《八年級語文上冊 第六單元 綜合性學習 身邊的文化遺產(chǎn) 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 第六單元 綜合性學習 身邊的文化遺產(chǎn) 新人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元綜合性學習身邊的文化遺產(chǎn)12005年8月17日，國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標志”。示例：標志呈圓形，正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行，專家將其命名為“太陽神鳥”。標志上方是簡體中文“中國文化遺產(chǎn)”；下方是漢語拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”。(2)請用簡潔的語言寫出“中國文化遺產(chǎn)標志”的寓意。示例：“四鳥繞日”圖案是中華先民崇拜太陽藝術(shù)表現(xiàn)形式的杰出代表作品，所表達的追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容的精神寓意，彰顯了中國政府和人民保護祖國文化遺產(chǎn)的強烈責任心和神圣使命感。這個標志體
2、現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化強烈的凝聚力和向心力，表現(xiàn)了中華民族自強不息、昂揚向上的精神風貌。2下面是我們身邊的文化遺產(chǎn)的圖片，請你指出其名稱。(1) (2) (3) _北京故宮川劇變臉中國剪紙3萬源中學開展了“走進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動，請你參與并完成以下任務(wù)?！菊J識非遺】(1)根據(jù)“百度百科”的知識提示，你認為下列不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一項是( )百度百科：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。它是以人為本的活態(tài)文化遺產(chǎn)，強調(diào)的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗、精神。A百節(jié)泥人道 B彩龍船C巴渠童謠 D八臺山風景區(qū)D【關(guān)注非遺】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀調(diào)
3、查(2)從統(tǒng)計表中你得出什么結(jié)論？非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨很多問題，其中最大的問題是人們的認識不夠。(3)針對此種情況，你認為當前我們最需要做的是什么？加大宣傳力度，普及非遺保護知識。4光華中學開展綜合性學習活動，慶?！岸墓?jié)氣”申遺成功和中國女排時隔12年再次奪得奧運會冠軍。請你參與并完成以下任務(wù)。(1)閱讀下面材料，請各用一句話(15字以內(nèi))概括每則材料的主要內(nèi)容。【材料一】2016年，聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十一屆常委會通過審議，批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?！岸墓?jié)氣”申遺成功是中華民族對世界的貢獻，充分體現(xiàn)了國
4、際社會對中華傳統(tǒng)文化的認可與尊重，有利于中華傳統(tǒng)文化的推廣和傳播，也有利于世界各國人民通過它認識和了解中華民族的理想、準則和精神。【材料二】“二十四節(jié)氣”是中國古代先民根據(jù)太陽在一年中對地球產(chǎn)生的影響而概括總結(jié)出的一套氣象歷法，自秦漢發(fā)明至今已經(jīng)沿用了2000多年。【材料一】“二十四節(jié)氣”申遺成功?！静牧隙俊岸墓?jié)氣”沿用兩千多年。(2)為了營造宣傳氛圍，共慶這兩件大事，需擬寫一副對聯(lián)作為宣傳標語，現(xiàn)已經(jīng)擬出上聯(lián)，請你幫忙對出下聯(lián)。上聯(lián)：奪冠圓夢，女排精神揚四海下聯(lián)：_申遺成功，歷法文化傳世界(3)“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！边@首“節(jié)氣歌”中暗含了“二十四節(jié)氣”的名稱，其中有一個既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日。請你寫出它的名稱，并用一句表達你對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解。清明節(jié)。清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更重要的是認識先輩，修正自己，感悟人生的價值，弘揚正能量。
八年級語文上冊 第六單元 綜合性學習 身邊的文化遺產(chǎn) 新人教版
