高考政治二輪復(fù)習(xí)方案 專題2 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)課件 新課標(biāo)

《高考政治二輪復(fù)習(xí)方案 專題2 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)課件 新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治二輪復(fù)習(xí)方案 專題2 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)課件 新課標(biāo)（63頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題二生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)專題二生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)考 情 報(bào) 告專題二專題二 考情報(bào)告考情報(bào)告考 情 報(bào) 告專題二專題二 考情報(bào)告考情報(bào)告考 情 報(bào) 告專題二專題二 考情報(bào)告考情報(bào)告 (1)從知識(shí)的考查看：高考試題多集中于生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、從知識(shí)的考查看：高考試題多集中于生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、就業(yè)等知識(shí)點(diǎn)。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度和投資、融資等企業(yè)經(jīng)營(yíng)、就業(yè)等知識(shí)點(diǎn)。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度和投資、融資等多以選擇題的形式出現(xiàn)，考查頻率較低。企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要考查公多以選擇題的形式出現(xiàn)，考查頻率較低。企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要考查公司的形式，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的策略，且多與專題四的知識(shí)結(jié)合。就業(yè)司的形式，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的策略，且多與專題四的知識(shí)結(jié)

2、合。就業(yè)主要考查就業(yè)的途徑、如何應(yīng)對(duì)用工荒等問(wèn)題。主要考查就業(yè)的途徑、如何應(yīng)對(duì)用工荒等問(wèn)題。 (2)從試題類型上看：選擇題多以體現(xiàn)類和說(shuō)明類試題為從試題類型上看：選擇題多以體現(xiàn)類和說(shuō)明類試題為主，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。但是試題命制方式呈現(xiàn)主，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。但是試題命制方式呈現(xiàn)多樣化，多樣化，2011年更多地融入了圖表試題和探究類試題。非選擇年更多地融入了圖表試題和探究類試題。非選擇題集中考查企業(yè)經(jīng)營(yíng)與就業(yè)，多以措施類試題為主，以當(dāng)年的題集中考查企業(yè)經(jīng)營(yíng)與就業(yè)，多以措施類試題為主，以當(dāng)年的時(shí)事為背景。但是試題考查方式實(shí)現(xiàn)了由整體性向具體化轉(zhuǎn)變，時(shí)事為背景。但是試題考查方式

3、實(shí)現(xiàn)了由整體性向具體化轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)考查對(duì)某一具體知識(shí)的理解和運(yùn)用。重點(diǎn)考查對(duì)某一具體知識(shí)的理解和運(yùn)用。專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題二專題二 專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題二專題二 專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 答案：答案：集體經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)主體地位主體地位私營(yíng)經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)獲取利潤(rùn)獲取利潤(rùn)有限責(zé)任公司有限責(zé)任公司和股份有限公司和股份有限公司制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略樹立良樹立良好的信譽(yù)和形象好的信譽(yù)和形象就業(yè)政策就業(yè)政策競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀勞勞動(dòng)合同動(dòng)合同高收益、高風(fēng)險(xiǎn)同在高收益、高風(fēng)險(xiǎn)同在規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的途徑規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的途徑專題備考引擎專題備考

4、引擎專題二專題二 專題備考引擎專題備考引擎 考向預(yù)測(cè)考向預(yù)測(cè) 提高居民提高居民“幸福指數(shù)幸福指數(shù)”是是2011年度政府工作的重點(diǎn)年度政府工作的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，所以我們應(yīng)立足這一熱點(diǎn)，抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企和熱點(diǎn)，所以我們應(yīng)立足這一熱點(diǎn)，抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)與勞動(dòng)者兩個(gè)主體，做好以下幾個(gè)方面的復(fù)習(xí)：業(yè)與勞動(dòng)者兩個(gè)主體，做好以下幾個(gè)方面的復(fù)習(xí)： (1)結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變特別是我國(guó)節(jié)能減結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變特別是我國(guó)節(jié)能減排措施的實(shí)施，認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展方式；結(jié)合排措施的實(shí)施，認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展方式；結(jié)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，認(rèn)識(shí)如何提高我國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，認(rèn)識(shí)如何提高我

5、國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。爭(zhēng)力。 (2)立足年度就業(yè)問(wèn)題和立足年度就業(yè)問(wèn)題和“用工荒用工荒”的持續(xù)問(wèn)題，認(rèn)的持續(xù)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)如何促進(jìn)就業(yè)，把握經(jīng)濟(jì)制度與就業(yè)的關(guān)系、企業(yè)經(jīng)識(shí)如何促進(jìn)就業(yè)，把握經(jīng)濟(jì)制度與就業(yè)的關(guān)系、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與就業(yè)的關(guān)系、就業(yè)與勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)的關(guān)系。營(yíng)與就業(yè)的關(guān)系、就業(yè)與勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)的關(guān)系。專題備考引擎專題備考引擎專題二專題二 專題備考引擎專題備考引擎 (3)結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)質(zhì)量提升、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制完善，認(rèn)識(shí)公有制經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量提升、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制完善，認(rèn)識(shí)公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。(4)結(jié)合民間投

6、資多元化、居民收入多元化，認(rèn)識(shí)結(jié)合民間投資多元化、居民收入多元化，認(rèn)識(shí)各種投資的特點(diǎn)。各種投資的特點(diǎn)。備考策略備考策略 (1)立足專題復(fù)習(xí)：我們可以從宏觀和微觀兩個(gè)立足專題復(fù)習(xí)：我們可以從宏觀和微觀兩個(gè)角度來(lái)分析。宏觀主要把握生產(chǎn)與消費(fèi)這兩個(gè)社會(huì)再角度來(lái)分析。宏觀主要把握生產(chǎn)與消費(fèi)這兩個(gè)社會(huì)再生產(chǎn)的環(huán)節(jié)，把握我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度。微觀主要把生產(chǎn)的環(huán)節(jié)，把握我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度。微觀主要把握企業(yè)與勞動(dòng)者兩大市場(chǎng)主體。同時(shí)本單元可以理順握企業(yè)與勞動(dòng)者兩大市場(chǎng)主體。同時(shí)本單元可以理順一條主線，就是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造。圍繞這一主線我們一條主線，就是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造。圍繞這一主線我們專題備考引擎專題備考引擎專題二

7、專題二 專題備考引擎專題備考引擎 可以從國(guó)家、企業(yè)和公民三個(gè)角度來(lái)整合知識(shí)：即可以從國(guó)家、企業(yè)和公民三個(gè)角度來(lái)整合知識(shí)：即國(guó)家如何推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展，企業(yè)如何經(jīng)營(yíng)，公民如何就國(guó)家如何推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展，企業(yè)如何經(jīng)營(yíng)，公民如何就業(yè)與投資。業(yè)與投資。(2)立足整個(gè)教材，我們必須處理好生產(chǎn)、分配、立足整個(gè)教材，我們必須處理好生產(chǎn)、分配、交換與消費(fèi)的關(guān)系，結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展認(rèn)識(shí)企業(yè)的交換與消費(fèi)的關(guān)系，結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，結(jié)合社會(huì)公平的維護(hù)來(lái)認(rèn)識(shí)就業(yè)與居民的投資，經(jīng)營(yíng)，結(jié)合社會(huì)公平的維護(hù)來(lái)認(rèn)識(shí)就業(yè)與居民的投資，結(jié)合經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展認(rèn)識(shí)消費(fèi)的作用，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)結(jié)合經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展認(rèn)識(shí)消費(fèi)的作用，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)

8、展方式的轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變。展方式的轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整與完探究點(diǎn)一所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整與完善善 1. 1.公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)比公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)比重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 2. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用與公有制經(jīng)濟(jì)的主體地國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用與公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位的區(qū)分位的區(qū)分 (1)公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位：主要強(qiáng)調(diào)公有資產(chǎn)公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位：主要強(qiáng)調(diào)公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中的比重，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一在社會(huì)總資產(chǎn)中的比重，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方

9、面，一是公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。這是就全國(guó)而是公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。這是就全國(guó)而言，有的地方和產(chǎn)業(yè)有所差別。二是國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制言，有的地方和產(chǎn)業(yè)有所差別。二是國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (2)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用：主要強(qiáng)調(diào)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在關(guān)系國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用：主要強(qiáng)調(diào)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，占支配地位。主要體民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，占支配地位。主要體現(xiàn)在控制力上，即控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向、控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)在控制力上，即控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向、

10、控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體態(tài)勢(shì)、控制重要稀缺資源。整體態(tài)勢(shì)、控制重要稀缺資源。 (3)公有制經(jīng)濟(jì)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是公有制公有制經(jīng)濟(jì)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位必須深經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位必須深化國(guó)有企業(yè)改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局，化國(guó)有企業(yè)改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的活力、控制力和影響力。增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的活力、控制力和影響力。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 3. 非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用(1)從勞動(dòng)者

11、個(gè)人角度看：有利于促進(jìn)就業(yè)，繁榮市場(chǎng)，從勞動(dòng)者個(gè)人角度看：有利于促進(jìn)就業(yè)，繁榮市場(chǎng)，方便生活，提高人民生活水平。方便生活，提高人民生活水平。(2)從國(guó)家角度看：有利于增加財(cái)政收入，增強(qiáng)綜合國(guó)從國(guó)家角度看：有利于增加財(cái)政收入，增強(qiáng)綜合國(guó)力，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。力，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。(3)從對(duì)外關(guān)系看：有利于引進(jìn)資金和先進(jìn)技術(shù)，擴(kuò)大從對(duì)外關(guān)系看：有利于引進(jìn)資金和先進(jìn)技術(shù)，擴(kuò)大商品出口。商品出口。(4)從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展看：有利于增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，激發(fā)從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展看：有利于增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，激發(fā)公有制經(jīng)濟(jì)的活力，提高資源的配置效率。公有制經(jīng)濟(jì)的活力，提高資源的配置效率。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)

12、要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【知識(shí)發(fā)散】社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的制度與體制【知識(shí)發(fā)散】社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的制度與體制保障保障(1)基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。濟(jì)制度。(2)基本分配制度：按勞分配為主體、多種分配基本分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。方式并存的分配制度。(3)經(jīng)濟(jì)體制：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以公有經(jīng)濟(jì)體制：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以公有制為主體，以共同富裕為目標(biāo)，能夠?qū)嵤?qiáng)有力的制為主體，以共同富裕為目標(biāo)，能夠?qū)嵤?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。宏

13、觀調(diào)控。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 例例12011江蘇卷江蘇卷2010年，江蘇省固定資產(chǎn)投年，江蘇省固定資產(chǎn)投資總量較快增長(zhǎng)，全年共完成資總量較快增長(zhǎng)，全年共完成23186.8億元，其中國(guó)有億元，其中國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)、外資企業(yè)、民間企業(yè)投資額所占比例及國(guó)有控股企業(yè)、外資企業(yè)、民間企業(yè)投資額所占比例分別是分別是23%、13%和和64%。這說(shuō)明。這說(shuō)明()A. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用B. 生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征C. 多種所有制經(jīng)濟(jì)可以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)

14、可以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同發(fā)展D. 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 C C【解析】【解析】 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是多種所有制經(jīng)濟(jì)共同本題考查的知識(shí)點(diǎn)是多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。題干主要講述了在發(fā)展。題干主要講述了在20102010年江蘇省固定資產(chǎn)投資總量年江蘇省固定資產(chǎn)投資總量中，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。據(jù)此判斷，中，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。據(jù)此判斷，A A、B B表述不符表述不符合題意，排除；只有合題意，排除；只有C C表述符合題意；非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)表述符合題意；非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，故主

15、義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，故D D表述錯(cuò)誤。表述錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評(píng)】解答考查所有制結(jié)構(gòu)方面的選擇題，要注意【點(diǎn)評(píng)】解答考查所有制結(jié)構(gòu)方面的選擇題，要注意三個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：三個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：(1)非公有制經(jīng)濟(jì)屬于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)組成非公有制經(jīng)濟(jì)屬于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)組成部分，并非社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。部分，并非社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。(2)國(guó)有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，公有國(guó)有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位。制經(jīng)濟(jì)占主體地位。(3)公有制的主體地位是就全國(guó)而言，公有制的主體地位是就全國(guó)而言，并非每個(gè)地方都占絕對(duì)多數(shù)。并非每個(gè)地方都占絕對(duì)多數(shù)。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 1. 企

16、業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的：獲取利潤(rùn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的：獲取利潤(rùn)。2. 企業(yè)組織形式：公司制是現(xiàn)代企業(yè)典型的組織形式，企業(yè)組織形式：公司制是現(xiàn)代企業(yè)典型的組織形式，主要包括有限責(zé)任公司和股份有限公司。主要包括有限責(zé)任公司和股份有限公司。3. 公司的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)公司的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)(1)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一：公司從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一：公司從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必須遵守法律、行政法規(guī)，遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，誠(chéng)必須遵守法律、行政法規(guī)，遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。實(shí)守信，接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(2)公司的經(jīng)營(yíng)策略：公司要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；公公司的

17、經(jīng)營(yíng)策略：公司要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；公司要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手司要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手 探究點(diǎn)二市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)經(jīng)營(yíng)探究點(diǎn)二市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、服段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、品牌效應(yīng)等競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；公司要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹務(wù)水平、品牌效應(yīng)等競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；公司要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。(3)企業(yè)的兼并與破產(chǎn)：企業(yè)兼并能夠?qū)崿F(xiàn)以優(yōu)企業(yè)的兼并與破產(chǎn)：企業(yè)兼并能夠?qū)崿F(xiàn)以優(yōu)帶劣，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力，提高企業(yè)

18、和整個(gè)社會(huì)資帶劣，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力，提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)資源的利用效率；企業(yè)破產(chǎn)有利于強(qiáng)化企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，源的利用效率；企業(yè)破產(chǎn)有利于強(qiáng)化企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，促使企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。淘汰落后促使企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。淘汰落后產(chǎn)能，有利于資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。產(chǎn)能，有利于資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【知識(shí)發(fā)散】不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)措施【知識(shí)發(fā)散】不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)措施重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)

19、要點(diǎn)探究 例例2 20112 2011安徽卷安徽卷 閱讀材料，回答下列問(wèn)題。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。話題品牌是國(guó)家形象的名片話題品牌是國(guó)家形象的名片在現(xiàn)實(shí)生活中，提到奔馳轎車，人們會(huì)聯(lián)想到德國(guó)制在現(xiàn)實(shí)生活中，提到奔馳轎車，人們會(huì)聯(lián)想到德國(guó)制造業(yè)的高品質(zhì)；提到海爾電器，人們會(huì)聯(lián)想到中國(guó)商品的造業(yè)的高品質(zhì)；提到海爾電器，人們會(huì)聯(lián)想到中國(guó)商品的高性價(jià)比高性價(jià)比知名品牌不僅能使企業(yè)盈利，而且有利于提知名品牌不僅能使企業(yè)盈利，而且有利于提升國(guó)家形象。這表明企業(yè)知名品牌在提升國(guó)家形象中具有升國(guó)家形象。這表明企業(yè)知名品牌在提升國(guó)家形象中具有獨(dú)特作用。獨(dú)特作用。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)回答，企業(yè)應(yīng)如何打造知名品牌？

20、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)回答，企業(yè)應(yīng)如何打造知名品牌？并用整體與部分關(guān)系的知識(shí)說(shuō)明打造企業(yè)知名品牌對(duì)提升并用整體與部分關(guān)系的知識(shí)說(shuō)明打造企業(yè)知名品牌對(duì)提升國(guó)家形象的作用。國(guó)家形象的作用。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【解析】【解析】 本題考查企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)，考查整體與部本題考查企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)，考查整體與部分的關(guān)系，考查充分利用材料有效信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)分分的關(guān)系，考查充分利用材料有效信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。知名品牌是企業(yè)具有良好信譽(yù)和析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。知名品牌是企業(yè)具有良好信譽(yù)和形象的體現(xiàn)；材料提供的信息包括：高品質(zhì)形象的體現(xiàn)；材料提供的信息包

21、括：高品質(zhì)重質(zhì)量、重質(zhì)量、高性價(jià)比高性價(jià)比保證高質(zhì)量的同時(shí)具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)、國(guó)家形保證高質(zhì)量的同時(shí)具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)、國(guó)家形象象“走出去走出去”。據(jù)此，第一問(wèn)的答案即可確定。第二。據(jù)此，第一問(wèn)的答案即可確定。第二問(wèn)屬限定性主觀題，解答的關(guān)鍵是明確企業(yè)對(duì)國(guó)家的作用問(wèn)屬限定性主觀題，解答的關(guān)鍵是明確企業(yè)對(duì)國(guó)家的作用即部分對(duì)整體的重要性，答案的組織要做到觀點(diǎn)即原理、即部分對(duì)整體的重要性，答案的組織要做到觀點(diǎn)即原理、方法論與材料的統(tǒng)一。方法論與材料的統(tǒng)一。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【答案】【答案】 面向市場(chǎng)，生產(chǎn)高質(zhì)量商品，提供優(yōu)質(zhì)服面向市場(chǎng)，生產(chǎn)高質(zhì)量商品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

22、提高自主創(chuàng)新能力和科學(xué)管理水平，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。務(wù)。提高自主創(chuàng)新能力和科學(xué)管理水平，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象，提高品牌效應(yīng)。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象，提高品牌效應(yīng)。實(shí)施實(shí)施“走出去走出去”戰(zhàn)略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大品牌國(guó)際戰(zhàn)略，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大品牌國(guó)際影響力。影響力。整體與部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。整體由部分整體與部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能。要搞好局構(gòu)成，部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能。要搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。企業(yè)知名品牌是國(guó)家部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。企業(yè)知名品牌是國(guó)家經(jīng)濟(jì)

23、實(shí)力和文化競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，打造企業(yè)知名品經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，打造企業(yè)知名品牌是提升國(guó)家形象的重要方式。牌是提升國(guó)家形象的重要方式。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【點(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】 企業(yè)的備考一般立足三個(gè)方面：企業(yè)的備考一般立足三個(gè)方面：一是我國(guó)法定的公司形式；二是企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略；一是我國(guó)法定的公司形式；二是企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略；三是企業(yè)與經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的關(guān)系。三是企業(yè)與經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的關(guān)系。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)三勞動(dòng)者就業(yè)與權(quán)益的維護(hù)探究點(diǎn)三勞動(dòng)者就業(yè)與權(quán)益的維護(hù) 1. 就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性：我國(guó)的人

24、口總量和勞動(dòng)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性：我國(guó)的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大；勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需力總量都比較大；勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)；勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢要不完全適應(yīng)；勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通，勞動(dòng)者就業(yè)觀念不正確。我們必須把擴(kuò)大就業(yè)通，勞動(dòng)者就業(yè)觀念不正確。我們必須把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置。放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 2. 促進(jìn)就業(yè)的措施促進(jìn)就業(yè)的措施 (1)國(guó)家：國(guó)家：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。國(guó)家應(yīng)解放發(fā)展生產(chǎn)力，拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)

25、崗位。國(guó)家應(yīng)解放發(fā)展生產(chǎn)力，拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)崗位。正確處理深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)與擴(kuò)大就業(yè)的關(guān)系。第正確處理深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)與擴(kuò)大就業(yè)的關(guān)系。第一，在推動(dòng)科技進(jìn)步，提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的同時(shí)，大力一，在推動(dòng)科技進(jìn)步，提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的同時(shí)，大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)；第二，進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)；第二，進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)；第三，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，鼓力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)；第三，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展；第四，在培育一批勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展；第四，在培育一批大型企業(yè)集團(tuán)的同時(shí)，鼓勵(lì)支持中小企業(yè)的發(fā)展。大型企業(yè)集團(tuán)的同時(shí)，鼓勵(lì)

26、支持中小企業(yè)的發(fā)展。實(shí)實(shí)施積極的就業(yè)政策，開展各種類型的技術(shù)培訓(xùn)，提高勞施積極的就業(yè)政策，開展各種類型的技術(shù)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，重視培養(yǎng)專業(yè)人才。完善勞動(dòng)力市場(chǎng)，加動(dòng)者的素質(zhì)，重視培養(yǎng)專業(yè)人才。完善勞動(dòng)力市場(chǎng)，加重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 強(qiáng)人力信息的流通。強(qiáng)人力信息的流通。健全完善社會(huì)保障體系，為深化改健全完善社會(huì)保障體系，為深化改革和擴(kuò)大就業(yè)提供保障。革和擴(kuò)大就業(yè)提供保障。(2)勞動(dòng)者：勞動(dòng)者：要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神；要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神；樹樹立正確的擇業(yè)觀，即自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀立正確的擇業(yè)觀，即自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)

27、觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀；和多種方式就業(yè)觀；要提高自身技能和素質(zhì)，樹立終身學(xué)要提高自身技能和素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。習(xí)的理念。(3)企業(yè)：企業(yè)： 企業(yè)在追求自身經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，應(yīng)承擔(dān)相企業(yè)在追求自身經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)責(zé)任，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，應(yīng)社會(huì)責(zé)任，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，建立勞動(dòng)者培訓(xùn)機(jī)制和發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)勞動(dòng)力合理再生。建立勞動(dòng)者培訓(xùn)機(jī)制和發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)勞動(dòng)力合理再生。3. 怎樣維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益怎樣維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (1)從國(guó)家方面講：黨和政府在實(shí)施積極的就業(yè)

28、政策、從國(guó)家方面講：黨和政府在實(shí)施積極的就業(yè)政策、多渠道擴(kuò)大就業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，多渠道擴(kuò)大就業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，完善社會(huì)保障體系。完善社會(huì)保障體系。(2)從用人單位方面講：要增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行從用人單位方面講：要增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，合勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，合法誠(chéng)信用人。法誠(chéng)信用人。(3)從勞動(dòng)者方面講：明確自己所享有的權(quán)利，增強(qiáng)從勞動(dòng)者方面講：明確自己所享有的權(quán)利，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，自覺(jué)履行勞動(dòng)者的義務(wù)；遵循勞權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，自覺(jué)履行勞動(dòng)者的義務(wù)；遵循勞動(dòng)合同制度，依法與

29、用人單位簽訂勞動(dòng)合同；當(dāng)自己的動(dòng)合同制度，依法與用人單位簽訂勞動(dòng)合同；當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【知識(shí)發(fā)散【知識(shí)發(fā)散】促進(jìn)就業(yè)、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的意義促進(jìn)就業(yè)、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的意義重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 例例3 20113 2011浙江卷浙江卷 近年來(lái)，東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)近年來(lái)，東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)了出現(xiàn)了“用工荒用工荒”，一些企業(yè)難以找到所

30、需的農(nóng)民工。，一些企業(yè)難以找到所需的農(nóng)民工?！坝霉せ挠霉せ摹背蔀樯鐣?huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。材料一我國(guó)東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)絕大多數(shù)屬勞動(dòng)材料一我國(guó)東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)絕大多數(shù)屬勞動(dòng)密集型企業(yè)，對(duì)農(nóng)民工需求很大。我國(guó)地區(qū)發(fā)展水平密集型企業(yè)，對(duì)農(nóng)民工需求很大。我國(guó)地區(qū)發(fā)展水平和資源稟賦差異巨大，中西部地區(qū)仍保持一段時(shí)間工和資源稟賦差異巨大，中西部地區(qū)仍保持一段時(shí)間工資相對(duì)低廉的優(yōu)勢(shì)，一些東部企業(yè)逐漸向中西部擴(kuò)張。資相對(duì)低廉的優(yōu)勢(shì)，一些東部企業(yè)逐漸向中西部擴(kuò)張。隨著國(guó)家中西部地區(qū)開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，中西部地區(qū)企隨著國(guó)家中西部地區(qū)開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，中西部地區(qū)企業(yè)用工明顯增加。業(yè)用工明顯增加。材料二不同地區(qū)農(nóng)

31、民工月均收入及增幅材料二不同地區(qū)農(nóng)民工月均收入及增幅重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 材料三就材料三就“用工荒用工荒”問(wèn)題，三位同學(xué)各抒己見(jiàn)，小張認(rèn)問(wèn)題，三位同學(xué)各抒己見(jiàn)，小張認(rèn)為，為，“用工荒用工荒”是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，一定程度上是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，一定程度上“慌慌”了企業(yè)，企業(yè)和政府都應(yīng)高度重視。小王認(rèn)為，了企業(yè)，企業(yè)和政府都應(yīng)高度重視。小王認(rèn)為，“用用工荒工荒”與勞動(dòng)力價(jià)格太低有關(guān)，企業(yè)只要大大提高工資，與勞動(dòng)力價(jià)格太低有關(guān)，企業(yè)只要大大提高工資，“用工荒用工荒”就能迎刃而解，企業(yè)也

32、沒(méi)有什么可就能迎刃而解，企業(yè)也沒(méi)有什么可“慌慌”的。小的。小周則認(rèn)為，周則認(rèn)為，“用工荒用工荒”是市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中的自然現(xiàn)象，不必是市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中的自然現(xiàn)象，不必大驚小怪，只要讓大驚小怪，只要讓“看不見(jiàn)的手看不見(jiàn)的手”繼續(xù)發(fā)揮作用，繼續(xù)發(fā)揮作用，“用工荒用工荒”問(wèn)題自然會(huì)得到解決。問(wèn)題自然會(huì)得到解決。結(jié)合上述材料，運(yùn)用思想政治的有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題：結(jié)合上述材料，運(yùn)用思想政治的有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題：(1)分別指出表、圖中的經(jīng)濟(jì)信息。分別指出表、圖中的經(jīng)濟(jì)信息。(2)運(yùn)用勞動(dòng)和就業(yè)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)分別運(yùn)用勞動(dòng)和就業(yè)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)分別評(píng)析三位同學(xué)的觀點(diǎn)。評(píng)析三位同學(xué)的觀點(diǎn)。

33、重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【解析】第【解析】第(1)(1)問(wèn)，對(duì)于表格、圖表題，一般堅(jiān)持問(wèn)，對(duì)于表格、圖表題，一般堅(jiān)持“兩看兩看”、“三比三比”、“一提煉一提煉”的基本解題思路。的基本解題思路?！皟煽磧煽础奔匆豢幢眍^，明確表格中心，二看備注，不遺即一看表頭，明確表格中心，二看備注，不遺漏有效信息；漏有效信息；“三比三比”包括橫向比即不同項(xiàng)目的比較，包括橫向比即不同項(xiàng)目的比較，縱向比即同一項(xiàng)目的前后比較，綜合比即將有必要?dú)w類縱向比即同一項(xiàng)目的前后比較，綜合比即將有必要?dú)w類的項(xiàng)目綜合起來(lái)進(jìn)行比較；的項(xiàng)目綜合起來(lái)進(jìn)行比較；“一提煉一提煉”即在語(yǔ)句設(shè)問(wèn)審即在語(yǔ)句設(shè)

34、問(wèn)審讀材料的過(guò)程中，提煉觀點(diǎn)并聯(lián)系相關(guān)理論。據(jù)以上思讀材料的過(guò)程中，提煉觀點(diǎn)并聯(lián)系相關(guān)理論。據(jù)以上思路，表格要求比較不同地區(qū)農(nóng)民工收入及增幅，通過(guò)比路，表格要求比較不同地區(qū)農(nóng)民工收入及增幅，通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)，中西部地區(qū)農(nóng)民工收入增長(zhǎng)幅度大，但收較可以發(fā)現(xiàn)，中西部地區(qū)農(nóng)民工收入增長(zhǎng)幅度大，但收入低于東部地區(qū)。依此對(duì)圖中的不同項(xiàng)目進(jìn)行橫縱向比入低于東部地區(qū)。依此對(duì)圖中的不同項(xiàng)目進(jìn)行橫縱向比較即可得出答案。較即可得出答案。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 第第(2)(2)問(wèn)屬辨析型主觀題，考查勞動(dòng)與就業(yè)、企業(yè)的問(wèn)屬辨析型主觀題，考查勞動(dòng)與就業(yè)、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀

35、調(diào)控，旨在考查靈活運(yùn)用知識(shí)分經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控，旨在考查靈活運(yùn)用知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)析實(shí)際問(wèn)題的能力。小張的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)題的能力。小張的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“用工荒用工荒”即就業(yè)即就業(yè)問(wèn)題對(duì)企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要，這是正確的，依據(jù)問(wèn)題對(duì)企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要，這是正確的，依據(jù)教材組織答案即可；小王認(rèn)為只需增加工資即可解決教材組織答案即可；小王認(rèn)為只需增加工資即可解決“用工荒用工荒”問(wèn)題，聯(lián)系題目背景和材料一，東部民營(yíng)企問(wèn)題，聯(lián)系題目背景和材料一，東部民營(yíng)企業(yè)之所以出現(xiàn)該問(wèn)題，原因在于其多數(shù)屬于勞動(dòng)密集型業(yè)之所以出現(xiàn)該問(wèn)題，原因在于其多數(shù)屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)，解決該問(wèn)題，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；小周的觀企業(yè)，解

36、決該問(wèn)題，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；小周的觀點(diǎn)過(guò)分強(qiáng)調(diào)依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)解決該問(wèn)題，沒(méi)有看到市場(chǎng)調(diào)點(diǎn)過(guò)分強(qiáng)調(diào)依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)解決該問(wèn)題，沒(méi)有看到市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性和宏觀調(diào)控的必要性。據(jù)此，聯(lián)系教材相關(guān)節(jié)的局限性和宏觀調(diào)控的必要性。據(jù)此，聯(lián)系教材相關(guān)理論進(jìn)行分析即可。理論進(jìn)行分析即可。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【答案】【答案】 (1)(1)表格顯示，東部地區(qū)民工工資高于表格顯示，東部地區(qū)民工工資高于中西部地區(qū)，但增幅小于中西部地區(qū)。圖表明，東部中西部地區(qū)，但增幅小于中西部地區(qū)。圖表明，東部地區(qū)吸納了全國(guó)外出農(nóng)民工的絕大部分，但地區(qū)吸納了全國(guó)外出農(nóng)民工的絕大部分，但20092

37、009年的年的比例下滑。相對(duì)于比例下滑。相對(duì)于20082008年，年，2009年農(nóng)民工在東部、長(zhǎng)年農(nóng)民工在東部、長(zhǎng)三角、珠三角就業(yè)的比例下降，在中西部地區(qū)的比例三角、珠三角就業(yè)的比例下降，在中西部地區(qū)的比例上升，省內(nèi)就業(yè)比例上升，省外就業(yè)比例下降。上升，省內(nèi)就業(yè)比例上升，省外就業(yè)比例下降。 (2)勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。企業(yè)招不到工人，生產(chǎn)資料與勞動(dòng)力無(wú)起主導(dǎo)作用。企業(yè)招不到工人，生產(chǎn)資料與勞動(dòng)力無(wú)法結(jié)合，不能創(chuàng)造財(cái)富，必然影響企業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)法結(jié)合，不能創(chuàng)造財(cái)富，必然影響企業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。小張的觀點(diǎn)有道理。企業(yè)提高工資一定程度

38、上可展。小張的觀點(diǎn)有道理。企業(yè)提高工資一定程度上可緩解緩解重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 “用工荒用工荒”，但企業(yè)不轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，就不可能持續(xù)，但企業(yè)不轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，就不可能持續(xù)提高工人工資。何況，企業(yè)要招到工人，還應(yīng)為工人提高工人工資。何況，企業(yè)要招到工人，還應(yīng)為工人提供勞動(dòng)安全、社會(huì)保險(xiǎn)等。從根本上講，解決提供勞動(dòng)安全、社會(huì)保險(xiǎn)等。從根本上講，解決“用用工荒工荒”的出路在于東部企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。小王的觀的出路在于東部企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。小王的觀點(diǎn)不全面。在我國(guó)，市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。點(diǎn)不全面。在我國(guó)，市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用?！坝霉せ挠霉せ摹笔鞘袌?chǎng)

39、運(yùn)行過(guò)程中自然產(chǎn)生的現(xiàn)象，市場(chǎng)是市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中自然產(chǎn)生的現(xiàn)象，市場(chǎng)機(jī)制對(duì)于機(jī)制對(duì)于“用工荒用工荒”的解決有重要作用，但市場(chǎng)有局的解決有重要作用，但市場(chǎng)有局限性，要更好更快地解決限性，要更好更快地解決“用工荒用工荒”，還需要政府的，還需要政府的宏觀調(diào)控。小周的觀點(diǎn)是片面的。宏觀調(diào)控。小周的觀點(diǎn)是片面的。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【點(diǎn)評(píng)】伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、區(qū)【點(diǎn)評(píng)】伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、勞動(dòng)者價(jià)值的提升，一方面社會(huì)面域協(xié)調(diào)發(fā)展、勞動(dòng)者價(jià)值的提升，一方面社會(huì)面臨著就業(yè)難，另一方面企業(yè)面臨著臨著就業(yè)難，另一方面企業(yè)面臨著“用工荒用工

40、荒”，這兩個(gè)問(wèn)題是高考的重點(diǎn)。我們可以從國(guó)家、企這兩個(gè)問(wèn)題是高考的重點(diǎn)。我們可以從國(guó)家、企業(yè)和勞動(dòng)者三個(gè)角度進(jìn)行解答。特別注意，立足業(yè)和勞動(dòng)者三個(gè)角度進(jìn)行解答。特別注意，立足勞動(dòng)者應(yīng)該涉及就業(yè)觀、素質(zhì)、權(quán)益三個(gè)方面。勞動(dòng)者應(yīng)該涉及就業(yè)觀、素質(zhì)、權(quán)益三個(gè)方面。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)四企業(yè)融資與居民投資的多樣化探究點(diǎn)四企業(yè)融資與居民投資的多樣化 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【知識(shí)發(fā)散】【知識(shí)發(fā)散】 全面認(rèn)識(shí)居民投資的經(jīng)濟(jì)影響全面認(rèn)識(shí)居民投資的經(jīng)濟(jì)影響(1

41、)影響居民投資的多種因素：居民投資不但受到投資收影響居民投資的多種因素：居民投資不但受到投資收益性和風(fēng)險(xiǎn)性的影響，而且受到消費(fèi)支出、收入來(lái)源、國(guó)民益性和風(fēng)險(xiǎn)性的影響，而且受到消費(fèi)支出、收入來(lái)源、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)收入分配調(diào)整等多種經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)收入分配調(diào)整等多種經(jīng)濟(jì)因素的影響。濟(jì)因素的影響。(2)從社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)看居民投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響從社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)看居民投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響生產(chǎn)：居民投資有利于彌補(bǔ)市場(chǎng)資金的不足，為企業(yè)生產(chǎn)：居民投資有利于彌補(bǔ)市場(chǎng)資金的不足，為企業(yè)生產(chǎn)提供資金，也是企業(yè)融資的重要途徑。生產(chǎn)提供資金，也是企業(yè)融資的重要途徑。分配：我國(guó)堅(jiān)

42、持按勞分配為主體、多種分配方式并存分配：我國(guó)堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，居民投資有利于拓寬居民收入來(lái)源，增加居民的分配制度，居民投資有利于拓寬居民收入來(lái)源，增加居民收入渠道，提高資源的利用率。收入渠道，提高資源的利用率。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 交換：居民投資的增加，特別是對(duì)股票和債券交換：居民投資的增加，特別是對(duì)股票和債券投資的增加，有利于增加市場(chǎng)有效需求，彌補(bǔ)生產(chǎn)資投資的增加，有利于增加市場(chǎng)有效需求，彌補(bǔ)生產(chǎn)資源的不足，擴(kuò)大有效供給。源的不足，擴(kuò)大有效供給。消費(fèi)：居民投資的增加有利于增加居民收入，消費(fèi)：居民投資的增加有利于增加居民收

43、入，為居民消費(fèi)奠定基礎(chǔ)。但是在收入一定的情況下，投為居民消費(fèi)奠定基礎(chǔ)。但是在收入一定的情況下，投資增加，會(huì)抑制消費(fèi)需求，不利于擴(kuò)大內(nèi)需。更不利資增加，會(huì)抑制消費(fèi)需求，不利于擴(kuò)大內(nèi)需。更不利于平衡出口、投資和消費(fèi)的結(jié)構(gòu)，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方于平衡出口、投資和消費(fèi)的結(jié)構(gòu)，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。式轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 例例 20112011海南卷海南卷 2011年第一季度我國(guó)一年期年第一季度我國(guó)一年期定期存款利率為定期存款利率為3%，而消費(fèi)價(jià)格指數(shù)為，而消費(fèi)價(jià)格指數(shù)為5%，同期居民，同期居民儲(chǔ)蓄仍然大幅增長(zhǎng)。對(duì)居民儲(chǔ)蓄大幅增長(zhǎng)的合理解釋是儲(chǔ)蓄仍然大幅增長(zhǎng)

44、。對(duì)居民儲(chǔ)蓄大幅增長(zhǎng)的合理解釋是()人們要應(yīng)對(duì)未來(lái)住房、養(yǎng)老等支出人們要應(yīng)對(duì)未來(lái)住房、養(yǎng)老等支出居民的消居民的消費(fèi)趨于飽和費(fèi)趨于飽和儲(chǔ)蓄對(duì)利率的變化有彈性儲(chǔ)蓄對(duì)利率的變化有彈性股票、債股票、債券等有價(jià)證券投資風(fēng)險(xiǎn)大券等有價(jià)證券投資風(fēng)險(xiǎn)大A. B. C. D. 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題二專題二 重點(diǎn)要點(diǎn)探究重點(diǎn)要點(diǎn)探究 B【解析】【解析】 此題主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，此題主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考查影響居民投資的因素。雖然面對(duì)物價(jià)上漲、儲(chǔ)蓄貶值的考查影響居民投資的因素。雖然面對(duì)物價(jià)上漲、儲(chǔ)蓄貶值的風(fēng)險(xiǎn)，但是儲(chǔ)蓄仍舊增加，可見(jiàn)人們對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，以及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，但是儲(chǔ)蓄仍舊增加，

45、可見(jiàn)人們對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，以及對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)心，故投資風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)心，故正確。居民消費(fèi)沒(méi)有到飽和的地步，正確。居民消費(fèi)沒(méi)有到飽和的地步，排除排除。儲(chǔ)蓄利率一般不會(huì)改變，一般跟隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，。儲(chǔ)蓄利率一般不會(huì)改變，一般跟隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，中央銀行調(diào)整，儲(chǔ)蓄利率變化無(wú)彈性，排除中央銀行調(diào)整，儲(chǔ)蓄利率變化無(wú)彈性，排除。【點(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】 居民投資遵循居民投資遵循“收益越多、風(fēng)險(xiǎn)越大收益越多、風(fēng)險(xiǎn)越大”的規(guī)的規(guī)律，毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、百分之百收益的投資是不存在的。從風(fēng)險(xiǎn)律，毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、百分之百收益的投資是不存在的。從風(fēng)險(xiǎn)性和收益性上看，居民投資由大到小依次是：股票性和收益性上看，居民投資由大到小依次是：股票債券債券儲(chǔ)蓄。儲(chǔ)

46、蓄。時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 立足民生求發(fā)展保障權(quán)益顯責(zé)任立足民生求發(fā)展保障權(quán)益顯責(zé)任【時(shí)政要聞】【時(shí)政要聞】材料一材料一2011年年6月月2日，國(guó)務(wù)院召開全國(guó)普通高校畢業(yè)日，國(guó)務(wù)院召開全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議。副總理張德江強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)高校畢生就業(yè)工作電視電話會(huì)議。副總理張德江強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)是我國(guó)就業(yè)工作的首要任務(wù)，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)業(yè)生就業(yè)是我國(guó)就業(yè)工作的首要任務(wù)，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，確保實(shí)發(fā)展觀，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)。國(guó)務(wù)院為加強(qiáng)高校畢業(yè)生

47、就業(yè)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)。國(guó)務(wù)院為加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，制定下發(fā)了工作，制定下發(fā)了國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知業(yè)生就業(yè)工作的通知，在財(cái)政、稅收、金融、就業(yè)服務(wù)等，在財(cái)政、稅收、金融、就業(yè)服務(wù)等方面提出了新的政策措施，加大了鼓勵(lì)支持力度。要積極引方面提出了新的政策措施，加大了鼓勵(lì)支持力度。要積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，同時(shí)采取更有效的措施，鼓導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，同時(shí)采取更有效的措施，鼓時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)。勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中

48、西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)。要強(qiáng)化政策落實(shí)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)要強(qiáng)化政策落實(shí)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，使更多的高校畢業(yè)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。要加生自主創(chuàng)業(yè)，使更多的高校畢業(yè)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。要加強(qiáng)輿論宣傳，樹立正確導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作強(qiáng)輿論宣傳，樹立正確導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得新成效。取得新成效。 材料二材料二2011年年7月月9日，非公有制經(jīng)濟(jì)人士紀(jì)念建黨日，非公有制經(jīng)濟(jì)人士紀(jì)念建黨90周年座談會(huì)在北京召開。非公有制經(jīng)濟(jì)在短短的三十多年時(shí)周年座談會(huì)在北京召開。非公有制經(jīng)濟(jì)在短短的三十多年時(shí)間中，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示，截至目

49、前，我國(guó)非間中，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示，截至目前，我國(guó)非公有制企業(yè)已有公有制企業(yè)已有900多萬(wàn)戶，占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的多萬(wàn)戶，占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的80%，是我，是我國(guó)最大的企業(yè)群體，創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值相當(dāng)于國(guó)內(nèi)國(guó)最大的企業(yè)群體，創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的生產(chǎn)總值的60%左右，納稅額約占國(guó)家稅收總額的左右，納稅額約占國(guó)家稅收總額的50%左左時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 右，右， 已經(jīng)成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分、解決社已經(jīng)成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分、解決社會(huì)就業(yè)的主要渠道、財(cái)政收入的重要來(lái)源、自主創(chuàng)新的重要會(huì)就業(yè)的主要渠道、財(cái)

50、政收入的重要來(lái)源、自主創(chuàng)新的重要源泉和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要力量。源泉和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要力量?！久}視角】【命題視角】視角一：結(jié)合材料一，分析促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)意義視角一：結(jié)合材料一，分析促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)意義(1)就業(yè)是民生之本，就業(yè)使勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，就業(yè)是民生之本，就業(yè)使勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。(2)勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)獲得勞動(dòng)報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源，勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)獲得勞動(dòng)報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源，使勞動(dòng)力能夠不斷再生。使勞動(dòng)力能夠不斷再生。(3)保障大學(xué)生就業(yè)，有利于保障收入來(lái)源，促進(jìn)消費(fèi)，保障大學(xué)生就

51、業(yè)，有利于保障收入來(lái)源，促進(jìn)消費(fèi)，有利于推動(dòng)擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略的實(shí)施。有利于推動(dòng)擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略的實(shí)施。時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 (4)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)有利于引導(dǎo)社會(huì)形成重視教育的氛圍，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)有利于引導(dǎo)社會(huì)形成重視教育的氛圍，推動(dòng)社會(huì)教育和科技文化事業(yè)的發(fā)展，提升國(guó)家整體競(jìng)爭(zhēng)力。推動(dòng)社會(huì)教育和科技文化事業(yè)的發(fā)展，提升國(guó)家整體競(jìng)爭(zhēng)力。(5)保障大學(xué)生就業(yè)，有利于為企業(yè)生產(chǎn)提供必要的勞動(dòng)保障大學(xué)生就業(yè)，有利于為企業(yè)生產(chǎn)提供必要的勞動(dòng)力資源，推動(dòng)社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。力資源，推動(dòng)社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。視角二：結(jié)合非公有制經(jīng)濟(jì)人士紀(jì)念建黨視角二：結(jié)合非公有制經(jīng)濟(jì)人士紀(jì)

52、念建黨90周年座談會(huì)周年座談會(huì)在北京召開，分析民主黨派在我國(guó)政治體制中的地位和作用在北京召開，分析民主黨派在我國(guó)政治體制中的地位和作用(1)我國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，我國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，民主黨派和共產(chǎn)黨是通力合作的友黨，是我國(guó)的參政黨。民主黨派和共產(chǎn)黨是通力合作的友黨，是我國(guó)的參政黨。(2)人民政治協(xié)商會(huì)議是多黨合作的重要機(jī)構(gòu)，民主黨派人民政治協(xié)商會(huì)議是多黨合作的重要機(jī)構(gòu)，民主黨派時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 通過(guò)人民政協(xié)發(fā)揮著政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的通過(guò)人民政協(xié)發(fā)揮著政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。

53、職能。(3)民主黨派在國(guó)家政治生活中，參加國(guó)家政權(quán)，參與民主黨派在國(guó)家政治生活中，參加國(guó)家政權(quán)，參與國(guó)家大政方針的制定和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商，參與國(guó)家事國(guó)家大政方針的制定和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商，參與國(guó)家事務(wù)的管理，參與國(guó)家方針、政策務(wù)的管理，參與國(guó)家方針、政策 、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行。行。(4)民主黨派的參政議政有利于發(fā)展民主政治、發(fā)展社民主黨派的參政議政有利于發(fā)展民主政治、發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)祖國(guó)和平會(huì)主義經(jīng)濟(jì)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)。統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)。視角三：結(jié)合材料一，請(qǐng)你從文化生活角度，為大學(xué)視角三：結(jié)合材料一

54、，請(qǐng)你從文化生活角度，為大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)就業(yè)提出自己的建議生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)就業(yè)提出自己的建議時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 (1)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境，文化具文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境，文化具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響，大學(xué)生就業(yè)觀念受到有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響，大學(xué)生就業(yè)觀念受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，所以我們必須傳承優(yōu)良傳統(tǒng)文中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，所以我們必須傳承優(yōu)良傳統(tǒng)文化，打造良好文化環(huán)境。化，打造良好文化環(huán)境。(2)人的文化素養(yǎng)是后天實(shí)踐中形成的，實(shí)現(xiàn)就業(yè)，人的文化素養(yǎng)是后天實(shí)踐中形成的，實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大學(xué)生必須在實(shí)踐中不斷提高自

55、身的思想道德修養(yǎng)和大學(xué)生必須在實(shí)踐中不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)?？茖W(xué)文化修養(yǎng)。(3)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維活文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維活動(dòng)，推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)必須通過(guò)公益文化和精神文明建動(dòng)，推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)必須通過(guò)公益文化和精神文明建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 視角四：有人說(shuō)：我國(guó)非公有制企業(yè)的數(shù)量超過(guò)了公視角四：有人說(shuō)：我國(guó)非公有制企業(yè)的數(shù)量超過(guò)了公有制數(shù)量，所以公有制的主體地位已經(jīng)喪失。請(qǐng)你從哲學(xué)有制數(shù)量，所以公有制的主體地位已經(jīng)喪失。請(qǐng)你從哲學(xué)角度分析此觀點(diǎn)角度

56、分析此觀點(diǎn)(1)矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)是矛盾著矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)是矛盾著的兩個(gè)方面，二者之間存在既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。非公有的兩個(gè)方面，二者之間存在既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于激發(fā)公有制經(jīng)濟(jì)的活力，從而提升公制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于激發(fā)公有制經(jīng)濟(jì)的活力，從而提升公有制經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是非公有制經(jīng)濟(jì)與公有制經(jīng)濟(jì)相互有制經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是非公有制經(jīng)濟(jì)與公有制經(jīng)濟(jì)相互對(duì)立，非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。非對(duì)立，非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)二者同一性和斗爭(zhēng)性的相互統(tǒng)一公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)二者同一性和斗爭(zhēng)性的相互

57、統(tǒng)一推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接專題二專題二 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 (2)在矛盾的兩個(gè)方面中，占支配地位、起主導(dǎo)作用的在矛盾的兩個(gè)方面中，占支配地位、起主導(dǎo)作用的一方是矛盾的主要方面，事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要一方是矛盾的主要方面，事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位，是矛盾的主要方面，方面決定的。公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位，是矛盾的主要方面，非公有制經(jīng)濟(jì)是矛盾的次要方面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)是由公非公有制經(jīng)濟(jì)是矛盾的次要方面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)是由公有制經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)所決定的。有制經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)所決定的。(3)矛盾的主要方面與次要方面相互影響、相互依

58、賴，矛盾的主要方面與次要方面相互影響、相互依賴，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。我們必須引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持非公在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。我們必須引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如果對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)不加限制和引導(dǎo)，有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如果對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)不加限制和引導(dǎo)，必定會(huì)沖擊公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，所以我們必須既要毫必定會(huì)沖擊公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，所以我們必須既要毫不動(dòng)搖地鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，又要鼓勵(lì)引導(dǎo)和支不動(dòng)搖地鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，又要鼓勵(lì)引導(dǎo)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 1. 2011年年“兩會(huì)兩會(huì)”期間，國(guó)務(wù)院總理溫家寶

59、作政府期間，國(guó)務(wù)院總理溫家寶作政府工作報(bào)告時(shí)指出，要進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需，特別是居民消費(fèi)需工作報(bào)告時(shí)指出，要進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需，特別是居民消費(fèi)需求。下列措施能夠起到擴(kuò)大消費(fèi)需求作用的是求。下列措施能夠起到擴(kuò)大消費(fèi)需求作用的是()A. 提高存貸款利率提高存貸款利率 B. 提高人民幣匯率提高人民幣匯率 C. 家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼 D. 增加政府債券的發(fā)行量增加政府債券的發(fā)行量 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 C【解析】【解析】 提高存貸款利率，會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)上的貨提高存貸款利率，會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)上的貨幣量減少，不利于擴(kuò)大消費(fèi)，排除幣量減少，不利于擴(kuò)大消費(fèi)，排除A。提高人民幣匯率，。提

60、高人民幣匯率，人民幣升值，我國(guó)商品對(duì)外銷售困難，排除人民幣升值，我國(guó)商品對(duì)外銷售困難，排除B。政府債。政府債券主要是來(lái)彌補(bǔ)財(cái)政赤字的，故排除券主要是來(lái)彌補(bǔ)財(cái)政赤字的，故排除D。家電下鄉(xiāng)，有。家電下鄉(xiāng)，有利于發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用，擴(kuò)大內(nèi)需，故利于發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用，擴(kuò)大內(nèi)需，故C正確。正確?！緜溥x理由】擴(kuò)大內(nèi)需是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵，【備選理由】擴(kuò)大內(nèi)需是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵，每年我國(guó)都出臺(tái)刺激內(nèi)需的政策。每年我國(guó)都出臺(tái)刺激內(nèi)需的政策。 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 2.截至截至2011年年6月份，全國(guó)國(guó)有企業(yè)共計(jì)月份，全國(guó)國(guó)有企業(yè)共計(jì)11.9萬(wàn)

61、戶，萬(wàn)戶，比比2005年減少年減少3.1萬(wàn)戶，與之形成對(duì)比的是，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)卻萬(wàn)戶，與之形成對(duì)比的是，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)卻比比2005年增長(zhǎng)年增長(zhǎng)147.3%。這說(shuō)明。這說(shuō)明()A. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的支配地位在逐步加強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的支配地位在逐步加強(qiáng)B. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力在提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力在提高C. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主體地位得到鞏固國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主體地位得到鞏固 D. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的管理越來(lái)越規(guī)范國(guó)有經(jīng)濟(jì)的管理越來(lái)越規(guī)范 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 B【解析】【解析】 此題考查了國(guó)有企業(yè)的發(fā)展，從此題考查了國(guó)有企業(yè)的發(fā)展，從2005年開始我國(guó)國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)不斷上升，國(guó)有企業(yè)年開始我國(guó)國(guó)有企業(yè)

62、利潤(rùn)不斷上升，國(guó)有企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，可見(jiàn)答案為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，可見(jiàn)答案為B。公有制經(jīng)濟(jì)占。公有制經(jīng)濟(jì)占主體，故排除主體，故排除C。此題沒(méi)有涉及國(guó)有經(jīng)濟(jì)的支配地位。此題沒(méi)有涉及國(guó)有經(jīng)濟(jì)的支配地位和管理制度改革，故和管理制度改革，故A、D脫離題干。脫離題干?！緜溥x理由】伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，國(guó)有【備選理由】伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，國(guó)有經(jīng)濟(jì)應(yīng)該發(fā)揮更大的作用，近年來(lái)對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)作用經(jīng)濟(jì)應(yīng)該發(fā)揮更大的作用，近年來(lái)對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)作用的認(rèn)識(shí)重新進(jìn)入了高考視野。的認(rèn)識(shí)重新進(jìn)入了高考視野。 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 3.國(guó)際上有一條公認(rèn)的國(guó)際上有一條公認(rèn)的“馬特萊法則馬特萊法

63、則”(又稱又稱“二八法則二八法則”)。該法則告訴企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，不應(yīng)。該法則告訴企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，不應(yīng)該面面俱到，而應(yīng)側(cè)重抓關(guān)鍵的人、關(guān)鍵的環(huán)節(jié)、該面面俱到，而應(yīng)側(cè)重抓關(guān)鍵的人、關(guān)鍵的環(huán)節(jié)、關(guān)鍵的崗位、關(guān)鍵的項(xiàng)目，即關(guān)鍵的關(guān)鍵的崗位、關(guān)鍵的項(xiàng)目，即關(guān)鍵的20%，再以，再以20%帶動(dòng)帶動(dòng)80%，促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展。由此可見(jiàn)，促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展。由此可見(jiàn)，“馬特萊法則馬特萊法則”強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)()A. 重視科技投入，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)重視科技投入，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) B. 加強(qiáng)科學(xué)管理，以管理促效益加強(qiáng)科學(xué)管理，以管理促效益C. 面向市場(chǎng)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品面向市場(chǎng)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品 D. 遵守職業(yè)道德，開展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遵

64、守職業(yè)道德，開展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 B【解析】【解析】 此題強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的策略，凸顯了對(duì)企此題強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的策略，凸顯了對(duì)企業(yè)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，故答案為業(yè)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，故答案為B。此題沒(méi)有體現(xiàn)科技。此題沒(méi)有體現(xiàn)科技進(jìn)步，排除進(jìn)步，排除A。此題也沒(méi)有凸顯產(chǎn)品生產(chǎn)模式，以及職業(yè)。此題也沒(méi)有凸顯產(chǎn)品生產(chǎn)模式，以及職業(yè)道德，故排除道德，故排除C和和D。 【備選理由】企業(yè)經(jīng)營(yíng)是每年的必考點(diǎn)，此題從四【備選理由】企業(yè)經(jīng)營(yíng)是每年的必考點(diǎn)，此題從四個(gè)方面全面概括了企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略。個(gè)方面全面概括了企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略。 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)

65、題4.某校高三某校高三(2)班學(xué)生針對(duì)班學(xué)生針對(duì)2011年初出現(xiàn)的用工荒、就年初出現(xiàn)的用工荒、就業(yè)難問(wèn)題，進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)，下面是他們搜集的資料，業(yè)難問(wèn)題，進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)，下面是他們搜集的資料，請(qǐng)你一同參與研究。請(qǐng)你一同參與研究。【參與討論】【參與討論】目前，我國(guó)農(nóng)民工有目前，我國(guó)農(nóng)民工有2.3億至億至2.4億人，其中億人，其中“80后后”占一半左右，占一半左右，“90后后”有有4000多萬(wàn)人。這些拖著拉桿箱的多萬(wàn)人。這些拖著拉桿箱的新生代農(nóng)民工，跟當(dāng)初扛著蛇皮袋進(jìn)城的農(nóng)民工不一樣。新生代農(nóng)民工，跟當(dāng)初扛著蛇皮袋進(jìn)城的農(nóng)民工不一樣。他們學(xué)歷越來(lái)越高，不再滿足于他們學(xué)歷越來(lái)越高，不再滿足于“出

66、大力、流大汗出大力、流大汗”的體的體力打拼，更希望通過(guò)培訓(xùn)，掌握技能，得到技術(shù)性強(qiáng)、收力打拼，更希望通過(guò)培訓(xùn)，掌握技能，得到技術(shù)性強(qiáng)、收入高的工作，廉價(jià)勞動(dòng)力時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)。入高的工作，廉價(jià)勞動(dòng)力時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)。 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 (1)有人認(rèn)為：有人認(rèn)為：“勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化導(dǎo)致了近勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化導(dǎo)致了近年的用工荒。年的用工荒?！闭?qǐng)你運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)對(duì)請(qǐng)你運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)析。這一觀點(diǎn)加以評(píng)析?！境鲋\劃策】【出謀劃策】海南省出臺(tái)的海南省出臺(tái)的關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的意見(jiàn)作的意見(jiàn)指出：指出：“我們的目的，就是通過(guò)一系我們的目的，就是通過(guò)一系列的優(yōu)惠政策促進(jìn)、增強(qiáng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓列的優(yōu)惠政策促進(jìn)、增強(qiáng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓勵(lì)更多的勞動(dòng)者通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。勵(lì)更多的勞動(dòng)者通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)?！蓖ㄟ^(guò)通過(guò)制定鼓勵(lì)投資農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的優(yōu)惠政策，推動(dòng)農(nóng)民制定鼓勵(lì)投資農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的優(yōu)惠政策，推動(dòng)農(nóng)民自主自主 備備 用用 習(xí)習(xí) 題題專題二專題二 備用習(xí)題備用習(xí)題 創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)各種資源要素流向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村，大創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)各種