滬教版七年級下學期語文期末考試試卷(I)卷.doc
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滬教版七年級下學期語文期末考試試卷(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1. (2分)下列各組詞語中劃線字注音有錯誤的一項是( ) A . 滿目瘡痍(y) 苦心孤詣(y) 虬枝(qi) 蘊藏(yn) B . 坦蕩如砥(dǐ) 惴惴不安(zhu) 狡黠(xi) 東隅(y) C . 未雨綢繆(mu) 說媒拉纖(qiān) 誆騙(kuāng) 校正(jio) D . 同捐前嫌(juān) 閉耳塞聽(s) 羼水(chn) 熟稔(rěn) 2. (2分)下列書寫有錯的一組是( ) A . 窸窸窣窣 左顧右盼 小心翼翼 從容不迫 B . 空空如也 三眼一板 無可言喻 束手無策 C . 躡手躡腳 死不暝目 無濟于事 清晰可辨 D . 絡繹不絕 精疲力竭 寡不敵眾 目不轉睛 3. (2分)下列句子中加橫線成語使用不正確的一項是( ) A . 他活過的八十四年,經歷了登峰造極的君主政體和曙光初現的革命年代。 B . 臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會兒,暴風雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 C . 可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋去散步。 D . 諸葛亮在《出師表》一文中,對劉禪循循善誘,諄諄告誡,既希望他能親賢遠佞,又希望他要有自信心,千萬不要妄自菲薄自己。 4. (2分)下列句子沒有語病的一句是( ) A . 深圳的冬天是一個溫暖的地方。 B . 在“大運會”籌備會上,各相關部門交換了廣泛意見。 C . 在學習中,我們要及時發(fā)現并解決存在的問題。 D . 我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。 5. (2分)下列關于名著的表述,不正確的一項是( ) A . 《伊索寓言》有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的.如《蚯蚓和狐貍》《駱駝和宙斯》是嘲笑那些吹牛皮說大話的人,《螞蟻和蟬》是諷刺那些好逸惡勞的人。 B . 《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學經典,它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。 C . 《簡?愛》這部小說以第一人稱敘述,具有強烈的主觀色彩,親切感人。作者是英國女作家夏洛蒂?勃朗特。 D . 《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說,描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。 6. (2分)下列填入語段橫線上銜接最為連貫的一項是( ) 在網絡時代,流行的熱詞是一面鏡子,它照出了世道的人心,涌動著無比鮮活的草根力量!逆襲、土豪、女漢子、霧霾、中國大媽、大V、爸爸去哪兒……這一系熱詞,大多來源于草根,盛行于網絡,傳播于社會,向人們傳遞著諸多社會現實和社會心理脈動的信號。 , 讓我們繼續(xù)以扎實的行動,為向上的正能量點贊,為不斷向前進發(fā)的夢想而努力吧! A . 熱詞真是對過去的總結,也真是面向未來的呼喚! B . 熱詞不僅是對過去的總結,而且也是面向未來的呼喚! C . 熱詞只是對過去的總結,只是面向未來的呼喚. D . 熱詞不過是對過去的總結,不過是面向未來的呼喚. 7. (2分)下列句子,其排列最符合上下文語境的一項是( ) 我們不停為你加油。因為你的苦難就是我們的苦難,因為你的希望就是我們的希望。我們看著你舉起鋤頭,我們看著你舞動鐮刀,我們看著你揮汗如雨,____①____。我們看著你流離失所,____②____,我們看著你中流擊水,我們看著你重建家園。我們看著你無奈下崗,我們看著你咬緊牙關,____③____,我們看著你笑逐顏開……我們看著你,我們不停為你加油,因為我們就是你的一部分。 A . ①我們看著你風雨度過 ②我們看著你谷滿糧倉 ③我們看著你痛哭流涕 B . ①我們看著你痛哭流涕 ②我們看著你風雨度過 ③我們看著你谷滿糧倉 C . ①我們看著你谷滿糧倉 ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你風雨度過 D . ①我們看著你風雨度過 ②我們看著你痛哭流涕 ③我們看著你谷滿糧倉 8. (2分)恰當地嵌入書名、地名、人名是寫對聯(lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián),就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱,意中有意,感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處,依次填寫作品名稱或刊物名稱,與原聯(lián)相符的一項是( ) 踏____,刈野草,熱風奔流,一生____; 痛____,嘆而已,十月噩耗,萬眾____。 A . 毀滅 彷徨 莽原 吶喊 B . 莽原 吶喊 毀滅 彷徨 C . 莽原 彷徨 毀滅 吶喊 D . 毀滅 吶喊 莽原 彷徨 二、 文言文閱讀 (共2題;共50分) 9. (21分)閱讀下文,回答問題。 送東陽馬生序(節(jié)選) 余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐,備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎? (1)本文的作者是________代文學家________(人名)。 (2)解釋下列劃線詞語在文中的意思。 ①走送之________ ②或遇其叱咄________ ③皆被綺繡________ ④預君子之列________ (3)作者因“以中有足樂者”,所以才能忽略物質生活上的不足。請根據選文寫出兩件使作者感到快樂的事。 (4)品析下列劃線詞語,分析其表達效果,任選一句作答。 ①天大寒 , 硯冰堅 , 手指不可屈伸。 ②余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請。 ③余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。 (5)請寫出三點使作者取得成功的優(yōu)秀品質。 10. (29分)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 仲淹少有大志,于富貴、貧賤、毀譽、歡戚,無一動其心,而慨然有志于天下,常自誦曰:“士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”每感激論天下事,奮不顧身,一時士大夫矯厲①尚風節(jié),自仲淹創(chuàng)之。 性至孝,以母在時方貧,其扣雖貴,非賓客不重肉② , 妻子衣食僅能自充。而好施予,置義莊③里中,以贍族人。守杭之日,子弟知其有退志,乘間請治第④洛陽,樹園圃,為逸老⑤地。仲淹曰:“人茍有道義之樂,形?、蘅赏?,況居室乎!吾今年逾六十,生且無幾,乃謀治第樹園圃,顧何待而居乎!吾之所患在位高而艱退,不患退而無居也……” 及卒,謚文正。既葬,帝親書其碑曰“褒賢之碑”。仲淹為政主忠厚,所至有恩。其卒也,羌酋數百人哭之如父,齋三日而去。 (選自《續(xù)資治鑒》卷五十二,有刪節(jié)) 【注】①矯厲:振奮。②重肉:兩種以上的肉。③義莊:一種慈善救國機構,由范仲淹開創(chuàng)。④治第:建府宅。⑤逸老:安享晚年。⑥形?。盒误w、身體。 (1)用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。 人茍有道義之樂,形骸可外,況居室乎! (2)請用斜線(/)標出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。 一 時 士 大 夫 矯 厲 尚 風 節(jié) (3)范仲淹在《岳陽樓記》中寫“予嘗求古仁人之心”請說說范仲淹的“仁人之心”在上文中的具體表現。 (4)請寫出下列句子中劃線詞的意思。 ①每感激論天下事: ________ ②吾今年逾六十: ________ ③乃謀治第樹園圃: ________ ④吾之所患在位高而艱退: ________ (5)用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。 人茍有道義之樂,形骸可外,況居室乎! (6)范仲淹在《岳陽樓記》中寫“予嘗求古仁人之心”請說說范仲淹的“仁人之心”在上文中的具體表現。 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共12分) 11. (12分)閱讀唐代詩人杜甫的《曲江對酒①》一詩,完成后面小題。 苑外江頭坐不歸,水精宮殿轉霏微②。桃花細逐楊花落,黃鳥時兼白鳥飛。 縱飲久判③人共棄,懶朝真與世相違。吏情更覺滄州④遠,老大徒傷未拂衣⑤。 【注】①這首詩寫于乾元元年(758)春,是詩人最后留住長安時的作品。此時詩人雖仍任拾遺,但有名無實,不受重用。②水精宮殿,即水晶宮殿;霏微,迷濛的樣子。③判,讀“pān”,甘愿的意思。④滄洲,水邊綠洲,古時常用來指隱士的居處。⑤拂衣:振衣而去。指歸隱?!缎挛宕芬恍朽嶅蹅鳌罚骸耙娞煜乱褋y,有拂衣遠去之意。” (1)對本詩分析不正確的一項是( ) A . 前兩聯(lián)是曲江即景?!霸吠饨^坐不歸”,“坐不歸”,突出了詩人的主觀意愿不想回去,可見他心中的情緒,為三、四聯(lián)的述懷作了鋪墊。 B . “水精宮殿轉霏微”,一個“轉”字,突出了景物的變化,顯示了一種虛空寥落的情景,這個“轉”字,則有時過境遷的意味。 C . 頸聯(lián)正話反說,尾聯(lián)使用了“滄州”、“拂衣”等典故直接抒發(fā)了情感。 D . 全詩感情濃烈,運思深刻,體現了杜詩沉郁頓挫的風格。 (2)賞析“桃花細逐楊花落”的表達效果。 (3)簡析作者在詩中抒發(fā)的思想感情。 四、 默寫 (共1題;共10分) 12. (10分)補寫下列名篇名句的空缺部分。 ①曾子曰:“吾日三省吾身:________?________?傳不習乎?(《學而》) ②山際見來煙,________。鳥向檐上飛,________。(《山中雜詩》) ③陶淵明在《桃花源記》中描寫桃林美景的句子是________ , ________ , ________。 ④在戰(zhàn)火紛飛的年代,詩圣杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中為天下有識之士發(fā)出了:________ , ________!的疾呼 ⑤在我們面對“義”和“生”的選擇時,我們應當像孟子所說的那樣________。 五、 現代文閱讀 (共1題;共20分) 13. (20分)閱讀下文,完成后面小題。 不落別處 ①在盛夏的信義路上,常常會看到一位流浪的老人。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地搖動手里的獎券。 ②他很少會站起來走動。當他站起,我才發(fā)現他的椅子綁在皮帶上,走的時候,椅子搖過來,又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。 ③如果是中午,他就走到賣自助餐攤子的面前,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會盛一盒便當送給他。他就把吊在臀部的椅子對準臀部,然后坐下去。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。 ④到夜晚,他會找一塊干凈擋風的走廊睡覺,把椅子解下來當枕頭,和衣而睡。 ⑤我觀察流浪漢很久了,他全部的家當都帶在身上,幾乎終日不說一句話,可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來,應該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。 ⑥對于街頭的這位老人,大部分人都會投以厭惡與疑惑的眼光,小部分人則投以同情。 ⑦我每次經過那里,總會向老人買兩張獎券,雖然我知道即使每天買兩張獎券,對他也不能有什么幫助,但獎券使我感到心安(A)。 ⑧記得第一次向他買獎券那一幕,他的手、他的獎券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個小小的紅紅塑料套。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。 ⑨老人小心地把獎券裝進紅色塑料套,由于手的笨拙,做這個簡單的動作也十分艱難。 ⑩“不用裝套子了。”我說。 ?“不行的,討個喜氣,祝你中獎!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說出充滿鄉(xiāng)音的話。 ?他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個字“一券在手,希望無窮”。 ?后來我才知道,不管是誰買獎券,他總會努力地把獎券裝進紅套子里。慢慢我理解了,小紅套原來是老人對買他獎券的人一種感激的表達。每次,我總是沉默著耐心(B)等待,看他把心情裝進紅封套,溫暖四處流動著。 ?和老人逐漸認識后,有一年冬天黃昏,我向他買獎券,他還沒有拿獎券給我,先看見我穿了單衣,最上面的兩個扣子沒有扣。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒有退避。 ?老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時我真正感覺到人純凈的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。 ?老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買著無關緊要的獎券。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可測的心之角落。 ?我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經中獎了,真的是“一券在手,希望無窮”。我的希望不是獎券,而是人的好品質,它不會被任何境況所淹沒。 ?“好雪片片,不落別處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。 (1)本文的線索是什么? (2)本文語言意蘊豐富,讓人回味無窮。請結合語境,對選文中(A)、(B)兩處的劃線詞語分別加以品析。 (3)文中兩次出現“一券在手,希望無窮”,分別說說它們不同的含義。 (4)若將文章題目“不落別處”改為“賣獎券的老人”好不好?請闡述理由。 六、 綜合性學習 (共1題;共25分) 14. (25分)根據材料完成下列各題。 印刷術的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀元。我國畢昇最先發(fā)明了活字印刷術,最早的工商業(yè)印刷是北宋時期(公元960年——1127年)濟南劉家針鋪的廣告銅版,現存于上海博物館。這是至今發(fā)現的世界最早的印刷廣告物。印刷術從中國傳到西方后,使西方廣告進入了新的階段。 1473年英國第一個出版人威廉坎克斯印刷了許多宣傳宗教內容的印刷廣告,張貼在倫敦街頭,這是西方最早的印刷廣告,比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。 1622年英國尼古拉斯布朗和托馬斯珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報紙《每周新聞》在倫敦出版。在這一年中,有一則書籍廣告。1650年在有關“國會的幾則訴訟程序”一欄里,登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后,在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜志中刊登了有關推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產、成藥拍賣物品以及轉讓物品的廣告。 到1830年,美國已有1200種報紙,其中65種是日報。許多報紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報時代,因為每份售價一便士,價格低廉,銷路增加,對廣告的效力,也相應提高。在報紙廣告盛行的同時,雜志廣告也不斷增加,并出現了廣告代理商和廣告公司。 (1)【話廣告】閱讀這則材料后,你從中獲取了哪些信息?(至少答兩條信息,每條不超過20字) (2)在廣告業(yè)高度發(fā)達的今天,一些商家一味追求經濟效益,夸大產品效應,甚至作虛假廣告,坑害消費者。請你以消費者的名義,寫幾句話規(guī)勸那些作虛假廣告的商家。 (3)【學廣告】 學校擬開展“我與廣告零接觸”活動,決定請某廣告商到學校學術報告廳作廣告知識講座。請根據下面的平面示意圖,向前來進行講座的同志介紹從學校大門到學術報告廳的行進路線。 (4)【品廣告】下面這條廣告收到了很好的公益效果。說說它具有怎樣的妙處? 水龍頭在哭泣,請擦干他們的眼淚吧! (5)【寫廣告】請以“推廣普通話”為主題擬寫一則廣告語。(至少使用一種修辭手法,字數限20字內)) 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15. (5分)作文: 人生的道路上總有一些事在讓我們等待:等待考試成績的揭曉,等待遠方親友的團聚,等待成長后的獨立,等待夢想中的花開……等待的心情有喜,有憂;等待的過程有煎熬,有堅持;等待的結果有好,有壞…… 請以“等待”為題寫作。 要求:①文體自選,詩歌除外。②不少于600字。③文中不得出現真實的地名、校名、人名。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共50分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共12分) 11-1、 11-2、 11-3、 四、 默寫 (共1題;共10分) 12-1、 五、 現代文閱讀 (共1題;共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 六、 綜合性學習 (共1題;共25分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15-1、- 配套講稿:
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