《高中地理 第二單元 第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵課件 魯教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理 第二單元 第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵課件 魯教版必修3（60頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識點三第二單元第二節(jié)課前預習巧設(shè)計名師課堂一點通知識點一創(chuàng)新演練大沖關(guān)設(shè)計1設(shè)計2知識點二 一、可持續(xù)發(fā)展的概念及內(nèi)涵一、可持續(xù)發(fā)展的概念及內(nèi)涵 1 1概念概念 既滿足既滿足 的需要，又不對的需要，又不對 滿足其滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。 2 2基本內(nèi)涵基本內(nèi)涵 (1) (1) 可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展條件。條件。 (2) (2)社會可持續(xù)發(fā)展社會可持續(xù)發(fā)展 。 (3) (3) 可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)?；A(chǔ)。 當代人當代人后代人后代人經(jīng)濟經(jīng)濟目的目的生態(tài)生態(tài) 二、可持續(xù)發(fā)展的基本原則二、可持續(xù)發(fā)展的基本原則 1 1公平性原則公平性原則 可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題是可持
2、續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題是 在時間上和空間上在時間上和空間上都應體現(xiàn)公平。都應體現(xiàn)公平。 (1) (1)代際公平：指代際公平：指 上的公平，人類賴以生存的自然上的公平，人類賴以生存的自然資源和環(huán)境容量都是有限的，需要與子孫后代共享資源和環(huán)境容量都是有限的，需要與子孫后代共享 和和 。 (2) (2)代內(nèi)公平：指代內(nèi)公平：指 上的公平，包括上的公平，包括 之間、之間、國家與國家之間、人與國家與國家之間、人與 之間是平等的。之間是平等的。資源分配資源分配時間時間資源資源環(huán)境環(huán)境空間空間人與人人與人其他生物種群其他生物種群 2 2持續(xù)性原則持續(xù)性原則 (1) (1)制約因素：可持續(xù)發(fā)展最主要的制約因素是制約
3、因素：可持續(xù)發(fā)展最主要的制約因素是 與與 。 (2) (2)核心：人類的經(jīng)濟和社會發(fā)展在不超越核心：人類的經(jīng)濟和社會發(fā)展在不超越 和和 的基礎(chǔ)上，保持發(fā)展的持續(xù)性。的基礎(chǔ)上，保持發(fā)展的持續(xù)性。 (3) (3)首要條件：不可再生資源的首要條件：不可再生資源的 和可再和可再生資源的生資源的 。資源資源環(huán)境環(huán)境資源資源環(huán)境承載力環(huán)境承載力合理利用合理利用永續(xù)利用永續(xù)利用 3 3共同性原則共同性原則 可持續(xù)發(fā)展已成為全球發(fā)展的總目標，要實現(xiàn)這一目可持續(xù)發(fā)展已成為全球發(fā)展的總目標，要實現(xiàn)這一目標，全球必須采取標，全球必須采取 ，建立起良好的國際秩序，建立起良好的國際秩序與合作關(guān)系。與合作關(guān)系。共同的行動
4、共同的行動 4 4階段性原則階段性原則 (1) (1)含義：可持續(xù)發(fā)展是一個由低級階段向含義：可持續(xù)發(fā)展是一個由低級階段向 推推進的過程，由于不同國家處于不同的階段，其發(fā)展目標及進的過程，由于不同國家處于不同的階段，其發(fā)展目標及承擔責任也存在差異。承擔責任也存在差異。高級階段高級階段 (2) (2)不同國家差異：不同國家差異： 發(fā)展中國家：處于可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展中國家：處于可持續(xù)發(fā)展的 ，仍，仍以以 發(fā)展為主要目標。發(fā)展為主要目標。 發(fā)達國家：處于可持續(xù)發(fā)的發(fā)達國家：處于可持續(xù)發(fā)的 ， 、社會與社會與 的協(xié)調(diào)發(fā)展成為其主要目標，在資源和環(huán)的協(xié)調(diào)發(fā)展成為其主要目標，在資源和環(huán)境的保護方面應承擔更多
5、的責任和義務(wù)。境的保護方面應承擔更多的責任和義務(wù)。初級階段初級階段高級階段高級階段經(jīng)濟經(jīng)濟環(huán)境環(huán)境經(jīng)濟經(jīng)濟三、可持續(xù)發(fā)展三、可持續(xù)發(fā)展從概念到行動從概念到行動1 1世界可持續(xù)發(fā)展的歷程世界可持續(xù)發(fā)展的歷程時間時間會議會議( (或著作或著作) )主要內(nèi)容主要內(nèi)容19721972年年 提出社會發(fā)展與環(huán)境、生態(tài)的提出社會發(fā)展與環(huán)境、生態(tài)的協(xié)調(diào)問題協(xié)調(diào)問題19801980年年世界自然保護世界自然保護大綱大綱提出提出“ ”概念概念人類環(huán)境會議人類環(huán)境會議可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展時間時間會議會議( (或著作或著作) )主要內(nèi)容主要內(nèi)容19871987年年 我們共同的未來我們共同的未來提出可持續(xù)發(fā)展定義提出可持
6、續(xù)發(fā)展定義19921992年年 通過了通過了 20022002年年全球可持續(xù)發(fā)展首全球可持續(xù)發(fā)展首腦會議腦會議審議了里約宣言審議了里約宣言2121世世紀議程等的執(zhí)行情況，并紀議程等的執(zhí)行情況，并提出今后的行動戰(zhàn)略與措施提出今后的行動戰(zhàn)略與措施環(huán)境與發(fā)展大會環(huán)境與發(fā)展大會2121世紀議程世紀議程 2 2中國可持續(xù)發(fā)展進程中國可持續(xù)發(fā)展進程 1994 1994年年3 3月，中國政府頒布了月，中國政府頒布了中國中國2121世紀議程世紀議程中國中國2121世紀世紀 白皮書白皮書。這是全球第一。這是全球第一個個 的的2121世紀議程世紀議程。人口、環(huán)境與發(fā)展人口、環(huán)境與發(fā)展國家級國家級 一、教材一、教材
7、P33P33圖圖2 22 22 2探究探究 1 1在該系統(tǒng)中人類處于怎樣的地位？在該系統(tǒng)中人類處于怎樣的地位？ 提示：提示：在整個系統(tǒng)中，人處于核心地位，培養(yǎng)人的在整個系統(tǒng)中，人處于核心地位，培養(yǎng)人的可持續(xù)發(fā)展意識和觀念是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心任務(wù)。可持續(xù)發(fā)展意識和觀念是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心任務(wù)。 二、熱點探究二、熱點探究 2 220112011年我國全年國內(nèi)生產(chǎn)總值為年我國全年國內(nèi)生產(chǎn)總值為471 564471 564億元人億元人民幣，居世界第二位。從可持續(xù)發(fā)展的觀點思考：財富民幣，居世界第二位。從可持續(xù)發(fā)展的觀點思考：財富多了，生活質(zhì)量就一定好嗎？多了，生活質(zhì)量就一定好嗎？ 提示：提示：不一
8、定。因為如果片面追求經(jīng)濟增長和財富不一定。因為如果片面追求經(jīng)濟增長和財富的創(chuàng)造，而以犧牲環(huán)境為代價，以犧牲健康、安全為代的創(chuàng)造，而以犧牲環(huán)境為代價，以犧牲健康、安全為代價，生活質(zhì)量反而會下降。價，生活質(zhì)量反而會下降。 3 320112011年南非德班世界氣候大會再次要求發(fā)達國家在年南非德班世界氣候大會再次要求發(fā)達國家在資源環(huán)境保護中要承擔更多的責任，這是否違反了資源環(huán)境保護中要承擔更多的責任，這是否違反了“公平性公平性原則原則”呢？為什么？呢？為什么？ 提示：提示：沒有違反沒有違反“公平性原則公平性原則”。發(fā)達國家處于可持續(xù)。發(fā)達國家處于可持續(xù)發(fā)展的高級階段，在發(fā)展過程中已經(jīng)消耗了地球上大量的
9、資發(fā)展的高級階段，在發(fā)展過程中已經(jīng)消耗了地球上大量的資源和能源，對全球環(huán)境的影響最大，并且至今仍是有限資源源和能源，對全球環(huán)境的影響最大，并且至今仍是有限資源的主要消費者和污染源。本著的主要消費者和污染源。本著“誰污染、誰治理誰污染、誰治理”的原則，的原則，發(fā)達國家應對全球環(huán)境問題承擔主要責任，而不是與發(fā)展中發(fā)達國家應對全球環(huán)境問題承擔主要責任，而不是與發(fā)展中國家共同承擔相同的責任。國家共同承擔相同的責任。 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵有三點，即經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵有三點，即經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展、社會的可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，具體內(nèi)容如下：社會的可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，具體內(nèi)
10、容如下：可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵的基本內(nèi)涵地地位位內(nèi)容內(nèi)容經(jīng)濟的可經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展條條件件必必要要性性只有通過經(jīng)濟增長才能提高當代只有通過經(jīng)濟增長才能提高當代人的福利水平，增強國家實力，人的福利水平，增強國家實力，增加社會財富增加社會財富可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵的基本內(nèi)涵地地位位內(nèi)容內(nèi)容經(jīng)濟的可經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展條條件件含含義義不僅重視經(jīng)濟數(shù)量上的增長，更追求不僅重視經(jīng)濟數(shù)量上的增長，更追求質(zhì)量的改善和效益的提高質(zhì)量的改善和效益的提高措措施施改變改變“高投入、高消耗、高污染高投入、高消耗、高污染”的的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，積極倡導清潔生產(chǎn)和傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，積極倡導清潔生產(chǎn)和適度
11、消費，以減輕對環(huán)境的壓力適度消費，以減輕對環(huán)境的壓力可持續(xù)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵基本內(nèi)涵地位地位內(nèi)容內(nèi)容社會的可持續(xù)社會的可持續(xù)發(fā)展發(fā)展目的目的改善人類生活質(zhì)量，提高人改善人類生活質(zhì)量，提高人類健康水平，創(chuàng)造一個人人類健康水平，創(chuàng)造一個人人享有平等、自由的社會環(huán)境享有平等、自由的社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵的基本內(nèi)涵地位地位內(nèi)容內(nèi)容生態(tài)的可生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展礎(chǔ)基礎(chǔ)基生態(tài)可持續(xù)發(fā)展包括環(huán)境保護和資源利生態(tài)可持續(xù)發(fā)展包括環(huán)境保護和資源利用兩個方面。就環(huán)境而言，主要是指防用兩個方面。就環(huán)境而言，主要是指防治環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量、保護生物治環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量、保護生物多樣性等
12、；就資源利用而言，主要是指多樣性等；就資源利用而言，主要是指保證以持續(xù)的方式使用自然資源，自然保證以持續(xù)的方式使用自然資源，自然資源的高效與永續(xù)利用是可持續(xù)發(fā)展的資源的高效與永續(xù)利用是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)基礎(chǔ)可持續(xù)發(fā)展觀與傳統(tǒng)發(fā)展觀的對比可持續(xù)發(fā)展觀與傳統(tǒng)發(fā)展觀的對比傳統(tǒng)發(fā)展觀傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀發(fā)展目標發(fā)展目標以經(jīng)濟增長為指標，以經(jīng)濟增長為指標，GDPGDP增長就意味著增長就意味著發(fā)展發(fā)展以社會全面發(fā)展為指標，以社會全面發(fā)展為指標，其終極目標是生態(tài)、社會、其終極目標是生態(tài)、社會、經(jīng)濟的全面進步經(jīng)濟的全面進步增長方式增長方式粗放式粗放式( (高投入、高投入、高消耗、高污染高消耗、高污
13、染) )集約式集約式( (低投入、高產(chǎn)出、低投入、高產(chǎn)出、低污染低污染) )傳統(tǒng)發(fā)展觀傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀消費模式消費模式崇尚高消費崇尚高消費提倡適度消費提倡適度消費文明標準文明標準建立的是物質(zhì)文建立的是物質(zhì)文明，主要考慮經(jīng)明，主要考慮經(jīng)濟利益濟利益在追求物質(zhì)文明的同時，還在追求物質(zhì)文明的同時，還考慮社會文明、精神文明和考慮社會文明、精神文明和生態(tài)文明生態(tài)文明發(fā)展的時發(fā)展的時間尺度間尺度當代人的利益是當代人的利益是最大的需求最大的需求強調(diào)代際公平強調(diào)代際公平傳統(tǒng)發(fā)展觀傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀發(fā)展的發(fā)展的空間尺度空間尺度從區(qū)域利益出發(fā)，封閉從區(qū)域利益出發(fā)，封閉式、掠奪式和
14、轉(zhuǎn)嫁方式式、掠奪式和轉(zhuǎn)嫁方式從全球利益出發(fā)，是從全球利益出發(fā)，是一種互補式的方式一種互補式的方式調(diào)控手段調(diào)控手段 依靠市場經(jīng)濟手段依靠市場經(jīng)濟手段強調(diào)政府的宏觀調(diào)控強調(diào)政府的宏觀調(diào)控 例例11( (2010浙江高考節(jié)選浙江高考節(jié)選) )根據(jù)材料，完成下列問題。根據(jù)材料，完成下列問題。 中國科學院構(gòu)建的中國可持續(xù)發(fā)展能力評估體系，由生中國科學院構(gòu)建的中國可持續(xù)發(fā)展能力評估體系，由生存、發(fā)展、環(huán)境、社會和智力五個支持系統(tǒng)組成。其中生存存、發(fā)展、環(huán)境、社會和智力五個支持系統(tǒng)組成。其中生存支持系統(tǒng)與生存資源稟賦支持系統(tǒng)與生存資源稟賦( (土地資源、水資源、氣候資源等土地資源、水資源、氣候資源等) )、
15、農(nóng)業(yè)投入水平、資源轉(zhuǎn)化效率等有關(guān)，發(fā)展支持系統(tǒng)與區(qū)域農(nóng)業(yè)投入水平、資源轉(zhuǎn)化效率等有關(guān)，發(fā)展支持系統(tǒng)與區(qū)域發(fā)展水平發(fā)展水平( (區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等) )、區(qū)域發(fā)展成本等有關(guān)。下圖是、區(qū)域發(fā)展成本等有關(guān)。下圖是“1995“199520072007年中國可持續(xù)發(fā)展能力變化趨勢圖年中國可持續(xù)發(fā)展能力變化趨勢圖”。 (1) (1)說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢，這種趨勢主說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢，這種趨勢主要是由哪些支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動的？要是由哪些支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動的？ (2) (2)中國生存支持系統(tǒng)的變化有何特點？試從農(nóng)業(yè)角度中國生存支持系統(tǒng)的變化有何特點？試從農(nóng)業(yè)角度簡析其原
16、因。簡析其原因。 (3) (3)中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點？簡析其原因。中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點？簡析其原因。 解析解析 第第(1)(1)題，從圖中可以看出中國可持續(xù)發(fā)展題，從圖中可以看出中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢呈上升趨勢。這種趨勢主要是由發(fā)展支能力的變化趨勢呈上升趨勢。這種趨勢主要是由發(fā)展支持系統(tǒng)、社會支持系統(tǒng)、智力支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動的。持系統(tǒng)、社會支持系統(tǒng)、智力支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動的。本題可從圖文材料中直接找到答案。第本題可從圖文材料中直接找到答案。第(2)(2)題，從圖中可題，從圖中可以看出生存支持系統(tǒng)的變化特點。其原因可以從生存資以看出生存支持系統(tǒng)的變化特點。其原因可以
17、從生存資源稟賦、農(nóng)業(yè)投入水平、資源轉(zhuǎn)化效率等方面進行分析。源稟賦、農(nóng)業(yè)投入水平、資源轉(zhuǎn)化效率等方面進行分析。第第(3)(3)題，從圖中可以看出環(huán)境支持系統(tǒng)的變化較為平穩(wěn)，題，從圖中可以看出環(huán)境支持系統(tǒng)的變化較為平穩(wěn)，20022002年之后有下降趨勢。其原因從經(jīng)濟高速增長、環(huán)境年之后有下降趨勢。其原因從經(jīng)濟高速增長、環(huán)境治理等方面進行分析。治理等方面進行分析。 答案答案 (1)(1)呈上升態(tài)勢；發(fā)展、智力和社會三個支呈上升態(tài)勢；發(fā)展、智力和社會三個支持系統(tǒng)。持系統(tǒng)。 (2)2003 (2)2003年前徘徊波動，年前徘徊波動，20032003年較快上升，年較快上升，20042004年后年后平穩(wěn)發(fā)展
18、。農(nóng)業(yè)投入水平增加，資源轉(zhuǎn)化效率提高，農(nóng)平穩(wěn)發(fā)展。農(nóng)業(yè)投入水平增加，資源轉(zhuǎn)化效率提高，農(nóng)業(yè)政策調(diào)控取得成效。業(yè)政策調(diào)控取得成效。 (3) (3)變化緩慢，近幾年有所下降，但基本保持穩(wěn)定變化緩慢，近幾年有所下降，但基本保持穩(wěn)定( (或或尚未持續(xù)惡化尚未持續(xù)惡化) )。原因：經(jīng)濟高速增長帶來的環(huán)境沖擊。原因：經(jīng)濟高速增長帶來的環(huán)境沖擊部分得到緩解和遏制部分得到緩解和遏制( (或環(huán)境治理和節(jié)能減排取得一定的或環(huán)境治理和節(jié)能減排取得一定的成效成效) )。1 1可持續(xù)發(fā)展的思想是人類在改造環(huán)境和認識人地關(guān)可持續(xù)發(fā)展的思想是人類在改造環(huán)境和認識人地關(guān) 系的過程中逐步發(fā)展起來的。系的過程中逐步發(fā)展起來的。“
19、可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展”這一這一 概念提出后引起了許多科學家的興趣和研究，也從概念提出后引起了許多科學家的興趣和研究，也從 不同角度理解可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此回答不同角度理解可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)巴伯在其巴伯在其經(jīng)濟、自然資源不足和發(fā)展經(jīng)濟、自然資源不足和發(fā)展一書中，將一書中，將 可持續(xù)發(fā)展定義為可持續(xù)發(fā)展定義為“在保護自然資源的質(zhì)量和其所提在保護自然資源的質(zhì)量和其所提 供服務(wù)的前提下，使經(jīng)濟發(fā)展凈利益增加到最大程度供服務(wù)的前提下，使經(jīng)濟發(fā)展凈利益增加到最大程度”， 該定義偏重該定義偏重 ( () ) A A生態(tài)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)可持續(xù)發(fā)展 B B社會可持續(xù)發(fā)展社
20、會可持續(xù)發(fā)展 C C經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 D D環(huán)境可持續(xù)發(fā)展環(huán)境可持續(xù)發(fā)展(2)(2)下列屬于社會可持續(xù)發(fā)展研究范疇的是下列屬于社會可持續(xù)發(fā)展研究范疇的是 ( () )A A增加綠地面積增加綠地面積B B提高人均國民生產(chǎn)總值提高人均國民生產(chǎn)總值C C發(fā)展科技，減少并消除文盲發(fā)展科技，減少并消除文盲D D預防和治理污染預防和治理污染 解析：解析：第第(1)(1)題，使經(jīng)濟發(fā)展凈利益增加到最大程度，題，使經(jīng)濟發(fā)展凈利益增加到最大程度，突出了經(jīng)濟的發(fā)展，但對生態(tài)可持續(xù)發(fā)展重視不夠。第突出了經(jīng)濟的發(fā)展，但對生態(tài)可持續(xù)發(fā)展重視不夠。第(2)(2)題，社會發(fā)展的主體是人，因此勞動力及其掌握的知題
21、，社會發(fā)展的主體是人，因此勞動力及其掌握的知識、技術(shù)、技能等屬于社會范疇，識、技術(shù)、技能等屬于社會范疇，C C項正確。項正確。A A、D D項屬于項屬于生態(tài)范疇，生態(tài)范疇，B B項屬于經(jīng)濟范疇。項屬于經(jīng)濟范疇。 答案：答案：(1)C(1)C(2)C(2)C 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需遵循公平性、持續(xù)性、共同性、階實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需遵循公平性、持續(xù)性、共同性、階段性四個原則，具體分析如下：段性四個原則，具體分析如下：原則原則含義含義具體做法具體做法例證例證公平性公平性原則原則資源分配在時間資源分配在時間和空間上應體現(xiàn)和空間上應體現(xiàn)公平。時間上的公平。時間上的公平，即公平，即“代際代際公平公平”，空間上，空間
22、上的公平又稱的公平又稱“代代內(nèi)公平內(nèi)公平”保護生物多樣保護生物多樣性，應和子孫性，應和子孫后代共享資源后代共享資源和環(huán)境，各國和環(huán)境，各國都有發(fā)展權(quán)；都有發(fā)展權(quán)；優(yōu)先消除貧困優(yōu)先消除貧困建立大熊貓建立大熊貓自然保護區(qū)；自然保護區(qū)；我國八七扶我國八七扶貧攻堅計劃貧攻堅計劃原則原則含義含義具體做法具體做法例證例證持續(xù)性持續(xù)性原則原則人類的經(jīng)濟和社會人類的經(jīng)濟和社會發(fā)展在不超越資源發(fā)展在不超越資源與環(huán)境承載力的基與環(huán)境承載力的基礎(chǔ)上，保持發(fā)展的礎(chǔ)上，保持發(fā)展的持續(xù)性持續(xù)性保持適度的開保持適度的開發(fā)規(guī)模，合理發(fā)規(guī)模，合理開發(fā)利用資源，開發(fā)利用資源，處理好發(fā)展經(jīng)處理好發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境濟與保護環(huán)境的關(guān)系
23、的關(guān)系在各個海在各個海域?qū)嵭蟹驅(qū)嵭蟹拘轁O制季休漁制度；牧場度；牧場輪封輪牧輪封輪牧原則原則含義含義具體做法具體做法例證例證共同性共同性原則原則國家和地方的國家和地方的決策和行動應決策和行動應有助于實現(xiàn)全有助于實現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào)球的整體協(xié)調(diào)建立良好的國建立良好的國際秩序和合作際秩序和合作關(guān)系，制定各關(guān)系，制定各國都可以接受國都可以接受的全球性目標的全球性目標和政策和政策建設(shè)環(huán)境建設(shè)環(huán)境友好型社友好型社會來共同會來共同推進全球推進全球環(huán)境保護環(huán)境保護原則原則含義含義具體做法具體做法例證例證階段性階段性原則原則可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展是一個漸進的過一個漸進的過程，各國各地程，各國各地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)區(qū)
24、經(jīng)濟社會發(fā)展的目標不同，展的目標不同，可持續(xù)發(fā)展所可持續(xù)發(fā)展所承擔的責任和承擔的責任和義務(wù)不同義務(wù)不同發(fā)展中國家目前仍以發(fā)展中國家目前仍以經(jīng)濟發(fā)展為主要目標；經(jīng)濟發(fā)展為主要目標；發(fā)達國家以經(jīng)濟、社發(fā)達國家以經(jīng)濟、社會與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展會與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為主要目標，在資源為主要目標，在資源與環(huán)境的保護方面應與環(huán)境的保護方面應承擔更多的責任和義承擔更多的責任和義務(wù)務(wù)坎昆氣候變化坎昆氣候變化峰會中，各國峰會中，各國根據(jù)不同的經(jīng)根據(jù)不同的經(jīng)濟發(fā)展情況提濟發(fā)展情況提出了不同的減出了不同的減排目標和義務(wù)排目標和義務(wù) 公平性原則與共同性公平性原則與共同性原則原則 公平性原則特別強調(diào)權(quán)利上的公平，包括：公平性原
25、則特別強調(diào)權(quán)利上的公平，包括：代內(nèi)代內(nèi)公平；公平；代際公平；代際公平；人與其他物種之間的公平；人與其他物種之間的公平；不不同國家和地區(qū)之間的公平。當然也包括義務(wù)上的公平，同國家和地區(qū)之間的公平。當然也包括義務(wù)上的公平，即責任公平，發(fā)達國家因為享受了較多的權(quán)利，所以應即責任公平，發(fā)達國家因為享受了較多的權(quán)利，所以應承擔更多的責任。承擔更多的責任。 共同性原則的關(guān)鍵詞是共同性原則的關(guān)鍵詞是“共同共同”，特別強調(diào)行為上，特別強調(diào)行為上的整體協(xié)調(diào)，包括兩層含義：的整體協(xié)調(diào)，包括兩層含義：各國、各地區(qū)積極參與；各國、各地區(qū)積極參與；全球整體協(xié)調(diào)。全球整體協(xié)調(diào)。 例例22( (2012邯鄲模擬邯鄲模擬)
26、)讀讀“我國某農(nóng)村地區(qū)發(fā)展我國某農(nóng)村地區(qū)發(fā)展模式圖模式圖”，回答下列問題。，回答下列問題。 (1) (1)這種發(fā)展模式不符合可持續(xù)發(fā)展的原則。通過對這種發(fā)展模式不符合可持續(xù)發(fā)展的原則。通過對這種發(fā)展模式的分析，將該地區(qū)社會、經(jīng)濟、生態(tài)三個這種發(fā)展模式的分析，將該地區(qū)社會、經(jīng)濟、生態(tài)三個系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題，填入下面的圖甲中。系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題，填入下面的圖甲中。 (2) (2)分析模式圖中的一個惡性循環(huán)，對它設(shè)計一個調(diào)控方分析模式圖中的一個惡性循環(huán)，對它設(shè)計一個調(diào)控方案，從而使其社會、經(jīng)濟、生態(tài)三個系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，形成可案，從而使其社會、經(jīng)濟、生態(tài)三個系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，形成可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。將調(diào)控方案
27、的具體措施填入圖乙中。持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。將調(diào)控方案的具體措施填入圖乙中。 (3) (3)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要遵循公平性、持續(xù)性、共同性、階實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要遵循公平性、持續(xù)性、共同性、階段性原則。下列做法符合的原則是：段性原則。下列做法符合的原則是： 保護生物多樣性：保護生物多樣性：_。 國際合作解決氣候變暖、酸雨蔓延等問題：國際合作解決氣候變暖、酸雨蔓延等問題：_。 合理開發(fā)和利用自然資源：合理開發(fā)和利用自然資源：_。 解析解析 本題以某地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖為切入本題以某地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖為切入點考查可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則。要真正理解可持點考查可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則。要真正理解可持續(xù)發(fā)展三大子系統(tǒng)
28、的含義及它們之間的關(guān)系，理解續(xù)發(fā)展三大子系統(tǒng)的含義及它們之間的關(guān)系，理解可持續(xù)發(fā)展原則的要點，結(jié)合實際作答?？沙掷m(xù)發(fā)展原則的要點，結(jié)合實際作答。 答案答案 (1)(1)見圖丁。見圖丁。(2)(2)見圖戊。見圖戊。(3)(3)公平性原則共同性原則持續(xù)性原則公平性原則共同性原則持續(xù)性原則 2 2生態(tài)城市建設(shè)是促進我國城市可持續(xù)發(fā)展的必生態(tài)城市建設(shè)是促進我國城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。下圖表示生態(tài)城市建設(shè)面臨的三條道路。然選擇。下圖表示生態(tài)城市建設(shè)面臨的三條道路。K K1 1表表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量安全警戒線，示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量安全警戒線，K K2 2表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化警戒線。讀圖，回答警
29、戒線。讀圖，回答(1)(1)(2)(2)題。題。 (1) (1)我國生態(tài)城市建設(shè)中最不可取的道路是我國生態(tài)城市建設(shè)中最不可取的道路是 A AK K2 2線線B BACAC曲線曲線 C CADAD曲線曲線 D DABAB曲線曲線 (2) (2)生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)好經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)好經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ( () ) A A共同性原則共同性原則 B B公平性原則公平性原則 C C持續(xù)性原則持續(xù)性原則 D D階段性原則階段性原則 解析：解析：第第(1)(1)題，題，ABAB線顯示隨經(jīng)
30、濟發(fā)展水平的提高，線顯示隨經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量呈快速下降趨勢，這不是可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量呈快速下降趨勢，這不是可持續(xù)發(fā)展的道路，也是最不可取的發(fā)展道路。第道路，也是最不可取的發(fā)展道路。第(2)(2)題，環(huán)境質(zhì)量題，環(huán)境質(zhì)量是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，也是重要的保證；長期來看，是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，也是重要的保證；長期來看，沒有環(huán)境質(zhì)量的提高，社會經(jīng)濟必然不會持續(xù)發(fā)展；沒有環(huán)境質(zhì)量的提高，社會經(jīng)濟必然不會持續(xù)發(fā)展；所以生態(tài)城市建設(shè)的核心，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)所以生態(tài)城市建設(shè)的核心，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。性原則。 答案：答案：(1)D(1)D(2)C (2)C 我國人口眾多，資
31、源相對不足，在發(fā)展經(jīng)濟的我國人口眾多，資源相對不足，在發(fā)展經(jīng)濟的過程中更應該堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路。在發(fā)展過過程中更應該堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路。在發(fā)展過程中，要注意以下幾個問題，表解如下：程中，要注意以下幾個問題，表解如下：項目項目含義含義循環(huán)經(jīng)濟循環(huán)經(jīng)濟廢棄物得以再生；廢棄物得以再生；綜合效益突出；綜合效益突出；實現(xiàn)實現(xiàn)良性循環(huán)良性循環(huán)項目項目含義含義工業(yè)工業(yè)清潔清潔生產(chǎn)生產(chǎn)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預期消費中，既能合在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預期消費中，既能合理利用自然資源，把對人類、環(huán)境的危理利用自然資源，把對人類、環(huán)境的危害減至最小，又能充分滿足人類的需要，害減至最小，又能充分滿足人類的需要，使社會經(jīng)濟效
32、益達到最大的一種生產(chǎn)模使社會經(jīng)濟效益達到最大的一種生產(chǎn)模式。它的含義包括三個方面的內(nèi)容：一式。它的含義包括三個方面的內(nèi)容：一是清潔的能源；二是清潔的生產(chǎn)過程；是清潔的能源；二是清潔的生產(chǎn)過程；三是清潔的產(chǎn)品三是清潔的產(chǎn)品項目項目含義含義農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)用生態(tài)系統(tǒng)的觀點，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生用生態(tài)系統(tǒng)的觀點，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道，充分發(fā)態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道，充分發(fā)揮生態(tài)經(jīng)濟效益以促進持續(xù)增產(chǎn)揮生態(tài)經(jīng)濟效益以促進持續(xù)增產(chǎn) 例例33( (2012臺州一模臺州一模) )目前發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是我國實施目前發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略最重要和最現(xiàn)實的選擇。下圖為河南省某地可持續(xù)
33、發(fā)展戰(zhàn)略最重要和最現(xiàn)實的選擇。下圖為河南省某地酒精化工集團基于酒精化工集團基于“建設(shè)循環(huán)型經(jīng)濟社會建設(shè)循環(huán)型經(jīng)濟社會”的產(chǎn)業(yè)構(gòu)想。讀的產(chǎn)業(yè)構(gòu)想。讀圖，完成圖，完成(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)該產(chǎn)業(yè)設(shè)想對農(nóng)業(yè)的影響是該產(chǎn)業(yè)設(shè)想對農(nóng)業(yè)的影響是 ( () )A A加劇農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾加劇農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾B B有利于改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民生活質(zhì)量有利于改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民生活質(zhì)量C C增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，降低勞動生產(chǎn)率增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，降低勞動生產(chǎn)率D D提高農(nóng)民素質(zhì)，增加外出務(wù)工的競爭能力提高農(nóng)民素質(zhì)，增加外出務(wù)工的競爭能力 (2) (2)發(fā)展循環(huán)
34、經(jīng)濟是一項系統(tǒng)工程，它涵蓋工業(yè)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是一項系統(tǒng)工程，它涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)和消費等各類社會活動，是農(nóng)業(yè)和消費等各類社會活動，是“資源資源產(chǎn)品產(chǎn)品再生資再生資源源”的經(jīng)濟增長模式。下列最符合循環(huán)經(jīng)濟模式的活動的經(jīng)濟增長模式。下列最符合循環(huán)經(jīng)濟模式的活動是是 ( () ) A A北方的退耕還草北方的退耕還草 B B湖區(qū)的混合放養(yǎng)湖區(qū)的混合放養(yǎng) C C東北的大豆和小麥間作農(nóng)業(yè)東北的大豆和小麥間作農(nóng)業(yè) D D珠江三角洲的桑基魚塘珠江三角洲的?；~塘 解析解析 第第(1)(1)題，該構(gòu)想圖能夠促進對資源的循題，該構(gòu)想圖能夠促進對資源的循環(huán)利用，有利于減輕農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾，環(huán)利用，有利于減
35、輕農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾，有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，降低污染，凈化環(huán)境，提高有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，降低污染，凈化環(huán)境，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。第農(nóng)民的生活質(zhì)量。第(2)(2)題，珠江三角洲的桑基魚塘符題，珠江三角洲的桑基魚塘符合循環(huán)經(jīng)濟模式，是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。而合循環(huán)經(jīng)濟模式，是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。而A A、B B、C C三項盡管也符合保護生態(tài)、充分利用資源的生產(chǎn)原則，三項盡管也符合保護生態(tài)、充分利用資源的生產(chǎn)原則，但不能做到對資源的循環(huán)利用。但不能做到對資源的循環(huán)利用。 答案答案 (1)B(1)B(2)D(2)D3下圖為下圖為“我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式圖我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園
36、區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式圖”。讀讀 圖，回答圖，回答(1)(2)題。題。(1)(1)、的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的 是是 ( () )A A種苗培育、飼料加工、排放、廢棄物、飼料種苗培育、飼料加工、排放、廢棄物、飼料B B水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料C C種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料D D水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物(2)(2)該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點是該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點是 ( () )A A小農(nóng)經(jīng)營小農(nóng)經(jīng)營 B B集約化程度低集約化程度低C C商品率
37、高商品率高 D D科技水平低科技水平低 解析：解析：第第(1)(1)題，本題考查生產(chǎn)上的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)知題，本題考查生產(chǎn)上的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)知識，意在考查學生分析框圖的能力。分析這類框圖時，應識，意在考查學生分析框圖的能力。分析這類框圖時，應從自己最有把握的環(huán)節(jié)入手。圖中的從自己最有把握的環(huán)節(jié)入手。圖中的由由“作物種植作物種植”指指向向“沼氣池沼氣池”，顯然是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的，顯然是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的“廢棄物廢棄物”作為沼作為沼氣的原料，即氣的原料，即代表廢棄物，據(jù)此可知代表廢棄物，據(jù)此可知D D項正確。第項正確。第(2)(2)題，題，根據(jù)該循環(huán)系統(tǒng)可知，這一模式生產(chǎn)環(huán)節(jié)較多，且對科技根據(jù)該循環(huán)系統(tǒng)可知，這一模式生產(chǎn)環(huán)節(jié)較多，且對科技的要求較高，集約化程度也較高，不宜小農(nóng)經(jīng)營，而且這的要求較高，集約化程度也較高，不宜小農(nóng)經(jīng)營，而且這種生產(chǎn)可以大大提高產(chǎn)品的商品率。種生產(chǎn)可以大大提高產(chǎn)品的商品率。 答案：答案： (1)D(1)D(2)C(2)C
高中地理 第二單元 第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵課件 魯教版必修3
