滬教版七年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷（I）卷.doc

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滬教版七年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列各組詞語中劃線字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 滿目瘡痍（y） 苦心孤詣（y） 虬枝（qi） 蘊(yùn)藏（yn） B . 坦蕩如砥（dǐ） 惴惴不安（zhu） 狡黠（xi） 東隅（y） C . 未雨綢繆（mu） 說媒拉纖（qiān） 誆騙（kuāng） 校正（jio） D . 同捐前嫌（juān） 閉耳塞聽（s） 羼水（chn） 熟稔（rěn） 2. （2分）下列書寫有錯(cuò)的一組是（ ） A . 窸窸窣窣 左顧右盼 小心翼翼 從容不迫 B . 空空如也 三眼一板 無可言喻 束手無策 C . 躡手躡腳 死不暝目 無濟(jì)于事 清晰可辨 D . 絡(luò)繹不絕 精疲力竭 寡不敵眾 目不轉(zhuǎn)睛 3. （2分）下列句子中加橫線成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 他活過的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。 B . 臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來，過不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 C . 可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋去散步。 D . 諸葛亮在《出師表》一文中，對(duì)劉禪循循善誘，諄諄告誡，既希望他能親賢遠(yuǎn)佞，又希望他要有自信心，千萬不要妄自菲薄自己。 4. （2分）下列句子沒有語病的一句是（ ） A . 深圳的冬天是一個(gè)溫暖的地方。 B . 在“大運(yùn)會(huì)”籌備會(huì)上，各相關(guān)部門交換了廣泛意見。 C . 在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。 D . 我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。 5. （2分）下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《伊索寓言》有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的．如《蚯蚓和狐貍》《駱駝和宙斯》是嘲笑那些吹牛皮說大話的人，《螞蟻和蟬》是諷刺那些好逸惡勞的人。 B . 《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。 C . 《簡?愛》這部小說以第一人稱敘述，具有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。作者是英國女作家夏洛蒂?勃朗特。 D . 《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，描繪了人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。 6. （2分）下列填入語段橫線上銜接最為連貫的一項(xiàng)是（ ） 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，流行的熱詞是一面鏡子，它照出了世道的人心，涌動(dòng)著無比鮮活的草根力量！逆襲、土豪、女漢子、霧霾、中國大媽、大V、爸爸去哪兒……這一系熱詞，大多來源于草根，盛行于網(wǎng)絡(luò)，傳播于社會(huì)，向人們傳遞著諸多社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)心理脈動(dòng)的信號(hào)。 ， 讓我們繼續(xù)以扎實(shí)的行動(dòng)，為向上的正能量點(diǎn)贊，為不斷向前進(jìn)發(fā)的夢想而努力吧！ A . 熱詞真是對(duì)過去的總結(jié)，也真是面向未來的呼喚！ B . 熱詞不僅是對(duì)過去的總結(jié)，而且也是面向未來的呼喚！ C . 熱詞只是對(duì)過去的總結(jié)，只是面向未來的呼喚． D . 熱詞不過是對(duì)過去的總結(jié)，不過是面向未來的呼喚． 7. （2分）下列句子，其排列最符合上下文語境的一項(xiàng)是（ ） 我們不停為你加油。因?yàn)槟愕目嚯y就是我們的苦難，因?yàn)槟愕南Ｍ褪俏覀兊南ＭＮ覀兛粗闩e起鋤頭，我們看著你舞動(dòng)鐮刀，我們看著你揮汗如雨，____①____。我們看著你流離失所，____②____，我們看著你中流擊水，我們看著你重建家園。我們看著你無奈下崗，我們看著你咬緊牙關(guān)，____③____，我們看著你笑逐顏開……我們看著你，我們不停為你加油，因?yàn)槲覀兙褪悄愕囊徊糠帧? A . ①我們看著你風(fēng)雨度過 ②我們看著你谷滿糧倉 ③我們看著你痛哭流涕 B . ①我們看著你痛哭流涕 ②我們看著你風(fēng)雨度過 ③我們看著你谷滿糧倉 C . ①我們看著你谷滿糧倉 ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你風(fēng)雨度過 D . ①我們看著你風(fēng)雨度過 ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你谷滿糧倉 8. （2分）恰當(dāng)?shù)厍度霑?、地名、人名是寫?duì)聯(lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對(duì)聯(lián)的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是（ ） 踏____，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生____； 痛____，嘆而已，十月噩耗，萬眾____。 A . 毀滅 彷徨 莽原 吶喊 B . 莽原 吶喊 毀滅 彷徨 C . 莽原 彷徨 毀滅 吶喊 D . 毀滅 吶喊 莽原 彷徨 二、 文言文閱讀 (共2題；共50分) 9. （21分）閱讀下文，回答問題。 送東陽馬生序（節(jié)選） 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐，備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？ （1）本文的作者是________代文學(xué)家________（人名）。 （2）解釋下列劃線詞語在文中的意思。 ①走送之________ ②或遇其叱咄________ ③皆被綺繡________ ④預(yù)君子之列________ （3）作者因“以中有足樂者”，所以才能忽略物質(zhì)生活上的不足。請(qǐng)根據(jù)選文寫出兩件使作者感到快樂的事。 （4）品析下列劃線詞語，分析其表達(dá)效果，任選一句作答。 ①天大寒 ， 硯冰堅(jiān) ， 手指不可屈伸。 ②余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。 ③余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。 （5）請(qǐng)寫出三點(diǎn)使作者取得成功的優(yōu)秀品質(zhì)。 10. （29分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。 仲淹少有大志，于富貴、貧賤、毀譽(yù)、歡戚，無一動(dòng)其心，而慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！泵扛屑ふ撎煜率拢瑠^不顧身，一時(shí)士大夫矯厲①尚風(fēng)節(jié)，自仲淹創(chuàng)之。 性至孝，以母在時(shí)方貧，其扣雖貴，非賓客不重肉② ， 妻子衣食僅能自充。而好施予，置義莊③里中，以贍族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘間請(qǐng)治第④洛陽，樹園圃，為逸老⑤地。仲淹曰：“人茍有道義之樂，形?、蘅赏?，況居室乎！吾今年逾六十，生且無幾，乃謀治第樹園圃，顧何待而居乎！吾之所患在位高而艱退，不患退而無居也……” 及卒，謚文正。既葬，帝親書其碑曰“褒賢之碑”。仲淹為政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋數(shù)百人哭之如父，齋三日而去。 （選自《續(xù)資治鑒》卷五十二，有刪節(jié)） 【注】①矯厲：振奮。②重肉：兩種以上的肉。③義莊：一種慈善救國機(jī)構(gòu)，由范仲淹開創(chuàng)。④治第：建府宅。⑤逸老：安享晚年。⑥形?。盒误w、身體。 （1）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。 人茍有道義之樂，形骸可外，況居室乎！ （2）請(qǐng)用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。 一 時(shí) 士 大 夫 矯 厲 尚 風(fēng) 節(jié) （3）范仲淹在《岳陽樓記》中寫“予嘗求古仁人之心”請(qǐng)說說范仲淹的“仁人之心”在上文中的具體表現(xiàn)。 （4）請(qǐng)寫出下列句子中劃線詞的意思。 ①每感激論天下事： ________ ②吾今年逾六十： ________ ③乃謀治第樹園圃： ________ ④吾之所患在位高而艱退： ________ （5）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。 人茍有道義之樂，形骸可外，況居室乎！ （6）范仲淹在《岳陽樓記》中寫“予嘗求古仁人之心”請(qǐng)說說范仲淹的“仁人之心”在上文中的具體表現(xiàn)。 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共12分) 11. （12分）閱讀唐代詩人杜甫的《曲江對(duì)酒①》一詩，完成后面小題。 苑外江頭坐不歸，水精宮殿轉(zhuǎn)霏微②。桃花細(xì)逐楊花落，黃鳥時(shí)兼白鳥飛。 縱飲久判③人共棄，懶朝真與世相違。吏情更覺滄州④遠(yuǎn)，老大徒傷未拂衣⑤。 【注】①這首詩寫于乾元元年(758)春，是詩人最后留住長安時(shí)的作品。此時(shí)詩人雖仍任拾遺，但有名無實(shí)，不受重用。②水精宮殿，即水晶宮殿；霏微，迷濛的樣子。③判，讀“pān”，甘愿的意思。④滄洲，水邊綠洲，古時(shí)常用來指隱士的居處。⑤拂衣：振衣而去。指歸隱?！缎挛宕芬恍朽嶅蹅鳌罚骸耙娞煜乱褋y，有拂衣遠(yuǎn)去之意?！? （1）對(duì)本詩分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 前兩聯(lián)是曲江即景。“苑外江頭坐不歸”，“坐不歸”，突出了詩人的主觀意愿不想回去，可見他心中的情緒，為三、四聯(lián)的述懷作了鋪墊。 B . “水精宮殿轉(zhuǎn)霏微”，一個(gè)“轉(zhuǎn)”字，突出了景物的變化，顯示了一種虛空寥落的情景，這個(gè)“轉(zhuǎn)”字，則有時(shí)過境遷的意味。 C . 頸聯(lián)正話反說，尾聯(lián)使用了“滄州”、“拂衣”等典故直接抒發(fā)了情感。 D . 全詩感情濃烈，運(yùn)思深刻，體現(xiàn)了杜詩沉郁頓挫的風(fēng)格。 （2）賞析“桃花細(xì)逐楊花落”的表達(dá)效果。 （3）簡析作者在詩中抒發(fā)的思想感情。 四、 默寫 (共1題；共10分) 12. （10分）補(bǔ)寫下列名篇名句的空缺部分。 ①曾子曰：“吾日三省吾身：________？________？傳不習(xí)乎？（《學(xué)而》） ②山際見來煙，________。鳥向檐上飛，________。（《山中雜詩》） ③陶淵明在《桃花源記》中描寫桃林美景的句子是________ ， ________ ， ________。 ④在戰(zhàn)火紛飛的年代，詩圣杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中為天下有識(shí)之士發(fā)出了：________ ， ________！的疾呼 ⑤在我們面對(duì)“義”和“生”的選擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說的那樣________。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共20分) 13. （20分）閱讀下文，完成后面小題。 不落別處 ①在盛夏的信義路上，常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。 ②他很少會(huì)站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時(shí)候，椅子搖過來，又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。 ③如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的面前，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會(huì)盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部，然后坐下去。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。 ④到夜晚，他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把椅子解下來當(dāng)枕頭，和衣而睡。 ⑤我觀察流浪漢很久了，他全部的家當(dāng)都帶在身上，幾乎終日不說一句話，可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。 ⑥對(duì)于街頭的這位老人，大部分人都會(huì)投以厭惡與疑惑的眼光，小部分人則投以同情。 ⑦我每次經(jīng)過那里，總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券，對(duì)他也不能有什么幫助，但獎(jiǎng)券使我感到心安（A）。 ⑧記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個(gè)小小的紅紅塑料套。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。 ⑨老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑料套，由于手的笨拙，做這個(gè)簡單的動(dòng)作也十分艱難。 ⑩“不用裝套子了?！蔽艺f。 ?“不行的，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)！”老人終于笑了，露出有空缺的幾顆牙，說出充滿鄉(xiāng)音的話。 ?他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手，希望無窮”。 ?后來我才知道，不管是誰買獎(jiǎng)券，他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了，小紅套原來是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次，我總是沉默著耐心（B）等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流動(dòng)著。 ?和老人逐漸認(rèn)識(shí)后，有一年冬天黃昏，我向他買獎(jiǎng)券，他還沒有拿獎(jiǎng)券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說：“你這樣會(huì)冷吧！”然后，他把獎(jiǎng)券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。 ?老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人純凈的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸。 ?老人依然是街頭的流浪漢，我依然是我，向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可測的心之角落。 ?我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券，而是人的好品質(zhì)，它不會(huì)被任何境況所淹沒。 ?“好雪片片，不落別處！”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。 （1）本文的線索是什么？ （2）本文語言意蘊(yùn)豐富，讓人回味無窮。請(qǐng)結(jié)合語境，對(duì)選文中（A）、（B）兩處的劃線詞語分別加以品析。 （3）文中兩次出現(xiàn)“一券在手，希望無窮”，分別說說它們不同的含義。 （4）若將文章題目“不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人”好不好？請(qǐng)闡述理由。 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共25分) 14. （25分）根據(jù)材料完成下列各題。 印刷術(shù)的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。我國畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù)，最早的工商業(yè)印刷是北宋時(shí)期（公元960年——1127年）濟(jì)南劉家針鋪的廣告銅版，現(xiàn)存于上海博物館。這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國傳到西方后，使西方廣告進(jìn)入了新的階段。 1473年英國第一個(gè)出版人威廉坎克斯印刷了許多宣傳宗教內(nèi)容的印刷廣告，張貼在倫敦街頭，這是西方最早的印刷廣告，比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。 1622年英國尼古拉斯布朗和托馬斯珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報(bào)紙《每周新聞》在倫敦出版。在這一年中，有一則書籍廣告。1650年在有關(guān)“國會(huì)的幾則訴訟程序”一欄里，登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后，在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產(chǎn)、成藥拍賣物品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。 到1830年，美國已有1200種報(bào)紙，其中65種是日?qǐng)?bào)。許多報(bào)紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報(bào)時(shí)代，因?yàn)槊糠菔蹆r(jià)一便士，價(jià)格低廉，銷路增加，對(duì)廣告的效力，也相應(yīng)提高。在報(bào)紙廣告盛行的同時(shí)，雜志廣告也不斷增加，并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司。 （1）【話廣告】閱讀這則材料后，你從中獲取了哪些信息？（至少答兩條信息，每條不超過20字） （2）在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大產(chǎn)品效應(yīng)，甚至作虛假廣告，坑害消費(fèi)者。請(qǐng)你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話規(guī)勸那些作虛假廣告的商家。 （3）【學(xué)廣告】 學(xué)校擬開展“我與廣告零接觸”活動(dòng)，決定請(qǐng)某廣告商到學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作廣告知識(shí)講座。請(qǐng)根據(jù)下面的平面示意圖，向前來進(jìn)行講座的同志介紹從學(xué)校大門到學(xué)術(shù)報(bào)告廳的行進(jìn)路線。 （4）【品廣告】下面這條廣告收到了很好的公益效果。說說它具有怎樣的妙處？ 水龍頭在哭泣，請(qǐng)擦干他們的眼淚吧！ （5）【寫廣告】請(qǐng)以“推廣普通話”為主題擬寫一則廣告語。（至少使用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)）） 七、 命題作文 (共1題；共5分) 15. （5分）作文： 人生的道路上總有一些事在讓我們等待：等待考試成績的揭曉，等待遠(yuǎn)方親友的團(tuán)聚，等待成長后的獨(dú)立，等待夢想中的花開……等待的心情有喜，有憂；等待的過程有煎熬，有堅(jiān)持；等待的結(jié)果有好，有壞…… 請(qǐng)以“等待”為題寫作。 要求：①文體自選，詩歌除外。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題；共50分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共12分) 11-1、 11-2、 11-3、 四、 默寫 (共1題；共10分) 12-1、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共25分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 15-1、