《清新空氣是個(gè)寶》教案道德與法治教案1

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1、1/ 4清爽空氣是個(gè)寶教案道德與法治教案2清爽空氣是個(gè)寶優(yōu)教教案教學(xué)目標(biāo):1了解空氣污染的原因、危害及防治空氣污染的方法,知道我們需要清爽 的空氣。2關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境,并能提出凈化空氣、保護(hù)空氣的建議。3通過考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r,認(rèn)識(shí)到新鮮空氣的重要性,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境 的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):了解空氣污染的原因、危害及防治空氣污染的方法,關(guān)心自己 賴以生存的空氣環(huán)境,并能提出凈化空氣、保護(hù)空氣的建議。教學(xué)難點(diǎn):明確空氣污染的危害及防治空氣污染的方法。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的 良好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:教師:課件、一周空氣質(zhì)量記錄調(diào)查表、空氣污染小調(diào)查調(diào)查學(xué)生:做好調(diào)查準(zhǔn)備如下。1.調(diào)查自己

2、家或?qū)W校周圍的工廠:廠內(nèi)有多少煙囪?冒出的煙是什么顏色 的?有什么難聞的氣味嗎?2.觀察家或?qū)W校附近的某一地點(diǎn):數(shù)一數(shù)10分鐘內(nèi)大約有多少輛車經(jīng)過? 有沒有揚(yáng)起風(fēng)塵?有沒有煙排出?排出的煙是什么顏色,什么氣味?還有其他 的發(fā)現(xiàn)嗎?3.分析一周內(nèi)空氣的質(zhì)量:天空是藍(lán)色的還是灰蒙蒙的?教學(xué)過程:2/ 4一、新課導(dǎo)入任務(wù)1:課件出示空氣污染視頻,同學(xué)們看完視頻之后談?wù)勛约旱母惺堋6?、新知講授活動(dòng)一:空氣清爽真好任務(wù)1:課件出示謎語。同學(xué)們猜一猜謎底是什么?看不見,摸不著。沒顏色,沒味道。生命世界當(dāng)個(gè)寶,每時(shí)每刻少不了。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生交流(空氣)。任務(wù)2:課件出示人們?cè)诠珗@里晨練的圖 片。請(qǐng)同學(xué)們說說

3、人們?yōu)槭裁炊枷矚g在公園里晨練?你們喜歡什么樣的空氣 呢?、學(xué)生活動(dòng):學(xué)生暢所欲言(公園里空氣清爽、環(huán)境柔美。)教師小結(jié):看來,大家都喜歡清爽的空氣,柔美的環(huán)境,因?yàn)樗粌H能使 我們心情喜悅,還能使我們神清氣爽?;顒?dòng)二:我身邊的空氣好嗎任務(wù)1:課件出示教材第39頁的圖畫,說一說自已的感受,我們周圍的空 氣好嗎?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生交流。任務(wù)2:空氣是我們的好朋友,一旦被污染了,就變得不再清爽。請(qǐng)同學(xué)們 說一說自己在課前調(diào)查的空氣質(zhì)量情況。并向同學(xué)展示調(diào)查結(jié)果。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生匯報(bào)展示一周空氣質(zhì)量記錄調(diào)查表。任務(wù)2:如果遇到空氣重污染的天氣,我們應(yīng)該注意什么呢?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生交流(關(guān)緊門窗、減少戶外運(yùn)動(dòng);

4、出門盡量戴口罩)教師小結(jié):同學(xué)們觀察得很仔細(xì),都能判斷出空氣質(zhì)量好壞,也知道突遇空氣重 污染的天氣時(shí)應(yīng)該如何做。同學(xué)們真棒。3/ 4活動(dòng)三:是什么污染了空氣任務(wù)1:同學(xué)們,你們?cè)谡n前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了哪些污染空氣的現(xiàn)象?請(qǐng)將調(diào)查 結(jié)果填寫在空氣污染小調(diào)查的表格中。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生在全班匯報(bào)展示。任務(wù)2:從調(diào)查結(jié)果中我們還發(fā)現(xiàn)什么呢?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生交流。教師小結(jié):空氣污染就在我們身邊,大氣污染帶給我們一定的危害,我們 一定要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。活動(dòng)四:我能做些什么呢任務(wù)1:為防治大氣污染,國(guó)家、政府做了大量工作,我們也做了很多力所 能及的事情。那么,同學(xué)們計(jì)劃怎樣保護(hù)空氣清爽呢?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生交流(如植樹造林、使用新能源產(chǎn)品等、不放鞭炮、敢于 舉報(bào)危機(jī)污染大氣的行為)。教師小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家 園,凈化空氣就要從身邊的小事做起。4/ 4

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