小學(xué)校長(zhǎng)2019年上半年述職報(bào)告與2019 年度黨性專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)交流體會(huì)合集

小學(xué)校長(zhǎng) 2019年上半年述職報(bào)告與 2019 年度黨性專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)交流體會(huì)合集2019 年度黨性專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)交流體會(huì)這次系 統(tǒng)安排的“講學(xué)習(xí)、守規(guī)矩、善作為、防風(fēng)險(xiǎn)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，我感到很重要、很必要，站立點(diǎn)高、切入點(diǎn)準(zhǔn)、落腳點(diǎn)實(shí)，收獲很多、體會(huì)很深。有三個(gè)關(guān)鍵詞：一是及時(shí)。開(kāi)年就抓作風(fēng)、開(kāi)年就抓思想，既是關(guān)心更是提醒，對(duì)整個(gè)年度的工作都有很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。二是精準(zhǔn)?！爸v學(xué)習(xí)”“守規(guī) 矩”“ 善作為”“防風(fēng)險(xiǎn)”，這四個(gè)方面與 X 的任務(wù)要求、與員工個(gè)人的職業(yè)要求結(jié)合得很緊密。三是必要。信用社政治要求高、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)大、面臨誘惑多，開(kāi)展這樣一次專(zhuān)題教育活動(dòng)，對(duì)每名員工更好的履職、更好的服務(wù)、更好的自警有很好的推動(dòng)作用。結(jié)合個(gè)人實(shí)際匯報(bào)四個(gè)方面：一是關(guān)于“講學(xué)習(xí)”。學(xué) 習(xí)是一個(gè)大概念，囊括的東西很寬泛。但當(dāng)前對(duì)于信用社系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)工作都蘊(yùn)含著政治屬性、政治要求，首要的也是必須的，就是要學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是第一責(zé)任、第一要?jiǎng)?wù)，也是政治任務(wù)。理論武裝越徹底，理想信念就越堅(jiān)定。對(duì)于我個(gè)人而言，就是要跟進(jìn)學(xué)習(xí)好，按照學(xué)懂弄通做實(shí)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)” ，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)守“兩個(gè)維護(hù)”。就是要始終看齊好，強(qiáng)化政治意識(shí)，打牢思想根基、筑牢精神支柱，落到具體工作中、體現(xiàn)到日常行為中，始終在思想上、行動(dòng)上保持高度一致。就是要自覺(jué)追隨好，旗幟鮮明講政治、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向、堅(jiān)守政治原則，事事講政治、處處講政治，切實(shí)把政治要求滲透到點(diǎn)點(diǎn)滴、體現(xiàn)到方方面面。二是關(guān)于“守規(guī)矩”。 “矩不正不可為方，規(guī)不正不可為不圓”。反思近年來(lái)，信用社系統(tǒng)一些人犯了迷糊、栽了跟頭，最主要的原因還是政策意識(shí)、制度意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有按政策按規(guī)矩按原則辦事，這些都給我們提了醒。要知規(guī)矩。要學(xué)好政策規(guī)定,熟悉紀(jì)律要求,比如信貸紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等等，知曉什么可以干、什么不能為，把好政策和制度的“尺子”。要按規(guī)矩。有了“標(biāo)尺” ，就有了參照系，處理業(yè)務(wù)工作就有了依靠。信用工作無(wú)小事，不管是大事、小事，還是雜事、瑣事，都要自問(wèn)“能不能干” “這樣做行不行” “是不是符合規(guī)定”，確保在規(guī)矩的框架中干事。要敬規(guī)矩。頭腦中始終強(qiáng)化畏懼意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到規(guī)矩是紅線、是底線，更是高壓線，誰(shuí)碰誰(shuí)觸電、誰(shuí)碰誰(shuí)流血，自覺(jué)做到不越雷池一步，筑牢履職盡責(zé)的“防火墻” 。三是關(guān)于“善作為”。有作為才會(huì)有地位不管在哪個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)都喜歡有本事的人、有能耐的人。其實(shí)這里的本事和能耐就是“善作為”。我感到這體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是敢作為。就是面對(duì)棘手矛盾問(wèn)題，不推諉、不扯皮、不繞路，敢于直面、敢于應(yīng)對(duì)，敢于靠前，就像專(zhuān)題教育活動(dòng)中說(shuō)的那樣，敢于出手、勇于亮劍。這是一種擔(dān)當(dāng)、也是工作的一種狀態(tài)。二是能作為。就是要有作為的能力，有作風(fēng)的方法。當(dāng)前信用社也面臨不少新情況新問(wèn)題，對(duì)于我個(gè)人而言，也面臨諸多新挑戰(zhàn)新考驗(yàn)，一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，結(jié)合工作實(shí)際，立足本職干好工作。三是會(huì)作為。這里的會(huì)，就是不冒進(jìn)、不莽撞。我感到作為，除了敢于、勇于，還有科學(xué)、合理，既要有工作勁頭，也要遵循工作規(guī)律。四是關(guān)于“防風(fēng)險(xiǎn)”。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出，穩(wěn)是總基調(diào)，對(duì)于我們信用社來(lái)所，就是要牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線的要求，把好關(guān)、守好門(mén)。作為信用社一員來(lái)說(shuō)，要做好三點(diǎn)：一是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。不能把“防 風(fēng)險(xiǎn)” 看成是領(lǐng)導(dǎo)的事、單位的事，與已無(wú)關(guān)，要有大局觀、全局觀，要結(jié)合個(gè)人工作職責(zé)和崗位具體要求，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。二是要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí)。 “回歸本源專(zhuān)注主業(yè)” “體現(xiàn)行業(yè)特色” ，我感到就是要圍繞中心、圍繞本職，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、打造行業(yè)特色，“讓專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事”真正體現(xiàn)在信用工作中去。三是要強(qiáng)化行風(fēng)意識(shí)。行風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng)。行風(fēng)正則事業(yè)興，行風(fēng)歪則事業(yè)衰。對(duì)于個(gè)人同樣如此，要管住自己、管住細(xì)節(jié)，管住小節(jié)，杜絕違法違紀(jì)的事發(fā)生。新的 時(shí)代有新的發(fā)展。新的一年有新的進(jìn)步。新的一年，個(gè)人要將此次專(zhuān)題教育活動(dòng)的成果內(nèi)化為工作壓力、轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力、固化為工作能力，始終保持昂揚(yáng)的工作姿態(tài)、向上的工作狀態(tài)、積極的工作姿態(tài)，立足本職崗位、認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)取干出更好、更出色的成績(jī)。小學(xué)校長(zhǎng) 2019年上半年述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!201*年度的教育教學(xué)工作畫(huà)上了階段性的句號(hào)。一年來(lái)，縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校督導(dǎo)工作，現(xiàn)場(chǎng)辦公，給予了我校特別的關(guān)懷;一年來(lái)，我校全體教職員工齊心協(xié)力，勤奮工作，完滿地完成了年度工作任務(wù);一年來(lái)，學(xué)校外樹(shù)形象，內(nèi)抓管理，穩(wěn)定和諧安全有序的教育環(huán)境已經(jīng)形成?；仡櫼荒陙?lái)的任期工作，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法治校，積極完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，尊重師生，關(guān)注課堂，重視質(zhì)量，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成校長(zhǎng)管理目標(biāo)?，F(xiàn)就本年度主要工作整理、匯報(bào)。教育管理是一個(gè)既復(fù)雜又不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在一年的管理中，我邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊改進(jìn)，主要做了如下幾點(diǎn)：1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。開(kāi)好各種辦公會(huì)議，追求工作質(zhì)量和時(shí)效，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);要求班子成員嚴(yán)格按政策和規(guī)律辦事，提高執(zhí)政能力;規(guī)范日常生活行為，提高個(gè)人生活形象，做好表率，能求真務(wù)實(shí)地帶領(lǐng)全校教職工積極高效的開(kāi)展工作。2 、學(xué)校整體搬遷，兩校順利整合后，在新的教學(xué)環(huán)境中，我提出“四新”工作追求，“四在”工作目標(biāo)，“三為”工作環(huán)境。即“以建設(shè)新的校園文化追求師生儒雅，以建設(shè)新的制度文化追求以人為本，以建設(shè)新的管理體系追求可持續(xù)發(fā)展，以建設(shè)新的發(fā)展目標(biāo)追求幸福的教育生活”;“在新字上做足文章，在理字上尋找規(guī)范，在細(xì)字上鑄造精致，在實(shí)字上凸顯成效;“以和為貴，人和則校興，以誠(chéng)為貴，人誠(chéng)則不欺，以實(shí)為貴，人實(shí)則業(yè)旺。對(duì)于學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案先和部分老師討論，請(qǐng)專(zhuān)家修改后在教職工民主議事會(huì)上通過(guò)定稿，通過(guò)板報(bào)的形勢(shì)張貼在校園文化長(zhǎng)廊宣傳。3 、校長(zhǎng)最寶貴的財(cái)富是教師。學(xué)校的和諧與發(fā)展要靠廣大教職員工的共同努力來(lái)營(yíng)造，為了充分調(diào)動(dòng)教職工的聰明才智，就要做到“政務(wù)公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)”，讓教師享有知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。一年來(lái)，定期而及時(shí)地公布政務(wù)、校務(wù)，接受教師監(jiān)督;財(cái)務(wù)嚴(yán)格按校財(cái)局管的報(bào)賬制執(zhí)行，一學(xué)期組織教師代表清理、公示財(cái)務(wù)支出情況，讓教師參與、知曉。有效地調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有效地實(shí)行依法治校、民主管理。4、我們執(zhí)行的管理策略是“分線管理、分層負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、全員參與”。一年來(lái)，各處室既盡力做好本處室常規(guī)工作，又積極協(xié)調(diào)配合完成其他工作任務(wù)，因此，學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，效果明顯。政教處在師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育方面所做的主要工作是：緊鑼密鼓、部署組織開(kāi)學(xué)，使學(xué)校工作又好又快的走上正軌。1、帶領(lǐng)師生整體搬遷原毛市小學(xué)，在兩校整合中積極主動(dòng)工作。2、合理調(diào)整、安排教師辦公室，聘任有愛(ài)心、負(fù)責(zé)人的班主任。3、深化“四風(fēng)建設(shè)”，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收集教育學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。4、重抓學(xué)生安全工作，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。5、精心組織教師投身“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。6、精心組織開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)。7、天天抓、時(shí)時(shí)抓校園環(huán)境衛(wèi)生，著力打造潔凈的校園環(huán)境。教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處做了如下工作：1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識(shí)，切實(shí)提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。加大骨干教師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。組織教師采取“傳、幫、帶”的形式加強(qiáng)“班班通”設(shè)備操作培訓(xùn)，現(xiàn)在，所有年輕教師會(huì)自己制作教學(xué)，中青年教師會(huì)靈活運(yùn)用教育教學(xué)資源，老年教師會(huì)搜索網(wǎng)絡(luò)教育資源。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理強(qiáng)化檢查根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對(duì)教師的備、教、改、輔、考等方面，進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與當(dāng)事人溝通并限期整改。分層管理教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對(duì)本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理，安排本學(xué)科教師具體完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。3、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究職能，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材，探討教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課。根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際，以國(guó)家和省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，特別是本學(xué)期進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的兩課活動(dòng)，全體教師上了常態(tài)課，省派資教生上了亮相課，骨干教師、校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)上了示范課，學(xué)科帶頭教師在教學(xué)開(kāi)放周上了觀摩課。及時(shí)總結(jié)教研教改成果，倡導(dǎo)老師撰寫(xiě)教研論文、教學(xué)反思?！皟烧n”活動(dòng)期間，學(xué)校教師取得了可喜的成績(jī)。后勤為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序提供保障，是學(xué)校工作的重要組成部分，一年來(lái)后勤處做了以下工作：1、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度、規(guī)范收費(fèi)行為嚴(yán)格按上級(jí)主管部門(mén)的要求，規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚、程序合法，實(shí)行內(nèi)務(wù)公示，接受師生及家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。2、做好后勤服務(wù)工作開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線教學(xué)辦公用品的發(fā)放到位。嚴(yán)格購(gòu)物制度，實(shí)行“統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一供應(yīng)、統(tǒng)一管理”的模式，確保師生的需求。開(kāi)源節(jié)流、規(guī)范理財(cái)，確保資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。狠抓食品安全，經(jīng)常對(duì)食品、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查，做到防患未然。加強(qiáng)水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理。搞好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)禁學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)校黨支部、少先隊(duì)、工會(huì)是學(xué)校機(jī)構(gòu)的組成部分，在學(xué)校工作中發(fā)揮著重要的作用。一年來(lái)，以做了如下工作：1、認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾”活動(dòng)。制訂實(shí)施方案，要求黨員干部教師人人簽訂承諾書(shū)并遵照?qǐng)?zhí)行。2、認(rèn)真開(kāi)展建黨 90周年慶?；顒?dòng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，和政教處一起組織開(kāi)展了“逢盛世、頌黨恩”的隆重慶?；顒?dòng)。不僅舉行了聲勢(shì)浩大的游行、多姿多彩的文藝節(jié)目匯演，還辦了黑板報(bào)與校園版報(bào)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。3、狠抓黨風(fēng)廉政文化建設(shè)學(xué)校黨支部按照“五個(gè)基本”建設(shè)要求，制定了工作方案。召開(kāi)了兩次民主生活會(huì)，并且在教師代表會(huì)上，黨員干部進(jìn)行了個(gè)人述職述廉。4、狠抓計(jì)劃生育工作定期對(duì)育齡婦女進(jìn)行檢查。一季度檢查一次，全年已進(jìn)行了四次檢查，無(wú)一人違反計(jì)劃生育政策。5、“六一”兒童節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié)，盛情邀請(qǐng)離退休老教師來(lái)校座談、聯(lián)歡，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。6、少先隊(duì)工作有聲有色。每周一進(jìn)行升旗儀式。“六一”兒童節(jié)吸收了一批新隊(duì)員。紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了每天必播，宣傳學(xué)校各類(lèi)信息。每周五經(jīng)少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播牽頭進(jìn)行主題班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這些工作與管理，我校的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，各種任務(wù)完成出色。本年度，所取得的成績(jī)主要有：1 、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化。2 、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。3 、規(guī)范行為，嚴(yán)抓共管，安全零事故，計(jì)劃生育零事故，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中發(fā)展，和諧校園已經(jīng)形成。4 、各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?lì)l頻，別莉明、董佳老師在“比、訪”活動(dòng)中分別獲得“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”，李珍文老師撰寫(xiě)的那堂特殊的公開(kāi)課已上傳到市教育局網(wǎng)絡(luò)，楊宗英教師被評(píng)為縣“教育先進(jìn)工作者”，胡仙梅、別麗明代表全縣青年教師在大垸上了示范課?？萍紕?chuàng)新作品獲得了一等獎(jiǎng)，“大家唱、大家跳”節(jié)目獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。5、為了讓學(xué)生享受快樂(lè)、健康的校園生活，學(xué)校組織了腰鼓隊(duì)、舞龍隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、大合唱表演隊(duì)，并在兒童節(jié)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、精彩紛呈的活動(dòng)，得到社會(huì)家長(zhǎng)的一片贊譽(yù)聲。6 、做好學(xué)校宣傳工作，提高學(xué)校知名度。學(xué)校的新聞在荊州晚報(bào)、監(jiān)利教育信息網(wǎng)上都有登載，學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的拼搏，在此，對(duì)縣局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!領(lǐng)導(dǎo)、老師們，日新月異的中國(guó)教育發(fā)展形勢(shì)要求每一個(gè)教育者堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把握正確方向。作為校長(zhǎng)更要關(guān)注時(shí)事，讀書(shū)看報(bào)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確把握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，正確執(zhí)行國(guó)家教育政策。本年度，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨的方針政策保持一致。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，掌握發(fā)展的教育教學(xué)理念，使自己的思想與認(rèn)識(shí)緊跟時(shí)代，正確指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。我積極參加由縣教育局組織的暑期全縣教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)家講座，認(rèn)真做筆記記錄，收獲很大。我參與了為期一個(gè)月的國(guó)家遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)，并學(xué)習(xí)完了全部必修課程。我結(jié)合學(xué)校實(shí)際在監(jiān)利教研網(wǎng)上發(fā)表了 2篇文章：一篇是“立足校情抓校本研修”，一篇是“學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案”。我在暑假學(xué)校建設(shè)工地上，與助理和專(zhuān)班一起頂烈日、冒酷暑，天天蹲守、督促工地進(jìn)度，確保了秋季在新校區(qū)的順利開(kāi)學(xué)。在兩校整合中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，忍受委屈，從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，順利而按時(shí)的完成了整合，目前過(guò)渡順利，情況正?！，F(xiàn)在學(xué)校攤子大了許多，工作難度也增加了許多，但我以身作則，以人為本，僅僅依靠干部和老師們開(kāi)展工作，學(xué)校呈現(xiàn)平穩(wěn)、安全、有序的工作環(huán)境。我廉潔自律，只安排工作、不插手干預(yù)，大的支出在班子會(huì)上討論，經(jīng)請(qǐng)示助理同意后執(zhí)行，小的支出由分管領(lǐng)導(dǎo)自己做決定。我在“比、訪”活動(dòng)中，和老師們共同聽(tīng)課、評(píng)課、家訪。我時(shí)刻把提高教師的福利待遇放在心上，重心向一線教師和有優(yōu)秀業(yè)績(jī)的教師傾斜，在績(jī)效工資中真正體現(xiàn)。我的工作得到了組織的肯定，今年七月，被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”?？傊?，我雖然在管理上努力地做了許多工作，也得到了許多收獲，但在執(zhí)行過(guò)程中仍有不盡人意之處，表現(xiàn)在：1 、對(duì)教職員工的精神生活關(guān)注不夠，導(dǎo)致他們的生活單調(diào)。2 、兩校整合中，校車(chē)問(wèn)題十分棘手，不能行之有效的監(jiān)管，安全隱患讓我睡不安穩(wěn)。3 、校園文化建設(shè)品味不高，要在提高上謀策略。4 、管理上還不夠精細(xì)，有的事流于形勢(shì)。針對(duì)這些不足，今后要努力從下面加以改進(jìn)：1 、 管理之道在于“心”。要通過(guò)開(kāi)展積極的活動(dòng)豐富老師們的精神生活，讓他們享受快樂(lè)。2 、細(xì)節(jié)的完美促進(jìn)工作的規(guī)范。因此，有些事情還要在細(xì)節(jié)上下功夫，逐步實(shí)行精細(xì)化管理。3 、進(jìn)一步在 “ 落實(shí) ” 上做好文章，強(qiáng)化 “ 質(zhì)量興校 ” 意識(shí)。4 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步挖掘?qū)W校特色，努力建設(shè)品牌學(xué)校。以上是我所做的述職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。