2019春人美版美術(shù)五下第16課《有特點的人臉》word教案.doc
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2019春人美版美術(shù)五下第16課《有特點的人臉》word教案.doc
2019春人美版美術(shù)五下第16課有特點的人臉word教案教學(xué)目標1通過觀察,研究人類面部肌肉和五官的變化而產(chǎn)生的各種特征。2嘗試運用各種工具、材料、方法進行創(chuàng)作,利用欣賞藝術(shù)大師們的各類作品,感受對人類各種面部表情進行藝術(shù)創(chuàng)作的快樂。3通過討論、交流,相互啟發(fā),用語言或文字描述自己對作品的感受和理解,提高審美情趣。教學(xué)重點通過觀察欣賞各種臉部的的特征,觀察、研究、交流,討論了解人類臉部肌肉和五官的變化和各種表情之間的描繪。教學(xué)難點突出人物的五官和表情特點。教學(xué)準備鏡子,運用各種工具材料及不同的繪畫方法創(chuàng)作的繪畫作品,各種有特點臉的照片。學(xué)生準備中國畫的繪畫工具等。教學(xué)過程程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課出示鏡子,請一學(xué)生上講臺,看看鏡子里有什么?每個人的臉一樣嗎?揭示課題,板書:有特點的人臉觀看鏡子激發(fā)興趣欣賞感悟師生共同欣賞藝術(shù)大師和一些學(xué)生創(chuàng)作的與人類臉部有關(guān)的繪畫作品,如:齊白石像阿Q像等,分析其作品的藝術(shù)風格和特點。共同欣賞作品,體會其中最富有藝術(shù)感染力的表現(xiàn)形式。了解水墨畫的表現(xiàn)方法,學(xué)習用筆用墨的方法。學(xué)習人物五官的基本知識每張面孔都有自己的特點,或豐滿,或清瘦,或慈祥,或甜美,或嚴歷有特點的人臉,常給我們留下難忘的印象。只有認真觀察了,我們才能表現(xiàn)好人臉的特征。小組研究:1課本中人物的臉分別屬于什么基本形?2他們的五官都有哪些特點?3請你用一個詞形容他們的表情,如果你來畫你應(yīng)該怎么表現(xiàn)?通過觀察欣賞各種臉部的的特征,觀察、研究、交流,討論了解人類臉部肌肉和五官的變化和表情的特點。教師示范學(xué)生創(chuàng)作水墨人物的畫法和步驟:1用中鋒蘸淡墨勾出人物輪廓和五官2用側(cè)鋒重墨畫出人物的頭發(fā)3用淡赭石加水染出膚色。1.學(xué)習畫法和步驟。2.根據(jù)畫法作畫。展示交流組織展示展示交流自己的作品。通過評價、交流,相互啟發(fā),用語言或文字描述自己對作品的感受和理解,提高審美情趣。附送:2019春人美版美術(shù)五下第17課雕塑之美word教案教學(xué)目標1初步了解雕塑藝術(shù)的語言、特點、分類和材料等,了解雕塑的審美特點。2初步學(xué)習分析和鑒賞雕塑作品的基本方法,能用歷史的、藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。3通過對中外不同風格的雕塑作品的欣賞,提高美術(shù)鑒賞力,加深對雕塑藝術(shù)的理解。教學(xué)重點分析雕塑作品的藝術(shù)成就。教學(xué)難點了解不同時期中外雕塑作品的藝術(shù)特點。教學(xué)準備圖片、雕塑作品、課件教學(xué)過程程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入1.播放xx年奧運會開幕式上的舞蹈節(jié)目。2.出示課題:雕塑之美學(xué)生觀看視頻資料,進入學(xué)習情境。引領(lǐng)學(xué)生進入學(xué)習情境。觀察生活初識雕塑1.初步感受古代與近代雕塑作品的表現(xiàn)內(nèi)容、形象、特點和材質(zhì)。2.進一步感受東西方雕塑作品的造型特點和審美特征。請學(xué)生看書中雕塑作品,根據(jù)自己的感受判斷是哪個年代的,說說理由。觀察、對比、討論,了解內(nèi)涵。掌握欣賞雕塑作品的一般方法。深入探究體味內(nèi)涵1.課件介紹作品的創(chuàng)作背景,引導(dǎo)體會其社會價值。2.通過對作者的了解,感受作品的藝術(shù)風格。課件介紹羅丹生平及藝術(shù)風格。學(xué)生了解認識人民英雄紀念碑。了解作者的情感和作品內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作背景和作者內(nèi)心世界出發(fā),去欣賞理解,逐層深入感受藝術(shù)的思想境界。評述表達感受欣賞加萊義民表達對作品的欣賞感受。用文字描述雕塑作品,訓(xùn)練學(xué)生的評述能力。