2019秋一年級道德與法治上冊第3課我認(rèn)識您了教案新人教版.doc
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2019秋一年級道德與法治上冊第3課我認(rèn)識您了教案新人教版.doc
2019秋一年級道德與法治上冊第3課我認(rèn)識您了教案新人教版主題目標(biāo):1、熟悉認(rèn)識更多老師,遵從教導(dǎo)。2、學(xué)習(xí)人際交往的基本技能,消除與人交往的陌生感和羞怯感。3、表現(xiàn)對老師尊敬,鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)人際交往的基本技能,消除與人交往的陌生感和羞怯感教學(xué)過程一、導(dǎo)入 (我喜歡和大家在一起)1、說說你喜歡和什么樣的人做朋友?(干凈、整潔,學(xué)習(xí)好,經(jīng)常受老師表揚(yáng)的同學(xué)。)2、你和誰是好朋友,為什么要和他做朋友?(我們經(jīng)常一起玩,我們在一起會互相幫助。)3、說說你幫助過誰?哪個朋友幫助過你?還有誰?4、生活中,還有一個人也一直關(guān)心幫助你,你們想知道是誰嗎課間活動:欣賞我的好老師歌曲二、新授課程 (我認(rèn)識的老師)(一)、認(rèn)識自己班的教師1、我們來到學(xué)校這個新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)半個月多了,你們現(xiàn)在有喜歡的老師嗎?你能給同學(xué)介紹你喜歡的老師嗎?2、了解學(xué)生是否喜歡自己,讓同學(xué)們講講老師給他們的映像。3、有沒有喜歡別班的教師的,為什么呢?4、由老師來說出一位老師的特征,由學(xué)生來猜一猜是哪位老師。(學(xué)生可以交流,思考,隨意的猜想)5、小游戲(你說我猜)(請一名同學(xué)說出一個老師的特征,再請同學(xué)說出該老師姓什么、教的哪個班、哪一科。以此類推。)(二)讓孩子們更了解老師1、老師是怎樣工作的2、老師是如何關(guān)心同學(xué)的3、學(xué)校中還有哪些老師關(guān)心同學(xué)們。(三)尊敬教師1、我會做三、課堂小結(jié)1、大家學(xué)會了什么?四、作業(yè)1、同學(xué)們觀察保安叔叔的特征五、板書設(shè)計(jì)