2019高中物理 第三章 研究物體間的相互作用 3.6 作用力與反作用力課件 粵教版必修1.ppt
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2019高中物理 第三章 研究物體間的相互作用 3.6 作用力與反作用力課件 粵教版必修1.ppt
第六節(jié)作用力與反作用力 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 二 一 一 探究作用力與反作用力的關(guān)系1 定義 力是物體對(duì)物體的作用 這種作用是相互的 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用 另一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)這個(gè)物體也有力的作用 物體間相互作用的一對(duì)力 叫做作用力和反作用力 若把其中一個(gè)力叫做作用力 另一個(gè)力就叫做反作用力 2 作用力和反作用力的關(guān)系作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生 同一性質(zhì) 大小相等 方向相反 作用在不同的物體上 目標(biāo)導(dǎo)航 二 一 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 二 牛頓第三定律兩個(gè)物體間的作用力和反作用力總是大小相等 方向相反 作用在同一條直線(xiàn)上 雞蛋碰石頭 雙方給予對(duì)方的作用力總是大小相等的 為什么雞蛋破而石頭沒(méi)有碎呢 提示 大小相等的力作用在不同的物體上產(chǎn)生的效果不一定相同 知識(shí)精要 思考探究 遷移應(yīng)用 一 二 典題例解 一 對(duì)作用力與反作用力和一對(duì)平衡力的比較 一 二 知識(shí)精要 思考探究 遷移應(yīng)用 典題例解 如圖所示 將一只充氣氣球的氣嘴放開(kāi) 氣球里的空氣會(huì)迅速?lài)姵?同時(shí)氣球向與噴出的氣體相反的方向運(yùn)動(dòng) 你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎 提示 噴出的氣體對(duì)氣球的反作用力使氣球運(yùn)動(dòng) 一 二 知識(shí)精要 思考探究 遷移應(yīng)用 典題例解 例1 如圖所示 力F把一物體緊壓在豎直的墻壁上 靜止不動(dòng) 下列有關(guān)力的相互關(guān)系中敘述正確的是 A 作用力F和物體對(duì)墻壁的正壓力是一對(duì)平衡力B 物體的重力和墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力C 作用力F和墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)作用力與反作用力D 作用力F加倍 墻壁對(duì)物體的靜摩擦力也加倍 一 二 知識(shí)精要 思考探究 遷移應(yīng)用 典題例解 思路分析 作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)物體上 其作用效果分別體現(xiàn)在各自的受力物體上 所以作用力和反作用力產(chǎn)生的效果不能抵消 解析 作用力與反作用力和平衡力最顯著的區(qū)別是看這對(duì)力是否作用在同一物體上 作用力F和物體對(duì)墻壁的正壓力方向相同 不是平衡力 A項(xiàng)錯(cuò)誤 作用力F和墻壁對(duì)物體的彈力作用在同一物體上 屬于一對(duì)平衡力 C項(xiàng)錯(cuò)誤 即使作用力F加倍 由于物體處于平衡狀態(tài) 豎直方向只受重力和靜摩擦力且二力平衡 所以墻壁對(duì)物體的靜摩擦力不變 B項(xiàng)正確 D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案 B 一 二 知識(shí)精要 思考探究 遷移應(yīng)用 典題例解 一 二 知識(shí)精要 思考探究 遷移應(yīng)用 典題例解 如圖所示 杯子放到水平桌面上 下列關(guān)于F1和F2的說(shuō)法正確的是 A 力F1就是杯子的重力B 力F1和力F2是一對(duì)平衡力C 力F1和力F2是一對(duì)作用力和反作用力D 力F1的大小大于力F2的大小答案 C解析 力F1和F2分別是杯子對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)杯子的支持力 它們是一對(duì)相互作用力 二者大小相等 方向相反 不是平衡力 故C對(duì) A B D都錯(cuò) 一 二 知識(shí)精要 典題例解 遷移應(yīng)用 思考探究 二 對(duì)牛頓第三定律的理解1 表達(dá)式 F F 2 對(duì)作用力和反作用力的理解三個(gè)關(guān)系 1 等值 即大小總是相等的 2 反向 即方向總是相反的 3 共線(xiàn) 即二者總是在同一直線(xiàn)上 四種性質(zhì) 1 異體性 作用力和反作用力分別作用在相互作用的兩個(gè)不同的物體上 2 同時(shí)性 作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生 同時(shí)變化 同時(shí)消失 3 相互性 作用力和反作用力總是相互的 成對(duì)出現(xiàn)的 4 同性質(zhì) 二者性質(zhì)總是相同的 一 二 知識(shí)精要 典題例解 遷移應(yīng)用 思考探究 試分析拔河比賽中 甲隊(duì)和乙隊(duì)分別對(duì)繩子作用力的大小 提示 甲隊(duì)作用到繩子上的力和繩子作用到甲隊(duì)的力是一對(duì)作用力和反作用力 總是大小相等 方向相反 同理 乙隊(duì)與繩子之間的作用力也是一對(duì)作用力與反作用力 而繩子上的拉力處處相等 所以無(wú)論誰(shuí)贏 甲隊(duì)和乙隊(duì)對(duì)繩子的作用力大小是相等的 一 二 知識(shí)精要 典題例解 遷移應(yīng)用 思考探究 例2 對(duì)于牛頓第三定律的理解 下列說(shuō)法正確的是 A 當(dāng)作用力產(chǎn)生后 再產(chǎn)生反作用力 當(dāng)作用力消失后 反作用力才慢慢消失B 彈力和摩擦力都有反作用力 而重力無(wú)反作用力C 甲物體對(duì)乙物體的作用力是彈力 乙物體對(duì)甲物體的反作用力可以是摩擦力D 一對(duì)作用力與反作用力在任何情況下都不會(huì)平衡解析 根據(jù)牛頓第三定律可知 兩個(gè)物體之間的相互作用力 總是大小相等 方向相反 同時(shí)產(chǎn)生 同時(shí)消失 是同種性質(zhì)的力 故可判定選項(xiàng)A B C錯(cuò)誤 D正確 答案 D 一 二 知識(shí)精要 典題例解 遷移應(yīng)用 思考探究 一 二 知識(shí)精要 典題例解 遷移應(yīng)用 思考探究 關(guān)于作用力與反作用力 下列說(shuō)法正確的是 A 馬拉車(chē)加速行駛 馬拉車(chē)的力大于車(chē)?yán)R的力B 從井里將水桶提上來(lái) 繩子對(duì)桶的拉力大于桶對(duì)繩子的拉力C 不論電梯是加速 勻速還是減速上升 人對(duì)電梯底板的壓力和底板對(duì)人的支持力總是大小相等的D 作用力與反作用力等大 反向 合力為零答案 C解析 對(duì)于任何物體 在任何條件下 作用力與反作用力的大小一定相等 故馬拉車(chē)的力等于車(chē)?yán)R的力 繩子對(duì)桶的拉力等于桶對(duì)繩子的拉力 人對(duì)電梯底板的壓力等于底板對(duì)人的支持力 選項(xiàng)A B錯(cuò)誤 選項(xiàng)C正確 作用力與反作用力等大 反向 但作用在不同的物體上 各自產(chǎn)生不同的效果 不能求合力 選項(xiàng)D錯(cuò)誤