江蘇省中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 中國(guó)現(xiàn)代史考點(diǎn)二教案.doc
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建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義 課題 建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第23課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 掌握十一屆三中全會(huì)內(nèi)容,意義。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,全方位對(duì)外開放的格局形成 南方談話,十四大 教學(xué)難點(diǎn): 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,全方位對(duì)外開放的格局形成 教學(xué)過程 一、中共十一屆三中全會(huì) 1.時(shí)間、 年 月 地點(diǎn):,北京。 2.內(nèi)容: (1)高度評(píng)價(jià)了 的討論,重新確立了 、 的正確思想路線; (2)作出了把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到 上來、 實(shí)行 的的偉大決策。 (3)強(qiáng)調(diào)健全社會(huì)主義民主和加強(qiáng)社會(huì)主義法制,決定撤銷中央發(fā)出的有關(guān)“反擊右傾翻案風(fēng)”運(yùn)動(dòng)和“天安門事件”的錯(cuò)誤文件,肯定了1976年的“四五”運(yùn)動(dòng)的革命性質(zhì)。 (4)糾正了過去對(duì)彭德懷、陶鑄、薄一波、楊尚昆等老一輩革命家作出的錯(cuò)誤結(jié)論。 3.意義:中共十一屆三中全會(huì)實(shí)際形成了以 為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,揭開了我國(guó)改革開放的序幕,實(shí)現(xiàn)了建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,使我國(guó)進(jìn)入了以 和 為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期。 二、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 1.率先實(shí)行的省份: 、 。 2.基本內(nèi)容: 、 。 3.特點(diǎn):家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制把分散經(jīng)營(yíng)和統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)相結(jié)合,從根本上克服了人民公社的經(jīng)營(yíng)管理體制的弊端,打破了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)上的“大鍋飯”。 4.意義: 三、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)置和對(duì)外開放進(jìn)一步擴(kuò)大 1.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)置 (1)提出: 年4月,鄧小平第一次提出辦特區(qū)的主張。 (2)建立:1980年在廣東省的 、 、 和福建省的 設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)。l988年,國(guó)家又決定建立 經(jīng)濟(jì)特區(qū),這是中國(guó)面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。 (3)特點(diǎn):在不損害主權(quán)的前提下,國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)特區(qū)采取與內(nèi)地不同的、更加開放的特殊政策和靈活措施。特區(qū)實(shí)行 ,利用 進(jìn)行建設(shè)。國(guó)家還為外商提供優(yōu)惠的政策待遇和良好的投資環(huán)境。 (4)作用:經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦,極大地促進(jìn)了特區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 已成為中國(guó)對(duì)外開放的窗口。 2.對(duì)外開放的擴(kuò)大 (1)80年代:5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)---l4個(gè)沿海開放城市---7個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū) (2)90年代:①開發(fā)開放 ,設(shè)置 ,使之成為我國(guó) 的窗口,并以此為龍頭,帶動(dòng)長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍。②1992年,中共中央、國(guó)務(wù)院決定開放重慶等5個(gè)長(zhǎng)江沿岸城市,開放成都、昆明、西安、南寧、長(zhǎng)春、西寧等18個(gè)內(nèi)陸省會(huì)城市滿洲里等13個(gè)邊境城市。③我國(guó)形成了全方位的對(duì)外開放格局。 3.對(duì)外開放作用 (1)對(duì)外開放極大地促進(jìn)了 。(2)給我國(guó)帶來了 、先進(jìn)的 和先進(jìn)的 。(3)培養(yǎng)大批的 和 ,有力地促進(jìn)了我 。 四、中共十四大(1992年10月在北京舉行) 江澤民總書記對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的概括。大會(huì)決定把 作 使用補(bǔ)充 學(xué)生自學(xué)考點(diǎn),小組合作完成填空 識(shí)記十一屆三中全會(huì)內(nèi)容的第一點(diǎn)第二點(diǎn)和意義 識(shí)記家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的基本內(nèi)容和意義 對(duì)外開放的窗口深圳 龍頭: 上海浦東 龍尾:重慶 開放格局: 經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海開放城市-沿海開放區(qū)-內(nèi)地 四、中共十四大(1992年10月在北京舉行) 江澤民總書記對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的概括。大會(huì)決定把 作為中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)方針。 五、鄧小平南方談話 1.背景:鄧小平針對(duì)當(dāng)時(shí)影響改革開放的主要思想障礙,發(fā)表南方談話。 2.時(shí)間: 年1月至2月。 3.地點(diǎn):武昌、深圳、珠海、上海等地。 4.內(nèi)容: (1)強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持黨的基本路線。 (2)認(rèn)為發(fā)展才是硬道理。 (3)明確提出判斷是 非的三條標(biāo)準(zhǔn). 即看是否有利于社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展, 有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力, 有利于提高人民的生活水平(“三個(gè)有利于”)。 5. 意義: 。 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1(xx廣西)進(jìn)入二十世紀(jì)九十年代,以哪里開發(fā)開放為龍頭,進(jìn)一步開放長(zhǎng)江沿岸城市? A.深圳 B.北海 C.秦皇島 D.上海浦東 2(xx貴州 )我國(guó)對(duì)外開放的新格局是( ) A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地 B.沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——經(jīng)濟(jì)特區(qū)——內(nèi)地 C.沿海開放城市——經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地 D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——沿海開放城市——內(nèi)地 3(xx江蘇徐州).“一九九二年,又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩篇。天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆?!备柙~中盛贊的這位老人“在中國(guó)的南海邊寫下詩篇”指的是 ( ) A.倡導(dǎo)改革開放,實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折 B.南方談話,改革開放向縱深發(fā)展 C.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行對(duì)外開放 D.港澳回歸,實(shí)踐“一國(guó)兩制”構(gòu)想 4張大爺收藏了以黨代會(huì)為主題的一組紀(jì)念郵票①中共七大②中共十三大③中共十四大④中共十五大。他想根據(jù)每一次黨代會(huì)的主要內(nèi)容定幾個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)你幫幫他。 A.①毛澤東思想②初級(jí)階段③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)④鄧小平理論 B.①主要矛盾②中國(guó)特色③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)④科學(xué)發(fā)展 C.①經(jīng)濟(jì)建設(shè)②國(guó)企改革③計(jì)劃經(jīng)濟(jì)④中國(guó)特色 D.①迎接勝利②走自己的路③一國(guó)兩制④三個(gè)代表 5.鄧小平是我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,下列屬于鄧小平理論創(chuàng)新內(nèi)容的是 ①“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想 ②民族區(qū)域自治制度 ③社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 ④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 ⑤對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造 v A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤ 1979年開辦特區(qū) 1992年南方談話 做練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 課后追記 本節(jié)課探討的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,是鄧小平理論的重要組成部分,課程給了老師更大的空間去處理教材,但是在處理教材前,必須對(duì)教材進(jìn)行徹底的研究,教材中的每一句話、每一幅圖,其實(shí)都有它的目的,只有認(rèn)真鉆研,吃透教材,才能更好地使用教材。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握很薄弱。還要加強(qiáng)強(qiáng)化記憶。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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