2020年人教版 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元 第3課時筆算乘法不連續(xù)進位 導(dǎo)學(xué)案
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2020年人教版 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元 第3課時筆算乘法不連續(xù)進位 導(dǎo)學(xué)案
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料·2019年編筆算乘法(不連續(xù)進位)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算乘法的計算方法。2、在計算過程中,理解進位的道理,并嘗試總結(jié)自己的計算方法。學(xué)習(xí)重點:掌握多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算乘法的計算方法。一、自主學(xué)習(xí)自學(xué)教材61頁1、王老師要買連環(huán)畫,我知道,王老師買了( )套連環(huán)畫,每套( )本?2、王老師買了多少本連環(huán)畫呢?用你的方法計算! 3、你能用筆算的方法算出王老師買了多少連環(huán)畫嗎?二、合作探究、歸納展示1、筆算乘法的時候,先乘哪一位,再乘哪一位?2、遇到個位相乘滿十或滿幾十該怎么辦?三、達標(biāo)檢測1、列豎式計算 28×4= 16×5= 117×3= 2、 多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算方法:先將一位數(shù)與多位數(shù)的( )對齊,再從( )乘起,哪一位相乘滿幾十就要向( )進幾3、完成書上61頁做一做1、2題。四、反思總結(jié)五、課后作業(yè)1、完成練習(xí)十三3、4、5題。2、拓展提高 ( )里應(yīng)填幾?( )( ) ( )6( )× 7 × 3 ( ) 1 ( )( )6