2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7.小小的船練習(xí)題 新人教版.doc
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2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7.小小的船練習(xí)題 新人教版一、看拼音寫詞語(yǔ)。kn jin xn xin zh yu ( ) ( ) ( )二、填空。彎彎的( )( )( )( )的船( )( )的船( )( )( )。( )( )( )( )的船( )( ),( )看( )( )( )的( )( )藍(lán)藍(lán)的( )。三、把偏旁和字連起來(lái),組成新的字寫在括號(hào)里。日 小 土 扌也 巴 生 大( ) ( ) ( ) ( )四、猜謎語(yǔ)。 jio m b sh m 叫 馬 不 是 馬 ,d shn mi yu t 地 上 沒(méi) 有 它 ,yo yn t zu yo 要 用 它 做 藥 ,qn do hi zhn zhu請(qǐng) 到 海 中 抓 。m d sh謎 底 是( )答案:一、 看見(jiàn) 星星 只有二、 月亮 小小 小小 兩頭尖 我在小小 里坐 只 見(jiàn) 閃閃 星星 天三、 星 尖 地 把四、 海馬五、六、 附送:2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 8.zh ch sh r教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 (I)教學(xué)要求:1、學(xué) 會(huì)zh ch sh r 4聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2、學(xué)會(huì)zh ch sh r與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。3、 學(xué)會(huì)zhi chi shi ri4個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。4、 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn): zh ch sh r的發(fā)音及zhi chi shi ri的整體認(rèn)讀是本課的重點(diǎn),也是本課的難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備; 投影 課件 卡片教學(xué)時(shí)間: 三課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、 認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi wu yu zi ci si。2、復(fù)習(xí)三拼音guo duo kuo zuo cuo suo。二、學(xué)習(xí)聲母zh 及其音節(jié)。1、看圖,圖上畫了什么?2、讀音。范讀 齊讀 指名讀3、形??磮D,編兒歌,記形狀。4、出示整體認(rèn)讀音節(jié)zhi,自由讀,指名讀。讀zhzhi,注意區(qū)分讀音的不同。出示:zh zh zh zh指名讀,開火車讀。5、出示音節(jié)“zha zhe zhu zhuo”自由讀,指名讀,齊讀。6、出示帶調(diào)音節(jié)zhzhzhzhu。小組合作學(xué)習(xí)。7、檢查。8、練習(xí)。老師說(shuō)音節(jié),學(xué)生拼讀。三、學(xué)習(xí)聲母ch及其音節(jié)。方法同上。用音節(jié)組詞。四、書寫。寫聲母zh ch 及其音節(jié)zhi chi zh zh ch ch .可以老師說(shuō)音節(jié),學(xué)生拼讀,然后再寫。 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、認(rèn)讀聲母zh ch及其音節(jié)。2、認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)。二、學(xué)習(xí)聲母sh r 及其音節(jié)。方法同zh ch的學(xué)法。用sh sh sh r ru r 組詞。三、看圖。1、圖上畫了誰(shuí)在干什么?誰(shuí)在怎樣的干什么?2、出示音節(jié)詞,自由讀,指名讀。3、去掉拼音讀。4、去掉詞語(yǔ)讀。(學(xué)習(xí)生字:出 讀書 騎 車)5、用“出 車 書”組詞。三、學(xué)兒歌。1、出示套紅音節(jié)。自由讀,指名讀,齊讀。2、自由讀兒歌,指名讀,齊讀。3、學(xué)習(xí)生字“的 話”。出示生字,你是怎樣記住的?用生字“話”組詞。4、生字練習(xí)。(1)在圖上和兒歌中找到本課的生字,用橫線畫出來(lái)。(2)貼生字卡片,找兩名學(xué)生上臺(tái)做找朋友的游戲。老師出示生字,其余學(xué)生齊讀生字,讓這兩名學(xué)聲指出該生字,看誰(shuí)找的快。5、背誦兒歌。自由背,同桌互背,男女生比賽背。