2019人教部編版四年級上冊語文《風(fēng)箏》教學(xué)反思
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2019人教部編版四年級上冊語文《風(fēng)箏》教學(xué)反思教學(xué)開始我便明確將文章分為“做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏”三大部分,然后讓學(xué)生反復(fù)朗讀,引導(dǎo)他們體會這個過程中孩子們的心情變化,體會孩子們對幸福和希望的憧憬之情,課堂收獲很大。但是學(xué)生在朗讀中的語氣還把握得不夠準(zhǔn)確,以后我會加強(qiáng)對學(xué)生朗讀語氣的訓(xùn)練。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019 人教部編版 四年級 上冊 語文 風(fēng)箏 教學(xué) 反思
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