浙教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復習：專題3 語言運用之綜合運用.doc

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浙教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復習：專題3 語言運用之綜合運用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共3題；共12分) 1. （4分）閱讀下面的文字，給劃線的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。 ①多少個隘________口有多少次悲歡啊，你永遠是個無情的建筑。 ②薄薄的，干的，淺灰色的槐________樹葉。 ③敕勒川陰山下，今xiāo________月色應如水。 2. （4分）根據(jù)拼音寫出相應詞語 （1）對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都做過w kě zh y________的描述。 （2）這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié)，同樣也能全面揭示ɡuǎnɡ mo w yn________的宇宙。 （3）它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因憂郁而n rn shī s ________，罩上陰云，頓生凄涼。 3. （4分）讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 人們都羨m________別人成功后獲得的掌聲，頭頂?shù)墓猸h(huán)，但少有人去關(guān)注他們在成功前所付出的jiān________辛和代價。天道酬勤，無論是誰，都不可能隨隨便便成功，沒有傾情的投入，沒有嘔心瀝血的精神，就無法得到命運女神的青l(xiāng)i________。 二、 問答題 (共1題；共5分) 4. （5分）【漢字風采】下面的歌詞選自歌曲《中國娃》，請分析它的內(nèi)含。 最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共61分) 5. （20分）閱讀下文，回答問題 外婆和鞋 席慕容 ①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。 ②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？ ③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張 ， 我就在矮墻外大聲地叫起來： ④“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。 ⑤“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！? ⑥以后，每次上山時，外婆總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？ ⑦就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。 （1）結(jié)合短文，解釋文中劃線詞語的含義。 ①囂張：________ ②淚眼盈盈：________ （2）文中承上啟下的句子是________。 （3）文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。 （4）“外婆去世的消息傳來以后”，“我”的心情怎樣？請寫一段文字描述出來。 6. （12分）按照要求，完成下面的題目。 ①秦人飯食少鹽寡醋沒辣子可以湊活，生活中沒有秦腔 沒法過。②生子呱呱墜地，滿月時以秦腔迎接，成人過壽，都要請“自樂班”助興；老者去世，更要唱大戲熱熱鬧鬧送行。③喬遷新居到了新的地方，子女升學，也要唱折子戲祝賀。 （1）請在第①句的空格處填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 （2）第②句中有一個標點符號使用有誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。 （3）第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。 7. （20分）閱讀下文，回答問題 “千里江山——歷代青綠山水畫特展”于2017年9月15日至12月14日在故宮博物院午門展廳和東西雁翅樓展出，其中最引人注目的是北宋王希孟的《千里江山圖》卷。這幅巨型圖卷縱51．5厘米、橫1191．5厘米，是絹本青綠設(shè)色。 （A）說起這件傳世名作，就不得不提及宋徽宗的創(chuàng)舉——興辦畫學。王希孟就是畫學的碩果之一。為了培養(yǎng)繪畫人才，提高未來翰林圖畫院畫家的綜合藝術(shù)修養(yǎng)，崇寧三年（公元1104年），宋徽宗創(chuàng)建了專門培養(yǎng)畫學生的學?！媽W。這是歷史上最早的宮廷美術(shù)教育機構(gòu)，也是古代唯一的官辦美術(shù)學校。 為提高諸生的繪畫構(gòu)思能力，宋徽宗親自出題招考取士，往往以詩句為題，要求學子們遐想無限，曲盡其意。如畫“蝴蝶夢中家萬里，杜鵑枝上月三更”，贏家的構(gòu)思是畫漢代歷史故事“蘇武牧羊”，畫中的蘇武正在假寐。畫“踏花歸來馬蹄香”之句，勝者是畫蝴蝶尾隨著馬蹄上下翻飛。畫“深山藏古寺”之句，勝者畫的是崇山峻嶺之中，一股清泉飛流直下。泉邊有個老態(tài)龍鐘的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒進桶里。徽宗排斥那種平鋪直敘、圖解式的繪畫構(gòu)思。除了繪畫，畫學還十分重視提高學子們的文化素養(yǎng)，向他們教授《說文》《爾雅》《方言》《釋名》等經(jīng)典名著，以此作為基礎(chǔ)課程。（B）經(jīng)過這些訓練，使宮廷畫家們的文學修養(yǎng)和工于巧思的創(chuàng)作能力都得到了極大提高。 王希孟曾經(jīng)是這個畫學中的一員學徒，長卷《千里江山圖》是他存世的唯一作品。該圖卷尾有時任尚書左丞相右仆射蔡京的跋文：“政和三年閏四月一日賜，希孟年十八歲，昔在畫學為生徒，召入禁中文書庫，數(shù)以畫獻，未甚工。上知其性可教，遂誨諭之，親授其法。不逾半歲，乃以此圖進。上嘉之，因以賜臣京，謂天下士在作之而已。”據(jù)此可推知王希孟年少時是畫學里的一名學生，學成后被召入宮中的文書庫就職。值得揣摩的是，王希孟為何未能進入翰林圖畫院呢？想必是兩個原因：其一，他未能通過進入畫院的命題考試；其二，其畫“未甚工”?；兆趯Ξ媽W生最基本的要求是狀物精準、寫實入微；缺乏工致的寫實技巧給他帶來了不利影響。文書庫不是宮廷繪畫的創(chuàng)作機構(gòu)，而是中央檔案館。王希孟在其中只是承擔抄賬、編目等書吏的活計。為了改變命運，他屢屢作畫進獻，希圖引起徽宗的注意。宋徽宗見王希孟如此執(zhí)著且有慧根，于是親自教授。在政和三年（公元1113年）閏四月之前，（C）十八歲的王希孟力戒欠工致之弊，精心繪成了該圖。在不到半年的時間就繪成如此高頭大卷，可見其用功之勤；采用如此超大的尺幅，正迎合了徽宗“豐亨豫大”的享受要求。宋徽宗收到該圖后，頗為嘉許，將此圖賞賜給了蔡京。于是才有了蔡京的題跋，今人由此得以知道王希孟極為簡略的身世。（D）不幸的是，很可能因為勞累過度，王希孟二十歲就去世了，可謂畫壇一大憾事。 （節(jié)選自余輝《丹青不負少年頭——北宋王希孟<千里江山圖>賞析》） （1）下列選項中有語病的一項是（ ） A . 說起這件傳世名作，就不得不提及宋徽宗的創(chuàng)舉——興辦畫學。 B . 經(jīng)過這些訓練，使宮廷畫家們的文學修養(yǎng)和工于巧思的創(chuàng)作能力都得到了極大提高。 C . 十八歲的王希孟力戒欠工致之弊，精心繪成了該圖。 D . 不幸的是，很可能因為勞累過度，王希孟二十歲就去世了，可謂畫壇一大憾事。 （2）如果參加宋代畫院考試，題目是“野水無人渡，孤舟盡日橫”，根據(jù)文意，下面勝出的作品會是（ ） A . 畫面上河岸邊系著一只空船，爛漫的桃花從岸邊探向水面。 B . 畫面上斑駁破敗的小船上，一個戴斗笠的漁夫在劃船。 C . 畫面上一片空闊的水面，一只渺小的小舟即將消逝于山際。 D . 畫面上一個船夫躺在船尾，獨自吹笛。 （3）概括寫出王希孟能夠畫出《千里江山圖》的原因。 8. （9分）閱讀下面一段文字，完成下題。 如果我是一滴水，做哪里的一滴水呢？做南極的一滴水嗎？那里太幽j了；做大海里的一滴水嗎？澎湃的巨浪又令人畏懼___做黃河中的一滴水嗎？雖然可以哺育生命，然而攜帶泥沙，太過勞累……思前想后，我做了一個決定——做瀑布。瀑布的前身是小溪，無拘無束地暢流，小溪們匯聚一起，就長了能耐和勇氣。它們默q地找到騰空而下的山巖，快樂地自高處跌下，嘻嘻哈哈地縱身一躍。水珠們疊著羅漢，倒栽蔥地撞向深處，被風扯出透明的旗幟，在飛翔中撒歡。 瀑布沒遮攔地降到了谷底，反倒安靜下來，與之前的轟轟烈烈相差很大，完全不一樣 ， 變成一灣安靜的小泉。 （1）根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字讀音選擇正確的選項。 j q 幽________ 默________ ________（A．png B．pn） ________（A．pǔ B． bǔ） 澎湃 哺育 （2）根據(jù)語境，用合適的成語替換劃線的文字。 （3）結(jié)合語境，在文中的“________”內(nèi)填入恰當?shù)臉它c符號。 （4）畫線句有語病，請寫出正確的句子。 四、 綜合題 (共7題；共56分) 9. （9分）閱讀下面一段文字，完成小題。 記憶里的江南，那里有古色古香的小屋，有靜靜（li tǎng ）的小河，有 A （晶瑩剔透／玲瓏剔透）的小橋，有碧如翡翠的湖泊，有輕妝淡抹的少女，有帥氣（sǎ tuō）的青年，還有那佳木蔥蘢的園林 B 我心中的江南，分明就是一幅（xun l）多彩的圖畫。 我輕輕地走向江南，每一雙腳印都讓我凝神；我輕輕地靠近江南，每一次抬頭都讓我佇立。越是貼近，我越是錯亂，C仿佛靜謐的江南讓我置身于漂浮不定的煙波里。這份對江南的迷戀，隨著時間的推移，早已深深地融入了我的血液之中，無法刪除，也無法更改。我更樂意：魂牽夢繞為之而鐘愛一生。 （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。 li tǎng sǎ tuō xun l ________ ________ ________ （2）在橫線B處填上正確的標點符號。 B處的標點是：________。 （3）從括號中選擇恰當?shù)某烧Z填入A處。 A處應填：________。 （4）上文畫線的C句有病句，請加以修改。 10. （6分）（2012?天津）某班開展了“青春隨想”綜合性學習活動，請你按照要求，回答下列各題。 【材料一】24歲的無臂鋼琴師劉偉，憑借頑強的毅力，苦練琴藝，最終登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。 【材料二】北京大學的保安甘相偉，來自湖北農(nóng)村，他通過艱苦努力考上了北大中文系，并出版了個人專著《站著上北大》。 【材料三】佳木斯市第十九中學青年女教師張麗莉，在客車失控沖向?qū)W生的瞬間，奮不顧身去救學生，自己卻被卷入輪下。 【材料四】“分人”劉翔走出北京奧運會因傷退賽的低谷，不斷創(chuàng)造佳績。在2012年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中，以12秒87的成績強勢奪冠，再回巔峰。 【材料五】山西師范大學學生孟佩杰，七八歲時就擔當起照料養(yǎng)母的重任，后來又帶著母親去上學，這個“久病床前無孝女”的故事感動了無數(shù)人。 （1）上面是某同學為“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料，不符合這一主題的三則材料是________、________、________。 （2）下面是一段青春勵志宣言，請你仿照劃線部分，將后面的句子補充完整。 青春的歲月不會一帆風順?；蛟S青春的道路常遇荊棘 ， 但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾 ， 但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；或許青春的________ ， 但我們________。 11. （6分）（2011?蕪湖）閱讀下面一段文字，完成下列各題。 浮山山脈 斗折蛇行 ， 綿亙四十余里，蜿蜒起伏。浮山東麓有一條山澗，水流湍急，發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音，像萬千鑼鼓在一齊敲打，響聲清越，山鳴谷應，故名“響水澗”。這一澗碧水將被用來抽水蓄能以調(diào)節(jié)華東電網(wǎng)，保障電網(wǎng)運行安全。安徽響水澗抽水蓄能電站的山上水庫便是鑲嵌在浮山之巔的一棵明珠。這里有世外桃園般的自然風光，還有著 淳樸的民風和深厚的茶道文化。 （1）給下面劃線的字注意。 ________ ________ 綿亙 蜿蜒 （2）文中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。 ①錯別字：________改正：________ ②錯別字：________改正：________ （3）解釋文中畫線的詞語。 ①斗折蛇行：________ ②淳樸：________ 12. （11分）閱讀下段文字，按要求答題。 啊，電!你這宇宙中最犀利的劍呀！我的長劍是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的長劍，你不能撥去我無形的長劍呀。電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧!把這比鐵還艱固的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你劈它如同劈水—樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn)，哦，那多么燦爛的、多么眩目的光明呀! （1）給劃線字注音 ________ ________ 犀利 暫時 （2）找出并改正文段中的兩個錯別字。 ________改為________；________改為________ 13. （10分）閱讀下面的文字，完成小題。 風兒輕拂著柳枝 陽光悠悠地踱著步子 啊，春日的庭院 寧靜，又富有情至 她在花圃里指點修剪 我在樹蔭間讀書xi思 時光不知不覺流sh 心靈自然而然充實 啊，兩個人的春日 平淡，又美妙如詩 （高志堅《春日隨筆》） （1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給劃線字注音。 ________ xi sh 輕拂 ________思 流________ （2）詩句中有錯別字的一個詞是“________”，這個詞的正確寫法是“________”。 （3）“悠悠”在《新華字典》中有下面三個義項，根據(jù)詩歌語境，其正確的義項是（ ） A . 閑適，自由自在 B . 憂郁 C . 長久，遙遠 （4）仿照畫線的詩句，在橫線處補寫兩句。 14. （6分）（2011?鞍山）閱讀下面文段，按要求回答小題。 在幾畝薄田里種瓜、點豆，用鋤頭開掘暮年的歲月。天黑了，就把月光掛在自家門前的那五棵柳樹上，然后再溫一（h）可以灌醉自己的米酒，寫雞鳴犬（fi）。 扣開柴籬。遠離官場，回到田園的隱士就是一名詒然自得的農(nóng)夫。 （1）給劃線字注音。 ________ ________ 開掘 灌醉 （2）根據(jù)注音寫出漢字。 h fi 一________ 犬________ （3）文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。 ________改為________、________改為________ 15. （8分）（2011?赤峰）下面是某同學作文中的一個片斷，仔細閱讀后，請選擇4處，加以修改。 人生是無法回頭再來的，然而做每件事都要細心瑾慎、小心翼翼。有時，也許就是因為一個不留神的錯誤，造成無法挽回的一個遺憾。朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心，希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共12分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 二、 問答題 (共1題；共5分) 4-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共61分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 綜合題 (共7題；共56分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、