2018-2019學年高中生物 開學第一周 第一章 走近細胞 第1節(jié) 從生物圈到細胞課時作業(yè) 新人教版必修1.doc

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第一節(jié) 從生物圈到細胞 1．草履蟲是單細胞原生動物，其能夠完成運動、攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動的基礎是（ ） A．具有纖毛 B．具有細胞核 C．具有完整的細胞結構 D．具有收縮泡 【解析】單細胞的生物體能夠完成復雜的生命活動，是因為具有完整的細胞結構作基礎。細胞的完整性受到破壞，該細胞不能夠成活，也就不能完成復雜的生命活動。 【答案】C 2．縮手反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于（ ） A．單個細胞活動 B．各系統(tǒng)的配合 C．神經細胞獨立活動 D．各種分化的細胞的密切配合 【解析】完成縮手反射活動需要感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器等的參與，說明多細胞生物依賴于各種已經分化的細胞之間的密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。 【答案】D 3．下列關于病毒的敘述，錯誤的是（ ） A．病毒不具有細胞結構，只由蛋白質和核酸構成 B．病毒不能獨立地進行新陳代謝 C．病毒的生命活動必須在寄主細胞中進行 D．在培養(yǎng)SARS病毒時，可在含有一定量有機營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基上培養(yǎng) 【解析】病毒不具有細胞結構，不能獨立地進行新陳代謝，其生命活動必須在活細胞中進行，所以在培養(yǎng)病毒時，只能用活細胞作為培養(yǎng)基，它不能獨立地利用培養(yǎng)基中的有機物來合成自身的成分。 【答案】D 4．草履蟲不能夠完成的生命活動有（ ） A．生長 B．新陳代謝 C．運動 D．發(fā)育 【解析】草履蟲是單細胞生物，其細胞結構就能獨立完成各項生命活動，包括生長、新陳代謝、運動等，但不包括細胞的分化過程。而發(fā)育包括細胞的分裂和分化過程，且只有多細胞生物才能完成。 【答案】D 5．下列關于細胞與生命活動關系的敘述，錯誤的是（ ） A．草履蟲的生命活動離不開細胞 B．病毒的生命活動可以離開細胞 C．細胞內的大分子沒有生命 D．單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動 【解析】生命活動離不開細胞，單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動；多細胞生物依賴于各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動；病毒沒有細胞結構，它的生命活動離不開活的寄主細胞；細胞是生命活動的基本單位，細胞內的大分子沒有生命。 【答案】B 6．對于生命活動離不開細胞的理解，錯誤的是（ ） A．沒有細胞結構的病毒要寄生在活細胞內繁殖 B．單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖等 C．多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成 D．細胞是一切生物體的結構和功能的基本單位 【解析】對于生物，無論是單細胞生物還是多細胞生物，都具有一般生物所共有的特征，如新陳代謝、應激性、適應環(huán)境的能力、生長繁殖等。對于有細胞形態(tài)的生物而言，細胞是生物體結構和功能的基本單位。而非細胞結構的病毒，雖然其生命活動離不開細胞，但對于它們而言，其結構的基本單位并非細胞。 【答案】D 7．綠色植物的葉肉細胞能進行光合作用，動物心臟的搏動是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的。上述事例說明（ ） A．細胞是生物體結構和功能的基本單位 B．生物的生命活動需要通過生物體來完成 C．生命系統(tǒng)結構層次的復雜性 D．細胞是最基本的生命系統(tǒng) 【解析】綠色植物的生命活動——光合作用是在葉肉細胞內完成的；動物心臟的搏動是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的。由此可見，生物體的生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位。 【答案】A 8．我們已經知道龜?shù)纳到y(tǒng)的結構層次，那一個人，一棵樹，一只草履蟲又分別是怎樣的呢？請參考龜?shù)姆謩e寫出。（提示：人與龜?shù)纳到y(tǒng)結構層次相同；樹比龜少了系統(tǒng)；草履蟲是單細胞生物，一個細胞就是一個個體） 龜： 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 人： 樹： 草履蟲： 【答案】人：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 樹：細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 草履蟲：細胞（個