段：20世紀(jì)50年代—70年代初(或20世紀(jì)五六十年代)、20世紀(jì)90年代；相同原因：穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；制定適時(shí)的經(jīng)濟(jì)政策；重視科技；積極拓展世界市場(chǎng)。(4)堅(jiān)定維護(hù)民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一；不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新；大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)等。(任意兩條即可)