2019-2020年蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.2《超幾何分布》word學(xué)案.doc

《2019-2020年蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.2《超幾何分布》word學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.2《超幾何分布》word學(xué)案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)2.2《超幾何分布》word學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)例, 理解超幾何分布及其特點(diǎn). 2.通過(guò)對(duì)實(shí)例的分析, 掌握超幾何分布列及其導(dǎo)出過(guò)程, 并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 理解解超幾何分布這一數(shù)學(xué)模型.教學(xué)過(guò)程 二、課前自學(xué) 在產(chǎn)品質(zhì)量管理中，常常通過(guò)抽樣來(lái)分析合格品和不合格品的分布，進(jìn)而分析產(chǎn)品的質(zhì)量。假定一批產(chǎn)品共100件, 其中有5件不合格產(chǎn)品, 隨機(jī)取出的10件產(chǎn)品中, 不合格品數(shù)X的概率分布如何? 1.超幾何分布的定義: 2.超幾何分布的特點(diǎn): 三、問(wèn)題探究 例1.從一批含有13只正品, 2只次品的產(chǎn)品中, 不放回任取3件, 求取得次品數(shù)為X的分布. 變式:從5名學(xué)生(3男2女)中安排2名學(xué)生值日, 求安排女生人數(shù)X的分布. 例2.高三(1)班的聯(lián)歡會(huì)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)游戲,：在一個(gè)口袋中裝有10個(gè)紅球, 20個(gè)白球, 這些球除顏色外完全相同, 一次從中摸出5個(gè)球, 摸到4個(gè)紅球1個(gè)白球的就中一等獎(jiǎng), 求中一等獎(jiǎng)的概率. 例3.生產(chǎn)方提供50箱的一批產(chǎn)品, 其中有2箱不合格產(chǎn)品, 采購(gòu)方接收該批產(chǎn)品的準(zhǔn)則是: 從該批產(chǎn)品中任取5箱產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè), 若至多有1箱不合格產(chǎn)品, 便接收該批產(chǎn)品, 問(wèn): 該批產(chǎn)品被接收的概率是多少? 四、反饋小結(jié)