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1、八上第二課《我與父母交朋友》檢測題及答案 1
八上第二課《我與父母交朋友》檢測題及答案 一、選擇題 (在下列各題的四個(gè)
選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。 ) 1.望子成龍,是天下父母共同的心愿。在我 們成長的過程中,父母對(duì)我們有
著較高的期待、嚴(yán)格的要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”,反映出 ( )
A. 父母為了光宗耀祖而不顧一切 B.父母對(duì)我們的愛C.父母的法制觀念淡薄
D.父母極端自私2.漫畫《如此教子》中母親的言行()
A. 正確履行了撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)
B. 不利于子女的健康成長
C. 對(duì)子女的成長能產(chǎn)生積極的作用
D. 有利于孩子養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣
3.
2、小香是八年級(jí)的學(xué)生。小香的媽媽懷疑小香最近談戀愛,便在小香上學(xué)以 后,撬開小香的書桌,偷看了小香的日記。小香發(fā)現(xiàn)媽媽偷看了自己的日記
后,
正確的做法是 ( )
A. 心平氣和地與媽媽溝通,讓媽媽認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò) B.指出媽媽的過錯(cuò),從
此不再理會(huì)媽媽
C. 大發(fā)脾氣,把日記藏得更隱蔽
D. 離家出走,以此發(fā)泄對(duì)媽媽的不滿
4. 右圖中學(xué)生的家長 ( )
A. 嚴(yán)格教子,有利于孩子的健康成長
B. 正確履行了對(duì)子女的教育義務(wù)
C. 正確行使了教育子女的權(quán)利
D. 對(duì)子女的教育方法失當(dāng)
5. 如何與父母溝通、消除與父母的矛盾 ,同學(xué)們展開了激烈的討論,闡述了自 己的觀點(diǎn),
3、其中錯(cuò)誤的觀點(diǎn)有 ( )
A. 要與父母進(jìn)行有效的溝通,必須了解父母
B. 與父母進(jìn)行溝通時(shí),要敞開心扉,克服鎖閉心理
C. 與父母進(jìn)行溝通時(shí),要尊重、理解父母,學(xué)會(huì)換位思考
D. 家庭矛盾可以自行消除,根本不需要與父母進(jìn)行溝通
6. 右圖反映出了這樣一種社會(huì)現(xiàn)象 :有的子女不懂得 ( )
A. 孝敬父母只須?;丶铱纯矗槐赜惺裁淳唧w行動(dòng)
B. 孝敬父母就是給予父母物質(zhì)上的幫助
C. 父母是長輩,子女應(yīng)該絕對(duì)服從父母
D. 子女應(yīng)當(dāng)尊重父母,與父母平等交流和溝通
二、非選擇題
7. 針對(duì)有些學(xué)生對(duì)父母存在逆反心理的現(xiàn)象,老師組織學(xué)生開展了以下活動(dòng)。 請(qǐng)你積極參與,完成相關(guān)
4、任務(wù)。
(1) 社會(huì)調(diào)查 :學(xué)生選擇若干個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,了解未成年子女對(duì)父母存在逆反 心理的表現(xiàn)及其產(chǎn)生的原因。請(qǐng)你說出未成年子女對(duì)父母存在逆反心理的幾種表現(xiàn) 以及他們產(chǎn)生逆反心理的原因。
(2) 各抒己見 :老師要求學(xué)生就“逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗是否妨礙自己的 健康成長”進(jìn)行討論。請(qǐng)你發(fā)表自己的看法。
8. 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)下圖中小明及小明媽媽的言行予以評(píng)析。
9. 那天,她離家出走。一天沒吃東西、饑餓難耐的她,來到一個(gè)面攤前。 擺攤的老婆婆送給她一碗餛飩。小女孩吃著餛飩,眼淚就掉了下來,紛紛落到碗 里。她對(duì)老婆婆說 :
“我們并不認(rèn)識(shí),您卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃,可
5、是我自己的媽媽,
我跟她吵架,她竟然把我趕了出來,還叫我再也不要回去?”老婆婆聽了,平靜地 說道 : “孩子,我只不過給你煮了一碗餛飩,你就這么感激我,而你媽媽給你煮了 十多年的飯,你為什么不感激她呢 ,而且還跟她吵架 , ”她愣住了,匆匆吃完餛飩便
往家走。當(dāng)走到家附近時(shí),她看到疲憊不堪的母親正站在門口張望 ??
運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),回答 :
(1) 促使“她”回家的真正原因是什么 ,
(2)生活中,當(dāng)你與父母發(fā)生了矛盾,應(yīng)如何處理 ,
參考答案:
7((1) 逆反心理的表現(xiàn) :要我這樣,我偏要那樣 ;你說這個(gè)好,我非說那個(gè)好 ;讓我 相信這個(gè),我非相信那個(gè)等。產(chǎn)生逆反心理的原因
6、:獨(dú)立意識(shí)受到阻礙,自主性被 忽視,個(gè)性發(fā)展受到妨礙,父母強(qiáng)迫子女接受某種觀點(diǎn)等。
(2) 對(duì)于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯(cuò)誤的,有的反抗 不無道理。但在多數(shù)情況下,逆反心理和逆反行為導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗,其結(jié)果都 是既懲罰了自己,不利于自己的健康成長,也是對(duì)父母的一種傷害。為了不傷害自 己和自己最親近的人,我們應(yīng)該努力克服消極的逆反心理和逆反行為,在情緒沖動(dòng) 時(shí),要努力克制自己。
8((1) 小明的媽媽視小明為掌上明珠,對(duì)小明關(guān)愛有加,體現(xiàn)了母親對(duì)子女的 愛。但是,作為母親必須認(rèn)識(shí)到小明已經(jīng)長大,具備了一定的生活自理能力,父母 不要認(rèn)為子女總是長不大的孩子,不要事事千叮嚀
7、、萬囑咐,否則就會(huì)使子女產(chǎn)生 逆反心理,不利于子女的成長。同時(shí),小明對(duì)媽媽的態(tài)度也是不正確的,作為子女 應(yīng)當(dāng)尊重父母,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,克服逆反心理,用正確的方法與父母進(jìn)行 交流和溝通。
9.(1)老婆婆的一席話,使她猛然意識(shí)到父母多年為她付出的愛。父母不僅賦 予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人。他們?yōu)榧彝プ鞒隽素?獻(xiàn),為我們付出了很多。父母的愛是最無私、最真摯的愛。
(2) 當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí),不要一時(shí)沖動(dòng),要學(xué)會(huì)克制 ;要理解父母,尊重父 母,掌握一定的技巧和方法,與父母更好地溝通。
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