2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《風(fēng)箏》教學(xué)反思
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2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《風(fēng)箏》教學(xué)反思教學(xué)開(kāi)始我便明確將文章分為“做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏”三大部分,然后讓學(xué)生反復(fù)朗讀,引導(dǎo)他們體會(huì)這個(gè)過(guò)程中孩子們的心情變化,體會(huì)孩子們對(duì)幸福和希望的憧憬之情,課堂收獲很大。但是學(xué)生在朗讀中的語(yǔ)氣還把握得不夠準(zhǔn)確,以后我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生朗讀語(yǔ)氣的訓(xùn)練。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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