七年級(jí)音樂下冊(cè) 第2單元 演唱《長(zhǎng)江之歌》教案3 人音版.doc

長(zhǎng)江之歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合作品學(xué)習(xí)三段體及結(jié)構(gòu)類型。2、通過學(xué)習(xí)三段體知識(shí)，且能運(yùn)用知識(shí)分析音樂作品。教學(xué)重點(diǎn)：三段體及結(jié)構(gòu)類型。教學(xué)難點(diǎn)：三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)過程：1、引入。師：同學(xué)們僅從自然地理概念上理解了祖國(guó)的山水，而作曲家們所描繪的是已經(jīng)融入了人們濃郁色彩的山水，在作者筆下，長(zhǎng)江已經(jīng)變成一條有生命的河流，作品用概括的語(yǔ)言，來歌唱長(zhǎng)江的自然氣勢(shì)。請(qǐng)同學(xué)打開教材到長(zhǎng)江之歌，并在欣賞過程中品味所體現(xiàn)的細(xì)膩情感。（放錄音）師：談一下聽完錄音的感受。生：2、老師范唱。3、新課教授。（1）由老師教唱樂譜。（2）把學(xué)生分為兩部分，一部分唱樂譜，一部分同學(xué)填詞，交替練唱，互相糾正。（3）學(xué)生共同齊唱。（4）師生共同分析，師生哼唱并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。（開始部分是一種從容的節(jié)奏，會(huì)使人產(chǎn)生降水流動(dòng)的聯(lián)想；中間部分節(jié)奏有舒緩漸趨緊湊，給人以激蕩豪邁的感覺；結(jié)尾部分是對(duì)第一部分的再現(xiàn)，可以加深人們對(duì)主題印象。）（5）老師總結(jié)。（這是三段體歌曲。）4、練習(xí)。（1）采用比賽形式，分組練唱。（2）個(gè)別提問。5、總結(jié)師生一起再聽長(zhǎng)江之歌，并且我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。結(jié)束本課。