蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷.doc
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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 判斷。 (共4題;共8分)1. (2分)a,b是不同的奇數(shù),它們的最大公因數(shù)是1。( )2. (2分)如果甲、乙兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是甲數(shù),那么乙數(shù)一定是甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 3. (2分)一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是它本身4. (2分)5的因數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 二、 寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題;共16分)5. (5分)分別把長(zhǎng)14米和32米的兩根鐵絲截成同樣長(zhǎng)的小段,不能有剩余,每段長(zhǎng)多少米?6. (5分)求出下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)7. (5分)同學(xué)們到福利院看望老人,帶了42千克蘋(píng)果和30千克橘子,準(zhǔn)備平均分給幾位老人,正好分完,這些水果最多可以分給幾位老人?每位老人分得蘋(píng)果與橘子各多少千克?8. (1分)填一填30和24的最大公因數(shù)是_三、 填空。 (共5題;共7分)9. (2分)說(shuō)一說(shuō)一個(gè)數(shù)的因數(shù)有什么特點(diǎn)?_一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)?_10. (2分)下面各數(shù),哪些是120的因數(shù);哪些是8的倍數(shù)?(按題中數(shù)的順序填寫(xiě))3 5 1 120 8 40 32 15120的約數(shù)有:_8的倍數(shù)有:_11. (1分) 18的全部因數(shù)有_12. (1分) 8和10的最小公倍數(shù)是_。13. (1分)所有數(shù)的公因數(shù)是_四、 綜合運(yùn)用。 (共3題;共15分)14. (5分)某裝修隊(duì)給學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)校園廣播室,需要用正方形藝術(shù)磚鋪一個(gè)長(zhǎng)32dm,寬24dm的長(zhǎng)方形文藝墻(用的磚全是整塊的),這個(gè)正方形藝術(shù)磚的邊長(zhǎng)最大是多少?一共需要多少塊這樣的藝術(shù)磚? 15. (5分)求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫(xiě))6和816. (5分)求各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 18和30 12和3615和25第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 判斷。 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題;共16分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 填空。 (共5題;共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 綜合運(yùn)用。 (共3題;共15分)14-1、15-1、16-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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