2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 物體的運(yùn)動(dòng)單元綜合測(cè)試題 （新版）蘇科版.doc

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第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 一、選擇題 1.甲乙同時(shí)參加百米賽跑，同時(shí)起跑，當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙離終點(diǎn)還有 10m ，設(shè)甲乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若甲由起點(diǎn)后退10m ，同時(shí)起跑，則結(jié)果是（ ） A.乙先到終點(diǎn)B.甲先到終點(diǎn)C.兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)D.無(wú)法判斷 【答案】B 2.魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫(xiě)“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”，其中“山…向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是( ) A.劃船的小伙伴B.船尾C.河岸D.魯迅 【答案】C 3.隨著生活水平的提高，小轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，小轎車行駛時(shí)( ) A.以座椅為參照物，司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 B.以路旁的樹(shù)木為參照物，小轎車是運(yùn)動(dòng)的 C.以路旁的建筑物為參照物，小轎車是靜止的 D.以同速向前運(yùn)動(dòng)的前車為參照物，小轎車是運(yùn)動(dòng)的 【答案】B 4.如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知（ ） A.甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B.甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng) C.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇D.甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變 【答案】B 5.某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ） A.12.40cmB.12.55cmC.12.36cmD.12.35cm 【答案】D 6.“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山刪不動(dòng)，是船行．”這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理．其中“看山恰似走來(lái)迎”所選取的參照物是（ ） A.山 B.船 C.地面 D.河岸 【答案】B 7.“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸成功，關(guān)于月球車在月球上，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.若車在運(yùn)動(dòng)中所受的一切外力都消失，車會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng) B.若在車上再安裝一臺(tái)探測(cè)設(shè)備，則車在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力將變大 C.以地球?yàn)閰⒄瘴?，停在月球表面的月球車相?duì)地球是靜止的 D.靜止時(shí)車對(duì)月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚?duì)平衡力 【答案】B 8.在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi)，放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的？（　?。? A.這列火車的車廂B.從旁邊走過(guò)的列車員C.坐在車廂椅子上的乘客D.關(guān)著的車門(mén) 【答案】B 9.8．兩列火車如圖所示，西子號(hào)列車上的乘客看到和諧號(hào)列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定靜止 B.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定也向東行駛 C.若西子號(hào)靜止，則和諧號(hào)可能向西行駛 D.若兩車都向西行駛，則西子號(hào)行駛得較慢 【答案】B 10.如圖是某次小明同學(xué)跑步鍛煉時(shí)的場(chǎng)景．按照正常中學(xué)生的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，以下說(shuō)法正確的是（　　） A.小明的重力大約為50 N B.小明跑步的平均速度大約為10 m/s C.小明走6 001步的路程大約為3 000 m D.跑步后小明心跳一次的時(shí)間大約為4 s 【答案】C 11.某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒(méi)撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v－t圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（ ） A.緊急剎車發(fā)生在8：27B.在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn) C.在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/hD.在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h 【答案】D 12.小剛同學(xué)用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度，使用刻度尺之前，他要觀察 、分度值及零刻度線。下圖所示刻度尺的最小分度值是 。（ ） A.里程 0.1mmB.里程 1mmC.量程 1mmD.量程 0.1mm 【答案】C 13.下列情景中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（ ） A.正在彎道勻速滑行的滑冰運(yùn)動(dòng)員B.從水平桌面上掉下的八年級(jí)下冊(cè)物理課本 C.在空中勻速下落的降落傘D.正在減速進(jìn)站的火車 【答案】C 14.如圖中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過(guò)觀察，作出如下判斷．正確的是（ ） A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng)，則她坐的車一定是對(duì)地靜止的B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛，則她坐的車一定對(duì)地向西行駛 C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng)，則她坐的車一定向西啟動(dòng)D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng)，則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了改變 【答案】D 15.汽車勻速直線上坡的過(guò)程中,各物理量隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是（ ） A.B.C.D. 【答案】D 二、填空題 16.一輛汽車在平直的公路上以15 m/s速度勻速行駛，則20 s內(nèi)汽車行駛的路程為_(kāi)_______m. 【答案】300 17.一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上，前5 min行駛了1200 m，然后又用0.5 h行駛了8 km，最后用5 min行駛1000 m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是________m/s，中途8 km路程中的平均速度是________m/s ，通過(guò)整段公路的平均速度是________m/s。 【答案】4；4.44；4.25 18.一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛，汽車上的速度計(jì)圖示可知汽車的速度為_(kāi)_______Km/h，汽車從圖中位置行駛到南京還需________h。 【答案】100；1.2 19.如圖所示是用頻閃照相機(jī)給兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的小球A和B拍攝的頻閃照片，閃光時(shí)間間隔1s，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻小球位置的編號(hào)，圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.2m．根據(jù)照片回答下列問(wèn)題： （1）小球A在編號(hào)1至編號(hào)3這段路程中的平均速度是________m/s，小球A在編號(hào)3至編號(hào)7這段路程中的平均速度是________m/s； （2）小球B做________運(yùn)動(dòng)。 【答案】（1）0.5；1.1 （2）勻速直線 20.如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，如圖中鉛筆的長(zhǎng)度是________cm，如圖中鉛筆的長(zhǎng)度是________cm。 【答案】4.7；4.70 21.在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，此時(shí)汽車的牽引力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力；行李架上的物體以________為參照物，它是靜止的，以________為參照物，它是運(yùn)動(dòng)的。 【答案】等于；汽車（或車廂的坐椅）；路邊的樹(shù)木（或房屋） 22.如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片．由照片所示的情景，可以分析判斷出甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________，乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是________． 【答案】向左行駛，且速度大于風(fēng)速；靜止、向右行駛、向左行駛且速度小于風(fēng)速 23.一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來(lái)，這是以________為參照物，若他感到橋向西運(yùn)動(dòng)，則以河岸為參照物，船向________（選填“西”“東”）行駛的． 【答案】船；東 24.在一張白紙上畫(huà)一片草地，草地上畫(huà)一個(gè)小洞，將一個(gè)小球放在圖中草地上．分別進(jìn)行以下操作： ⑴紙板不動(dòng)，將小球拉到“洞”中； ⑵保持小球不動(dòng)，拉動(dòng)白紙，使小球進(jìn)入“洞”中． 兩種情況下小球的運(yùn)動(dòng)結(jié)果________（填“相同”或“不相同”）嗎？這個(gè)過(guò)程說(shuō)明了________． 【答案】相同；運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的 25.甲乙兩輛車同時(shí)向東行駛，它們的路程﹣時(shí)間圖象如圖所示，若以甲車為參照物，乙車向________（選填“東”或“西”）行駛． 【答案】西 三、解答題 26.出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖5所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)? 【答案】18分鐘 27.如圖所示是小明乘坐出租車后獲得的車費(fèi)發(fā)票，車票上顯示了一些數(shù)據(jù)，試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題： （1）出租車行駛的平均速度是多少？ （2）由于受到雨淋，車票上金額一項(xiàng)已無(wú)法看清，小明在出租車的車門(mén)上看到如下消息：起步價(jià)7元，限2km，按起步價(jià)加上超過(guò)的里程以￥2.60元/千米收費(fèi)．根據(jù)這些消息，車票的金額應(yīng)該為多少元？（保留到0.1元） 【答案】（1）解：由表格中的數(shù)據(jù)可知，出租車所用的時(shí)間t=13：56-13：41=15min=0.25h，通過(guò)的路程s=7.2km，所以可得出租車的平均速度是v=s/t=7.2km/0.25h=28.8km/h （2）解：小車按里程收費(fèi)的里程數(shù)為7.2km-2km=5.2km，按里程收費(fèi)的部分費(fèi)用為5.2km2.6元/km=13.52元，所以票面上的金額應(yīng)為13.52元+7元=20.52元≈20.5元。 28.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題： （1）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________；若以乙車為參照物，則甲車________，若以甲車為參照物，則丙車________（以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”）． （2）一列做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車長(zhǎng)度是400m，速度為108km/h，合________m/s，火車通過(guò)一條長(zhǎng)度為2km的隧道，所用時(shí)間為_(kāi)_______． 【答案】（1）甲和乙；靜止；向后運(yùn)動(dòng) （2）30；80s 29.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖4的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示： （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的。 （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較________（填“大、小”） （3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB＝________cm， tBC＝________s， vAC＝________m/s。 （4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏＿＿＿＿（填“大、小”） 【答案】（1） （2）小 （3）5.00；1；0.0333 （4）大 30.為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥. （1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴，陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論________？ （2）在行駛的列車上，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看見(jiàn)鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________. A.鐵路邊的樹(shù)木B.小孩子的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.鐵軌 （3）因?yàn)榛疖囋陂_(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開(kāi)動(dòng)的火車上寫(xiě)字就成了一件很難的事情.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看到有人用皮帶把寫(xiě)字板固定在手臂上，這樣就能在寫(xiě)字板寫(xiě)上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎________？ 【答案】（1）陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)是以另一輛剛離站的列車作為參照物的，得到的結(jié)論是自己所乘火車是運(yùn)動(dòng)的，而媽媽是以站臺(tái)為參照物，得到的結(jié)論是火車是靜止的，即由于他們選取了不同的參照物，故得到了不同的結(jié)論 （2）B （3）寫(xiě)字板與手固定后，車無(wú)論是否顛簸，手與寫(xiě)字板位置始終相對(duì)靜止