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2019-2020年陜教版思品九年第四單元《報(bào)效祖國(guó)》word復(fù)習(xí)要點(diǎn).doc

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2019-2020年陜教版思品九年第四單元《報(bào)效祖國(guó)》word復(fù)習(xí)要點(diǎn).doc

2019-2020年陜教版思品九年第四單元報(bào)效祖國(guó)word復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、全面小康的藍(lán)圖1、三步走戰(zhàn)略目標(biāo):第一步,從1981年到1990年國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題。第二步,從1991年到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,使人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。2、經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)人民的共同努力,我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平。(1)、這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。(2)、“小康”的提出:鄧小平同志提出。我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平(8001000美元)(3)、20世紀(jì)末,我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)的第一步、第二步戰(zhàn)略目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了由溫飽到總體上小康的偉大跨越。3、全面建設(shè)小康社會(huì)是新世紀(jì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐是億萬(wàn)中國(guó)人民為之努力奮斗的新目標(biāo)。這個(gè)奮斗目標(biāo)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面,是一個(gè)全面的綜合性目標(biāo)。(1)、本世紀(jì)頭20年的目標(biāo):我們要集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。(2)、全面建設(shè)小康社會(huì),就是要做到6個(gè)更加:要使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進(jìn)步,文化更加繁榮,社會(huì)更加和諧,人民生活更加殷實(shí)。(3)、全面小康目標(biāo)中最關(guān)鍵的目標(biāo)是:到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩翻,綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。屆時(shí),中國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為3000美元,達(dá)到當(dāng)時(shí)中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。(4)、全面建設(shè)小康社會(huì)的地位:這是承接現(xiàn)代化建設(shè)第一步、第二步戰(zhàn)略目標(biāo),實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上起下發(fā)展階段。(5)、本世紀(jì)中葉的藍(lán)圖(目標(biāo)):基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,中華民族將會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。二、奔向全面小康1、小康水平是一個(gè)從低到高的發(fā)展過(guò)程。我國(guó)人民生活總體上達(dá)到的小康水平還是低水平的、不全面的、是發(fā)展很不平衡的小康,與全面小康相比存在著較大的差距。(1)、低水平的小康。主要表現(xiàn)為人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不高,還有相當(dāng)比重的人口沒(méi)有進(jìn)入小康。(2)、不全面的小康。偏重于經(jīng)濟(jì)指標(biāo),側(cè)重的是物質(zhì)生活水平的提高。(3)、發(fā)展發(fā)展很不平衡的小康。表現(xiàn)為城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不同收入群體之間發(fā)展水平存在差異。2、全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)符合我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要全國(guó)人民的長(zhǎng)期艱苦奮斗。(1)、全面小康實(shí)現(xiàn)的意義:實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),我們祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活必將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義必將進(jìn)一步顯示出巨大優(yōu)越性。(2)、全面小康實(shí)現(xiàn)的有利條件和不利條件:a、有利條件我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間,有巨大的時(shí)常潛力,我國(guó)有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),中國(guó)繼續(xù)推進(jìn)改革和擴(kuò)大開(kāi)放。b、不利條件全面貧困人口數(shù)量很多,許多脫貧的人口有返貧的可能。人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境有惡化的趨勢(shì),人均資源不足;教育、科技發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大差距。 點(diǎn)睛之筆:P114第十一課 機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、當(dāng)今世界的主旋律1、當(dāng)今世界正在發(fā)生重大而深刻的變化。(即當(dāng)今世界的特點(diǎn))(1)、科技浪潮:以信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)和納米技術(shù)為代表的科技進(jìn)步日新月異,人類進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。(2)新的科技革命使各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密,相互依存和合作不斷增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)明顯。(3)經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中,世界各種力量在錯(cuò)綜復(fù)雜的厲害關(guān)系中重新組合,國(guó)際格局向多級(jí)化發(fā)展2、當(dāng)今世界兩大主題(1)主題:和平與發(fā)展(2)兩者的關(guān)系:和平與發(fā)展相輔相成。世界和平是各國(guó)共同發(fā)展的前提條件,各國(guó)的共同發(fā)展,特別是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)(3)、維護(hù)世界和平與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是各國(guó)人民的共同問(wèn)題,也是不可阻擋的歷史潮流。二、世界舞臺(tái)上的中國(guó)1、中國(guó)在當(dāng)今世界舞臺(tái)上和平崛起,整體國(guó)際地位提升,扮演著重要角色。(1)我國(guó)經(jīng)過(guò)50多年艱辛努力,取得了舉世矚目的偉大成就:經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人民生活總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越,科技水平不斷提高,綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。(2)、中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一,在國(guó)際政治與維護(hù)世界和平、發(fā)展中發(fā)揮著巨大的作用。(3)中華文化成為世界多元文化中的絢麗的奇葩。 2、國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜,中國(guó)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 (1)有利條件(機(jī)遇):a、一是世界多級(jí)化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,給世界的和平與發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和有利條件。新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見(jiàn)的時(shí)期內(nèi)打不起來(lái),爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期的和平國(guó)際環(huán)境是可以實(shí)現(xiàn)的。b、新技術(shù)革命突飛猛進(jìn),大力推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)和融洽。C、實(shí)際經(jīng)濟(jì)進(jìn)入持續(xù)增長(zhǎng)時(shí)期,區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展趨勢(shì)也為我們提供了很好的機(jī)遇。(2)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì):以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)(3)不利條件(挑戰(zhàn)):日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) 我們帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我國(guó)剛剛邁進(jìn)小康社會(huì)的門檻,還面臨一系列的問(wèn)題,前進(jìn)道路上還有諸多困難和風(fēng)險(xiǎn)。 3、面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們?cè)撛鯓幼觯海?)增強(qiáng)憂患意識(shí);(2)把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;(3)樹(shù)立全球意識(shí),促進(jìn)世界和平和發(fā)展。 點(diǎn)睛之筆:P125第十二課 科教興國(guó)一、科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力1、人類社會(huì)的發(fā)展歷史表明,每次生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,都依賴于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。(1)三次產(chǎn)業(yè)革命表明科學(xué)技術(shù)成為決定生產(chǎn)力總體水平高低的首要因素(即科技是第一生產(chǎn)力)。(2)科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力有著巨大的影響。2、科技是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ)(1)教育始終起著基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的作用。(2)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上也是教育發(fā)展水平的競(jìng)爭(zhēng)。二、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略1、我國(guó)教育和科技事業(yè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。(1)、教育成就(P129上)。 (2)、科技成就(P130中)2、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)科技與教育與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在著不小的差距。(1)教育的發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。(2)科技方面:a、高科技人員的數(shù)量、科技投入低于世界平均水平;b、科技對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率還不高;c、科技創(chuàng)新能力還不夠高。3、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要選擇(1)什么是科教興國(guó)戰(zhàn)略?是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。(2)實(shí)施這一戰(zhàn)略的重要性:a、加快發(fā)展教育,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源;b、依靠科技進(jìn)步,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,改變我國(guó)技術(shù)水平落后,勞動(dòng)生產(chǎn)率低的現(xiàn)狀。2、中學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué),不斷提高科學(xué)文化素質(zhì),特別是創(chuàng)新素質(zhì)。P132指點(diǎn)迷津:(1)創(chuàng)新的重要性:a、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂;b、是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;c、直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡。 (2)創(chuàng)新的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新3、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,不僅要提高人的科學(xué)文化素質(zhì),還要提高人的思想道德素質(zhì),推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(1)精神文明建設(shè)的內(nèi)容思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)文化建設(shè)(相互聯(lián)系,滲透,不可分割)。(2)根本任務(wù):提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。(3)未成年人思想道德建設(shè):意義:關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn) 主要任務(wù):a、從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。b、從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念。C、從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。d、從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。 點(diǎn)睛之筆:P135第十三課 神圣的使命一、理想之光 照亮征程1、有關(guān)理想(1)什么是理想:是關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想,是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的,對(duì)未來(lái)的向往和追求。(2)理想的分類(按內(nèi)容分):社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想。其中社會(huì)理想占主導(dǎo)地位,起核心作用(3)理想的作用:a、是人民的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力;b、是社會(huì)進(jìn)步的助推器。(4)理想實(shí)現(xiàn)的途徑艱苦奮斗 2、個(gè)人理想與共同理想和最高理想相一致。(1)、個(gè)人理想必須與社會(huì)進(jìn)步、人民的和祖國(guó)的需要聯(lián)系在一起。20世紀(jì)百年三位偉大人物:孫中山、毛澤東、鄧小平。(2)共同理想和最高理想是什么? 共同理想:把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家(近期目標(biāo))。最高理想:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義(長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo))。(3)二者的關(guān)系:二者是統(tǒng)一的;前者是后者的必要準(zhǔn)備和必須階段; 后者是前者的必然趨勢(shì)和最終目的。二、艱苦奮斗 實(shí)現(xiàn)理想1、人類社會(huì)的歷史,是一部人類為了實(shí)現(xiàn)理想而艱苦開(kāi)拓的奮斗史。人類社會(huì)的一切文明成果,無(wú)一不是艱苦奮斗的結(jié)晶。(1)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容。(名言、警句)。(2)艱苦奮斗精神在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。2、事業(yè)的成功與理想的實(shí)現(xiàn),都是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。(1)、艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的重要重要條件。(2)、當(dāng)代艱苦奮斗的內(nèi)涵:生活作風(fēng):艱苦樸素、勤儉節(jié)約;精神面貌:自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新(3)、堅(jiān)持艱苦奮斗,是我國(guó)基本國(guó)情和解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的必然要求。3、新時(shí)期怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神?新時(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在培養(yǎng)吃苦耐勞,勤儉節(jié)約美德的同時(shí),注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力4、中學(xué)生怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,就要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)的求實(shí)態(tài)度集合起來(lái),努力做到有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所建樹(shù)三、立志成才 報(bào)效祖國(guó)1、建設(shè)全面小康社會(huì)的新時(shí)期,無(wú)數(shù)人在自己平凡的崗位上,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出自己的貢獻(xiàn),更有一批優(yōu)秀人才脫穎而出,成為民族振興的脊梁。2、中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立為人民服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。(1)國(guó)家為我們創(chuàng)造可良好的成才條件,因此肩負(fù)使命,立志成才,報(bào)效祖國(guó),是我們中學(xué)生的必然選擇(2)中學(xué)生怎樣選擇成才目標(biāo):前提和標(biāo)準(zhǔn):符合社會(huì)發(fā)展的要求和人民的根本利益;出發(fā)點(diǎn):從實(shí)際出發(fā);必然選擇:肩負(fù)使命,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。(3)、P145指點(diǎn)迷津:引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行職業(yè)選擇(重溫馬克思語(yǔ)) 點(diǎn)睛之筆:P146

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