蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷.doc

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 判斷。 (共4題；共8分)1. （2分）a，b是不同的奇數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1。（ ）2. （2分）如果甲、乙兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是甲數(shù)，那么乙數(shù)一定是甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 3. （2分）一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是它本身4. （2分）5的因數(shù)有無數(shù)個(gè)。 二、 寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題；共16分)5. （5分）分別把長14米和32米的兩根鐵絲截成同樣長的小段，不能有剩余，每段長多少米?6. （5分）求出下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)7. （5分）同學(xué)們到福利院看望老人，帶了42千克蘋果和30千克橘子，準(zhǔn)備平均分給幾位老人，正好分完，這些水果最多可以分給幾位老人?每位老人分得蘋果與橘子各多少千克?8. （1分）填一填30和24的最大公因數(shù)是_三、 填空。 (共5題；共7分)9. （2分）說一說一個(gè)數(shù)的因數(shù)有什么特點(diǎn)？_一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)？_10. （2分）下面各數(shù)，哪些是120的因數(shù)；哪些是8的倍數(shù)？(按題中數(shù)的順序填寫)3 5 1 120 8 40 32 15120的約數(shù)有:_8的倍數(shù)有:_11. （1分） 18的全部因數(shù)有_12. （1分） 8和10的最小公倍數(shù)是_。13. （1分）所有數(shù)的公因數(shù)是_四、 綜合運(yùn)用。 (共3題；共15分)14. （5分）某裝修隊(duì)給學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)校園廣播室，需要用正方形藝術(shù)磚鋪一個(gè)長32dm，寬24dm的長方形文藝墻（用的磚全是整塊的），這個(gè)正方形藝術(shù)磚的邊長最大是多少？一共需要多少塊這樣的藝術(shù)磚？ 15. （5分）求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫)6和816. （5分）求各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 18和30 12和3615和25第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 判斷。 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題；共16分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 填空。 (共5題；共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 綜合運(yùn)用。 (共3題；共15分)14-1、15-1、16-1、