蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課《明天不封陽(yáng)臺(tái)》同步練習(xí).doc

蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課明天不封陽(yáng)臺(tái)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共104分)1. （2分）下列各句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A . 參加保險(xiǎn)可以在災(zāi)禍不期而遇時(shí)，使投保者或其受惠人得到一筆賠償。B . 棋盤(pán)上自己的棋子所剩無(wú)幾，而對(duì)方卻兵多將廣，鄒明感到在排兵布陣上捉襟見(jiàn)肘。C . 北大荒雖然天荒地老 ， 但經(jīng)過(guò)農(nóng)墾戰(zhàn)士的積極開(kāi)發(fā)，現(xiàn)已成為我國(guó)重要的商品糧基地。D . 李向群在抗洪斗爭(zhēng)中威武不屈 ， 為了人民的事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命。2. （2分）對(duì)下面劃線(xiàn)詞意義的解釋?zhuān)壳‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 應(yīng)（響應(yīng)）征 日暈（光圈） 哀（悲憤）兵必勝 出類(lèi)拔（超過(guò)）萃B . 愜（暢快）意 熟稔（熟悉） 一表（表現(xiàn)）人才 秉（拿著）燭夜讀C . 淪（陷入）落 審（審查）慎 見(jiàn)賢思齊（齊國(guó)） 牛驥同皂（黑色）D . 濫觴（酒杯） 叵（不可）測(cè) 繩（墨繩）趨尺步 偃（停止）武修文3. （2分）下列句子中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 當(dāng)前，高校圖書(shū)館普遍存在著思想觀(guān)念陳舊，員工素質(zhì)參差不齊 ， 圖書(shū)經(jīng)費(fèi)緊張，文獻(xiàn)利用率低等問(wèn)題。B . 一位普通市民，位年逾六旬的老者，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，卻憑匹夫之勇 ， 在一年間就抓獲了幾十個(gè)小偷。C . 從前，我總是漠不關(guān)心時(shí)光的流逝；直到上學(xué)了，被周?chē)瑢W(xué)抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)耳濡目染后，我才意識(shí)到，原來(lái)時(shí)間如此寶貴，稍縱即逝。D . 你有什么困難盡管說(shuō)出來(lái)，我們一定會(huì)鼎力相助 ， 消除你的后顧之憂(yōu)。4. （4分）給劃線(xiàn)字注音。_軍銜街道折本分析5. （4分）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線(xiàn)字注音。lzu_盡心血愧_污穢門(mén)檻6. （4分）拼音或漢字填空民俗，顧名思y_，是民間流行的風(fēng)尚習(xí)俗。中華民族歷史悠久，民俗文化博大精深。我們可隨文人的筆觸，馳騁南北，體驗(yàn)風(fēng)土人情。蕭乾青睞京城吆喝，招徠_客人，清脆悠揚(yáng)；沈從文醉心云南歌會(huì)，聲韻如龍吟鳳噦_，讓人流連；琦君憶母親釀造的家pi_，唇齒留香一方水土養(yǎng)一方人，可謂“山川凝浩氣，物華啟人文”。7. （6分）（2014淮安）閱讀下面一段文字，按要求回答問(wèn)題。幸福從沒(méi)截徑，也沒(méi)有完美無(wú)瑕。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，平靜地呼吸，悠然地眺望，微笑著生活。幸福，其實(shí)在路上，進(jìn)一步，有一片綺麗的風(fēng)景；進(jìn)一步，有一生甜淡的心境。只要付出真心，潛心經(jīng)營(yíng)，幸福就會(huì)悄然到來(lái)。給文段中的劃線(xiàn)字注音。_靜悄找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并加以改正。_改為_(kāi) ， _改為_(kāi)8. （4分）名著閱讀。駱駝樣子通過(guò)描寫(xiě)正直好強(qiáng)的青年車(chē)夫祥子由希望、受挫、掙扎到絕望，最終_的悲慘遭遇。揭露了_ ， 表達(dá)了_深切同情，批判了_。9. （2分）指出下列各句所使用的修辭方法。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘎嘰”地慘叫了一聲。_那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。_10. （5分）解釋下列詞語(yǔ)。雪沾瓊綴落紅11. （10分）修改下面病句。（1）董建被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的稱(chēng)號(hào)。（2）中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是長(zhǎng)期以來(lái)困難我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥。12. （5分）有一家特色菜館名曰“詩(shī)意小筑”，里面的包間名稱(chēng)均出自古代詩(shī)句：“天涯比鄰”“一覽眾山”“結(jié)廬人境”“冰心一片”“莫愁知己”“小橋流水”“西出陽(yáng)關(guān)”這一系列雅致的名稱(chēng)，營(yíng)造出靈動(dòng)婉約的文化氛圍。你的父母想在這家特色菜館款待幾個(gè)即將出國(guó)的好友，你會(huì)建議他們選擇哪一個(gè)包間？請(qǐng)說(shuō)明理由。13. （15分）指出下列句子運(yùn)用的修辭手法，并分析其作用 （1）我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠（2）我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起（3）君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊14. （2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（ ）。A . 這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B . 當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的"海爾波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。C . 出版社在1997年第一季度社科新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)）。D . 今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。15. （2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）。A . 小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線(xiàn)條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。B . 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C . 他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和中國(guó)文化編委會(huì)聯(lián)合主辦中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班的招生啟事，立刻寫(xiě)信去報(bào)名。D . “唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái)，這不是大海撈針嗎？”16. （4分）給下列劃線(xiàn)的字注音。_荒蕪鱗次櫛比喧囂悖論17. （4分）根據(jù)注音寫(xiě)漢字。xnjibixio溫_臉_論喧_18. （2分）閱讀下面一則小幽默，簡(jiǎn)要回答后面的問(wèn)題。三個(gè)渾身泥土的淘氣小子抱住懷特太太的脖子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)魈焓悄愕纳?，你要什么?” 懷特太太說(shuō)：“我什么也不要，只要三個(gè)干干凈凈的乖孩子?！眱鹤觽儺惪谕暤厝碌溃骸罢婧茫@樣我們就有六兄弟啦!”懷特太太話(huà)中的意思是：_。孩子們的言外之意是：_。19. （5分）解釋詞語(yǔ)。悖論鱗次櫛比20. （5分）解釋下列詞語(yǔ)。喧囂倏然21. （5分）解釋詞語(yǔ)：變幻莫測(cè)安身立命22. （5分）以“只能，而不能，因?yàn)椤钡年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，模仿造句。23. （5分）在（a）處補(bǔ)寫(xiě)一句話(huà)，使它與前后句銜接自然。平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；（a）平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。二、 閱讀題 (共2題；共50分)24. （25分）閱讀愛(ài)無(wú)靈犀，回答下列問(wèn)題。愛(ài)無(wú)靈犀滄州老朱國(guó)慶節(jié)，因要接待幾個(gè)俄羅斯客戶(hù)，他打電話(huà)回老家，跟母親說(shuō)自己六號(hào)才能回去，公司越做越大，回老家的次數(shù)卻越來(lái)越少。事實(shí)上，俄羅斯客人四號(hào)就走了，五號(hào)一大早，收拾停當(dāng)，他開(kāi)車(chē)帶了妻兒踏上了回家的路。他撒了謊，因?yàn)樗?，只要說(shuō)自己回家，母親一定會(huì)到村口接。前些天下了雨，雖然這會(huì)兒天已放晴，可山里氣溫低，加上霧氣正濃，一早一晚很是陰冷。母親已經(jīng)七十八歲了，腿腳又不好，總在風(fēng)口里站著，身體哪受得了？然而車(chē)還沒(méi)下公路，他便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了站在村口的母親。母親站在那棵大槐樹(shù)下，不時(shí)地踮起腳，向公路方向張望。一頭披散的白發(fā)在風(fēng)中搖曳，整個(gè)身子像一株深秋被摘去了果實(shí)的玉米秸，看上去單薄而脆弱。母親的左眼去年查出了白內(nèi)障，醫(yī)生說(shuō)老太太歲數(shù)大了，不適合開(kāi)刀，再說(shuō)也不敢開(kāi)刀，怕老太太的身體吃不消。母親自己也不肯再治療了，說(shuō)好歹還有一只眼，將就著得了，況且臨死再挨一刀不值得?？伤溃赣H是心疼錢(qián)。母親總說(shuō)他們掙錢(qián)不容易，不要大手大腳。他想等再過(guò)一段時(shí)間，母親的眼睛適合手術(shù)了，就帶她去市里做了。他告訴母親，手術(shù)的幾個(gè)錢(qián)對(duì)自己來(lái)說(shuō)根本算不了什么。他說(shuō)這話(huà)時(shí)，母親笑了，笑得很燦爛。兒子出息了，做母親的一輩子盼的，不就是這個(gè)嗎？村口離公路還有兩三百米的距離，這么遠(yuǎn)，母親昏花的老眼根本看不清，可母親依舊固執(zhí)地伸長(zhǎng)了脖子，不時(shí)向這邊張望著。他的眼有些潮濕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他停了車(chē)，妻子和女兒下車(chē)，一溜小跑過(guò)去。女兒大聲喊著奶奶，猶如天籟，喜得老太太合不攏嘴。把母親扶到車(chē)上，他問(wèn)母親：“不是打電話(huà)說(shuō)六號(hào)才回家嗎，今天才五號(hào)，怎么就知道我回來(lái)了呢？”“我是你娘，你那點(diǎn)兒心思我還不知道？”母親咧著缺了牙的嘴，笑著 ， 有些得意，有些狡黠，“不就是怕我出來(lái)接你們會(huì)染了風(fēng)寒，故意跟我撒謊嗎？我這掐指一算，就知道你們今天回來(lái)“奶奶，您真是比如來(lái)佛還神，不用猜就知道我們今天回來(lái)?！迸畠喝鰦伤频耐熘棠痰母觳??！斑@還用說(shuō)，要不，怎么叫母子連心呢?！币患胰硕夹α?。這一刻，他忽然就相信了妻的話(huà)。妻說(shuō)，愛(ài)，是有靈犀的。以前，每次往老家打電話(huà)，十回倒有九回是母親接的。家里的電話(huà)沒(méi)有來(lái)電顯示，他一直納悶兒，怎么每次不等他開(kāi)口，母親便知道打電話(huà)的人是他呢？莫非這愛(ài)的靈犀就真的這般靈？不知不覺(jué)中，車(chē)進(jìn)了胡同，嫂子迎了出來(lái)。哥哥比他大九歲，兩個(gè)孩子大了，已在外地工作。女兒拉了奶奶去表姐家串門(mén)兒，妻和嫂子擇菜做飯，他無(wú)所事事，一路閑逛著去菜園找哥哥。哥哥正在園子里侍弄白菜，見(jiàn)到他，喜上眉梢。哥倆你一句我一句閑聊著。問(wèn)及母親的近況，哥不覺(jué)嘆了一口氣：“娘越來(lái)越糊涂了，天天守著電話(huà)，不管誰(shuí)打進(jìn)來(lái)，張嘴就是一句二小兒啊，娘就知道是你，弄得倆孩子都不敢往家打電話(huà)了，怕娘一聽(tīng)打電話(huà)的不是你，失望”他愕然，怪不得每次打電話(huà)母親一猜一個(gè)準(zhǔn)呢?！坝行┰?huà)，我都不知道該怎么說(shuō)?！备绺缣ь^看了他一眼，頓了頓，接著說(shuō)，“娘歲數(shù)大了，腿腳又不靈便，身邊不能離人了，可你嫂子總不能啥活兒都不干光跟著娘啊。這不，自從去年你去省城辦事順便回了趟家，娘想起來(lái)便到村頭兒站會(huì)兒。國(guó)慶節(jié)這七天假，你明明說(shuō)六號(hào)才回來(lái)，可娘愣是從一號(hào)起便天天去村口等”他的心一陣陣痙攣。他一直都以為母親接電話(huà)和去村口等他，不過(guò)是一種巧合，或者如妻子所言，是一種母子間的靈犀。原來(lái)，這愛(ài)里根本就不存在什么靈犀，那不過(guò)是一個(gè)母親，日復(fù)一日固執(zhí)的牽掛與守候。他眼前不由浮現(xiàn)出秋風(fēng)中母親翹首企盼的身影，那顫顫巍巍的身體，令他的心，剎那間，一片濡濕。（1）選文主要是通過(guò)寫(xiě)“母親”的哪兩件事表現(xiàn)主題“愛(ài)無(wú)靈犀”的？ （2）文章第段運(yùn)用了插敘。請(qǐng)概括插敘內(nèi)容并分析其作用。 （3）聯(lián)系上下文，體會(huì)母親“笑”的含義。他說(shuō)這話(huà)時(shí)，母親笑了，笑得很燦爛。母親咧著缺了牙的嘴，笑著。（4）既然兒子已經(jīng)說(shuō)明六號(hào)才回來(lái)，母親為什么從一號(hào)起便天天到村口等？ （5）文中這樣寫(xiě)道：“他一直都以為母親接電話(huà)和去村口等他，不過(guò)是一種巧合，或者如妻子所言，是一種母子間的靈犀?！甭?lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)“靈犀”一詞的理解。 25. （25分）閱讀下列文章，按要求答題。后母的三巴掌從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣(mài)甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門(mén)后頭吃?！澳膩?lái)的？”后母看出不對(duì)勁兒了?！巴档?。”我還覺(jué)得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我拽過(guò)去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開(kāi)嘴半天沒(méi)哭出音來(lái)?！白鲑\！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢(qián)去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我怕極了，不敢哭，接過(guò)兩毛錢(qián)扔了瓜咧著嘴給賣(mài)瓜的送錢(qián)去。從此，別人多稀罕的東西都沒(méi)動(dòng)過(guò)我的心。第二巴掌是我10歲那年。要過(guò)年了，父親交給后母一沓錢(qián)說(shuō)：“準(zhǔn)備過(guò)年，再給二小買(mǎi)幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了?！倍∈俏覄偝錾牡艿?，后母沒(méi)奶水，老喂他炒面糊糊。我看見(jiàn)后母將錢(qián)壓在席底下?！鞍⑶伞?，前鄰居二奶奶一大清早叫開(kāi)我家門(mén)，喘著粗氣在院子里跟后母說(shuō)話(huà)，“章媳婦要生孩子生不出來(lái)得送醫(yī)院，你手頭有錢(qián)不？”“有?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后母只說(shuō)了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢(qián)換了地方。“嗯？”后母揭開(kāi)席一怔?！芭d許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去。200塊整?！倍棠绦∨茏吡?。我神秘兮兮地把錢(qián)給后母看：“過(guò)年呢，不借給她。”后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一把把我從被窩里薅出來(lái)，照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過(guò)錢(qián)跑出去了?！靶『⒆蛹壹业?，不學(xué)理性，誰(shuí)還能沒(méi)個(gè)病災(zāi)的。等自己陷在坑里就找不著道兒了?！焙竽富貋?lái)后并不哄我，還瞪著眼訓(xùn)我。父親知道了，說(shuō)該把屁股打碎。從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了?！拔也簧狭?，幫娘喂豬吧。借人求人多難?！蔽页燥垥r(shí)說(shuō)。后母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我揪起來(lái)照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒(méi)哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道?tīng)后母巴掌后的教訓(xùn)才重要?！耙恢割^年紀(jì)，還沒(méi)見(jiàn)事就先低頭！抬起來(lái)！不念書(shū)，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來(lái)喂豬！”我哭了，不是因?yàn)槠ü商?，而是在我理解后母一片心血之后感?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫(xiě)文章時(shí)，一定先寫(xiě)后母?！保?）文章的一條清晰的線(xiàn)索是： 本文主要運(yùn)用了描寫(xiě)方法。（2）簡(jiǎn)要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3）“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：（4）文中三次細(xì)寫(xiě)了“我”挨打后的感受，試分析下列句中劃線(xiàn)詞的表達(dá)作用?！疤鄣梦彝榷莾褐鞭D(zhuǎn)筋 ， 咧開(kāi)嘴半天沒(méi)哭出音來(lái)?！薄疤鄣梦抑北母?， 她卻奪過(guò)錢(qián)跑出去了?！薄疤鄣弥便@心 ， 但我沒(méi)哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道?tīng)后母巴掌后的教訓(xùn)才重要?！保?）簡(jiǎn)析后母的性格特征。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題；共50分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、