2017-2018學年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第27課 新中國的科技成就作業(yè) 岳麓版必修3.doc

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第27課 新中國的科技成就 [隨堂檢測] 1．1964年10月16日，寓居美國的李宗仁向來訪者說：“西方人終于將我們視為一個智慧的民族了?！睂е挛鞣饺擞^念發(fā)生變化的直接原因是(　　) A．中國成功爆炸了第一顆原子彈 B．中國建成了大亞灣核電站 C．中國掌握了載人航天技術 D．中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星 解析：選A。1964年10月16日，我國成功爆炸了第一顆原子彈，符合題意；B項是改革開放后的科技成果；C項是在2003年；D項是在1970年。 2．從地面邁向天空，繼而邁向深空，邁向另外一個天體，我們可以離開自己棲息的搖籃，奔向原本陌生的宇宙空間，這是科學的力量、進步的階梯、文明的標尺。中國開始進入航天時代的標志是(　　) A．第一顆原子彈試爆成功 B．導彈核武器試驗成功 C．“東方紅－1”號人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功 D．“神舟”五號載人航天成功 解析：選C。人造地球衛(wèi)星屬于太空航天方面的成果，且D項晚于C項，故C項正確。 3．2012年3月，袁隆平提到：“今年的目標是向畝產(chǎn)1000公斤邁進，這雖然很不容易，但像矮子爬樓梯，一步一步走?！庇稍∑竭x育的雜交水稻在國際上被稱為世界“第二次綠色革命”，主要原因是(　　) A．解決了十三億中國人的吃飯問題 B．世界上許多國家引進雜交水稻 C．有助于解決世界性饑餓問題 D．袁隆平推廣雜交水稻成果顯著 解析：選C。雜交水稻被稱為“世界”的革命，則其意義不僅僅因為解決了中國人的吃飯問題，故A項錯誤；許多國家引進雜交水稻，若不推廣應用，其影響亦不大，故B項錯誤；雜交水稻提高糧食產(chǎn)量，有助于解決世界性饑餓問題，故C項正確；材料強調(diào)的是雜交水稻的世界性意義，而D項不能說明其世界性意義，故D項錯誤。 4．我國在高性能巨型計算機研制技術領域跨入世界先進行列的標志是(　　) A．返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功 B．“銀河—Ⅰ”型機誕生 C．“銀河—Ⅱ”巨型計算機誕生 D．“銀河—Ⅲ”巨型計算機誕生 解析：選D。本題考查教材基礎知識。1997年，每秒運算130億次的“銀河—Ⅲ”巨型計算機研制成功，標志我國高性能巨型計算機研制技術取得新的突破，中國在這個領域跨入了世界先進行列。 5．閱讀下列材料，回答問題。 材料一1952年，毛澤東曾說：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一輛飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造?！? 材料二1953年初，美國將攜帶核彈頭的導彈秘密運到日本的沖繩島，為向中國發(fā)射核導彈做準備。1955年，人民解放軍解放浙江的一江山島和大陳島時，美國國會授權總統(tǒng)可以對中國使用核武器，美國軍方制定了用原子彈攻擊中國東南沿海地區(qū)的多種方案。 1958年，在蘇聯(lián)的幫助下，中國的核工業(yè)全面上馬了。但是1960年8月23日，蘇聯(lián)撤走專家，帶走圖紙，中國面臨的是無數(shù)技術盲點和物資的缺乏。在嚴峻形勢的壓力下，毛澤東發(fā)出自力更生搞出原子彈的口號。期間，美國先后制定了“針鋒相對”、“亡命之徒”方案，企圖阻止、甚或出動飛機轟炸中國的核試驗基地。 材料三有一位國民黨將領，從大陸敗退到臺灣后，辭職去了南非。那時候的南非還奉行種族隔離政策，黃種人是有色人種，在路上行走必須走便道不準走大馬路，在公共汽車上必須坐后排座，前排的座位屬于白種人。這天，這位先生乘公共汽車，上車后他習慣地往車后面走。司機很友好地對他說：“這位先生，請您到前排就座?！崩舷壬浅Ｔ尞愓f：“我是中國人?！彼緳C說：“我知道，我看出來了。難道你沒看今天的報紙？昨天中國爆炸了原子彈。能造出原子彈的民族是應該受到尊敬的。從今天起，中國人都可以坐前排座。” (1)依據(jù)材料一、二，概括中國的原子彈從無到有的背景。 (2)綜合三則材料并結合所學知識，分析中國原子彈試爆成功的影響。 解析：本題考查原子彈試爆成功的背景和影響?！氨尘啊币Y合材料信息和當時的國內(nèi)、國際背景綜合回答，“影響”要結合材料信息和所學知識回答。 答案：(1)新中國的成立(或國家獨立的實現(xiàn))；中國重工業(yè)基礎十分薄弱；美國的核戰(zhàn)爭威脅與阻撓破壞；蘇聯(lián)的幫助以及后來的背信棄義；技術落后和物資不足；中國人民自力更生的精神或廣大科技工作者的努力。 (2)提高了中國的國防能力；打破了美蘇的核壟斷，有利于維護世界和平；提高了中國的國際地位和增強了民族自豪感；為我國和平利用核能奠定了基礎。 [課時作業(yè)] 一、選擇題 1．“我?guī)Я藥纂p眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關于原子彈的知識獻給祖國?！边@是鄧稼先歸國時的一段話，這段話反映出的相關信息有(　　) ①當時中國的生產(chǎn)力發(fā)展水平還很落后②歸國科學家為祖國科學發(fā)展做貢獻的決心③鄧稼先是在“雙百”方針的感召下回國的④中國打破了美蘇的核壟斷 A．①③ B．②④ C．②③ D．①② 解析：選D。材料信息表明當時中國還不能生產(chǎn)尼龍襪子，反映出當時中國的生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較落后；鄧稼先把關于原子彈的知識獻給祖國，反映了歸國科學家為我國科技發(fā)展做貢獻的決心。所以正確答案是D。鄧稼先是在得知新中國成立的消息后于1950年回國的，并且材料也沒有“雙百”方針的相關信息，所以③不正確；材料信息表明中國還沒有原子彈，④不正確。 2．我國第一顆原子彈爆炸成功的作用和意義有(　　) ①加強了中國的國防力量②打破了美蘇的核壟斷 ③有利于維護世界和平 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 解析：選D。據(jù)所學知識可知①②③均符合題意，故選D。 3.右圖為《袁隆平的夢》的漫畫。袁隆平備受人們喜愛的原因是他(　　) A．使人類實現(xiàn)了“豐衣足食”的夢想 B．解決了人類的生存問題 C．推動了世界人口的增長 D．對人類的生存和發(fā)展做出了突出的貢獻 解析：選A。解答本題要圍繞袁隆平的貢獻去思考。袁隆平的貢獻在于培育出了高產(chǎn)的“雜交水稻”。 4．從人文精神角度來看，下列科技成就中最有價值的是(　　) A．網(wǎng)絡技術 B．“南優(yōu)2號”雜交水稻 C．“兩彈一星” D．火藥 解析：選B。雜交水稻有利于解決世界性饑餓問題，體現(xiàn)了人文精神。 5．美國著名太空學者迪安說：“美國人必須清醒地意識到，我們在太空中面對的將不僅僅是白藍紅旗幟(俄羅斯國旗)，一條紅色巨龍正在太空軌道中升起！”這條“紅色巨龍”最有可能是指(　　) A．“東方紅—1”號衛(wèi)星 B．“神舟”五號載人飛船 C．“神舟”七號載人飛船 D．“嫦娥”一號繞月衛(wèi)星 解析：選B。本題考查現(xiàn)代中國的科技成就。從題目中“俄羅斯國旗”可知材料信息反映了20世紀末以來中國的某一科技成就。2003年10月15日，中國自行研制的“神舟”五號宇宙飛船發(fā)射成功，把宇航員楊利偉順利地送上了太空。16日，楊利偉在完成預定任務后乘返回艙安全返回地球。中國成為第三個有能力把宇航員送入太空的國家，中國的航天科技步入發(fā)達國家行列。故選B項。 6．“文革”時期，我國科技工作者排除錯誤路線干擾，堅持科學探索，取得的成就包括(　　) ①第一顆原子彈試爆成功②培育出世界上第一個雜交水稻品種③“銀河—Ⅰ”型機誕生④第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 A．②④ B．①②③ C．②③ D．③④ 解析：選A。解答本題抓住關鍵時間：“文革”，①發(fā)生在1964年；③發(fā)生在1983年，均應排除。 7．新中國成立以來，我國能夠取得舉世矚目的科技成就的最主要原因是(　　) A．廣大科技工作者的積極努力 B．社會主義制度的優(yōu)越性 C．有良好的科研基礎 D．國際上的幫助 解析：選B。在本題的四個選項中，A、B兩項都是科技成就取得的原因，但最主要的應該是制度因素。 8．時代精神是一個時代的人們在文明創(chuàng)建活動中體現(xiàn)出來的精神風貌和優(yōu)良品格，是激勵一個民族奮發(fā)圖強、振興祖國的強大精神動力，構成同時代精神文明建設的重要內(nèi)容。建國后，從“大慶精神”到“‘兩彈一星’精神”到“特區(qū)精神”再到“載人航天精神”，反映了我國(　　) A．工業(yè)化建設成就 B．“科教興國”方針的執(zhí)行情況 C．改革開放的實踐 D．中國特色社會主義的探索與成就 解析：選D。從“大慶精神”到“‘兩彈一星’精神”到“特區(qū)精神”再到“載人航天精神”，反映了新中國成立60多年來社會主義建設的發(fā)展歷程，故選D項。 二、非選擇題 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一1954年，毛澤東主席詢問蘇共第一書記赫魯曉夫，能否援助中國研制核武器。赫魯曉夫傲慢地回答：“搞核武器是很費電的，就是把中國的所有電力都投入進去也不一定夠用。我們蘇聯(lián)有核武器就行了，用不著大家都來搞它?！? 材料二在汲取國際相關科研成果的基礎上，憑借科學有效的管理協(xié)調(diào)方式、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以及艱苦創(chuàng)業(yè)、報效祖國的奉獻精神，中國在核武器研制領域，以最少的研制經(jīng)費，創(chuàng)造了最快的速度。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功。 材料三國外有人說：到21世紀30年代，中國人口將達16億，那時誰來養(yǎng)活這么多人？誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食危機？袁隆平的回答是：我們認為中國不僅完全能解決自己的吃飯問題，還要幫助世界人民解決吃飯問題！ 材料四“神舟”五號的研制從一開始就處于航天技術前沿，使用了大量現(xiàn)代高科技成果，實現(xiàn)了技術大跨越，飛船性能可與美俄現(xiàn)代飛船相媲美。 (1)材料一、二說明了什么問題？ (2)材料三中，袁隆平用什么科學成果解決中國與世界人民的吃飯問題？ (3)以上材料體現(xiàn)的我國的科技成就有哪些？它們有什么影響？ 解析：第(1)問，材料中的意思比較明顯，就是在關鍵問題上不能讓別人卡脖子；第(2)問，袁隆平的成就主要是雜交水稻技術；第(3)問，根據(jù)四則材料歸納即可。 答案：(1)尖端科技要靠自己創(chuàng)新，不能依賴別人。中華民族是偉大的民族，無論環(huán)境怎么惡劣，我們都能完成別人能完成的所有事情。 (2)雜交水稻技術。 (3)原子彈、雜交水稻、航天技術。原子彈打破了大國的核壟斷和核威脅，振奮了中國人民的精神，激發(fā)了全國人民建設社會主義的熱情；雜交水稻不僅創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益，解決了中國的糧食問題，對解決世界糧食短缺問題也起到了很大的促進作用；載人航天飛船上天增強了中國人民的自信心和自豪感，還創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。