《《獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)畫(huà)》PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)畫(huà)》PPT（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)畫(huà)浪拔湖中學(xué) 裴文鋒同學(xué)們知道以下這些繪畫(huà)工具是畫(huà)哪類繪畫(huà)形式所需要的工具材料嗎？你都聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些中國(guó)畫(huà)家？他們的代表作都有哪些呢？你對(duì)中國(guó)畫(huà)有哪些了解呢？ 提問(wèn) 國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱，一般稱之為丹青，國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱，一般稱之為丹青，也叫水墨畫(huà)，主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、也叫水墨畫(huà)，主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)（又稱西洋畫(huà)）等外國(guó)區(qū)別于西方的油畫(huà)（又稱西洋畫(huà)）等外國(guó)繪畫(huà)而稱之為中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱繪畫(huà)而稱之為中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫(huà)國(guó)畫(huà)”。中國(guó)畫(huà)的起源和發(fā)展佳作賞析:韓熙載夜宴圖 (1) (1
2、) 這幅畫(huà)整體表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？?jī)?nèi)容上屬于哪一題材的作品？ (2) 在繪畫(huà)技法上，是工整嚴(yán)謹(jǐn)，還是粗放簡(jiǎn)練？從設(shè)色濃淡來(lái)看， 是淡彩還是重彩？ (3) 你能找到哪位是中書(shū)侍郎韓熙載嗎？你是怎么判斷的？ (4) 畫(huà)面中的賓客聽(tīng)得入神嗎？你是怎么看出來(lái)的？ (5) 細(xì)致觀察韓熙載的表情，此時(shí)他的心情是怎樣的？重點(diǎn)賞析:局部聽(tīng)樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)韓熙載 細(xì)致觀察人物的表情，心理狀態(tài)。試分析南唐危難之際，為什么韓熙載還經(jīng)常夜宴賓客、歌舞升平? 如此歡快祥和的場(chǎng)景，為什么韓熙載是一副心事重重的樣子呢？小組討論 此畫(huà)是顧閎中奉詔而畫(huà)。韓熙載原北方豪族，后投靠南唐統(tǒng)治者，他雖然很有才，但不受重用，他怕遭人暗算，便故意裝出
3、不問(wèn)政治沉浸于享樂(lè)生活。南唐統(tǒng)治者對(duì)他不放心，便派顧閎中去窺探真情，顧閎中憑借他那敏捷的洞察力和驚人的記憶力，把韓熙載在家中的夜宴過(guò)程默記在心，回去后即刻揮筆作畫(huà)， 故才有此畫(huà)產(chǎn)生。創(chuàng)作的時(shí)代背景背景和原由 (1)這幅作品的意境與傳神從哪里表現(xiàn)出來(lái)的？如果你去創(chuàng)造，還會(huì)怎么表現(xiàn)？(2)了解了這幅畫(huà)你有什么樣的感受？ 再品佳作，合作探究 中國(guó)古代人物畫(huà)對(duì)于人物的描繪，不僅僅滿足于外形的肖似，而是更著重 對(duì)人物性格及內(nèi)心世界的揭示，強(qiáng)調(diào)“以形寫(xiě)神”。比較兩幅作品在技法、內(nèi)容上的不同，賞析兩幅作品的藝術(shù)內(nèi)涵與審美特色。元代元代 黃公望黃公望 富春山居圖（局部）富春山居圖（局部）五代五代 黃荃黃荃寫(xiě)生
4、珍禽圖寫(xiě)生珍禽圖局部）局部） 自主探究作品作品元代元代 黃公望黃公望 富春山居（局部）富春山居（局部） 五代五代 黃荃黃荃寫(xiě)生珍禽圖（局部）寫(xiě)生珍禽圖（局部） 題材山水畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)法寫(xiě)意工筆內(nèi)容浙江富春江一帶的魅力河山大自然中的珍禽鳥(niǎo)獸墨色與筆法墨本，勾、皴、擦、染、點(diǎn)相結(jié)合。淡彩，勾廓填彩，淡墨輕色，層層敷染。內(nèi)涵與特色咫尺千里，重在意境。借物抒情，注重寫(xiě)實(shí)。 工筆山水寫(xiě)意山水工筆人物寫(xiě)意人物工筆花鳥(niǎo)寫(xiě)意花鳥(niǎo) 中國(guó)畫(huà)的分類 按按分類：分類： 按按分類：分類： 中國(guó)人物畫(huà)：以形寫(xiě)神，形神兼?zhèn)?。中?guó)人物畫(huà)：以形寫(xiě)神，形神兼?zhèn)?。中?guó)山水畫(huà)：咫尺千里，重在意境。中國(guó)山水畫(huà)：咫尺千里，重在意境。中國(guó)花鳥(niǎo)
5、畫(huà)：借物抒情，托物言志。中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)：借物抒情，托物言志。中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)品評(píng)中國(guó)古代美術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn)：南齊 謝赫的“六法”：氣韻生動(dòng)，骨法用筆，應(yīng)物象形，隨類賦彩，經(jīng)營(yíng)位置，傳移模寫(xiě)。品評(píng)中國(guó)古代美術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn)選擇自己喜愛(ài)選擇自己喜愛(ài)的中國(guó)古代繪的中國(guó)古代繪畫(huà)作品，結(jié)合畫(huà)作品，結(jié)合欣賞與評(píng)述，欣賞與評(píng)述，談?wù)勛约旱母姓務(wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。受和體會(huì)。賞析方法1從分析形式和形象入手。2融入畫(huà)面，感受作品的內(nèi)容、體驗(yàn)畫(huà)家的情感、理解中國(guó)畫(huà)的筆情墨趣。3聯(lián)系畫(huà)家的性格、人生態(tài)度及時(shí)代背景，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵、意蘊(yùn)。 中國(guó)畫(huà)是我國(guó)的文化瑰寶，她以藝術(shù)的形式再現(xiàn)了我們民族的精神與文化。她千年的歷史，對(duì)世界文化和藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，希望同學(xué)們能夠在尊重其它民族文化的基礎(chǔ)上，繼承和發(fā)揚(yáng)我們自己的民族文化，理解和懂得我們中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的文化內(nèi)涵特色。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們感受到的不僅僅是中國(guó)畫(huà)五千年歷史所積淀下來(lái)的美，更將擁有一雙發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛和一雙創(chuàng)造美的手?？偨Y(jié)
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