2018-2019高中數(shù)學 第四講 數(shù)學歸納法證明不等式 4.2 用數(shù)學歸納法證明不等式舉例教案 新人教A版選修4-5.docx
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4.2用數(shù)學歸納法證明不等式舉例 一、教學目標 1.會用數(shù)學歸納法證明簡單的不等式. 2.會用數(shù)學歸納法證明貝努利不等式,了解貝努利不等式的應用條件. 二、課時安排 1課時 三、教學重點 會用數(shù)學歸納法證明簡單的不等式. 四、教學難點 會用數(shù)學歸納法證明貝努利不等式,了解貝努利不等式的應用條件. 五、教學過程 (一)導入新課 復習數(shù)學歸納法的基本思想。 (二)講授新課 教材整理 用數(shù)學歸納法證明不等式 1.貝努利(Bernoulli)不等式 如果x是實數(shù),且x>-1,x≠0,n為大于1的自然數(shù),那么有(1+x)n> . 2.在運用數(shù)學歸納法證明不等式時,由n=k成立,推導n=k+1成立時,常常要與其他方法,如比較法、分析法、綜合法、放縮法等結合進行. (三)重難點精講 題型一、數(shù)學歸納法證明不等式 例1已知Sn=1+++…+(n>1,n∈N+),求證:S2n>1+(n≥2,n∈N+). 【精彩點撥】 先求Sn 再證明比較困難,可運用數(shù)學歸納法直接證明,注意Sn表示前n項的和(n>1),首先驗證n=2;然后證明歸納遞推. 【自主解答】 (1)當n=2時,S22=1+++=>1+, 即n=2時命題成立. (2)假設n=k(k≥2,k∈N+)時命題成立,即S2k=1+++…+>1+. 當n=k+1時, S2k+1=1+++…+++…+ >1++=1++=1+. 故當n=k+1時,命題也成立. 由(1)(2)知,對n∈N+,n≥2,S2n>1+都成立. 規(guī)律總結:此題容易犯兩個錯誤,一是由n=k到n=k+1項數(shù)變化弄錯,認為的后一項為,實際上應為;二是++…+共有多少項之和,實際上 2k+1到2k+1是自然數(shù)遞增,項數(shù)為2k+1-(2k+1)+1=2k. [再練一題] 1.若在本例中,條件變?yōu)椤霸Of(n)=1+++…+(n∈N+),由f(1)=1>, f(3)>1,f(7)>,f(15)>2,…” .試問:f(2n-1)與大小關系如何?試猜想并加以證明. 【解】 數(shù)列1,3,7,15,…,通項公式為an=2n-1,數(shù)列,1,,2,…,通項公式為an=, ∴猜想:f(2n-1)>. 下面用數(shù)學歸納法證明: ①當n=1時,f(21-1)=f(1)=1>,不等式成立. ②假設當n=k(k≥1,k∈N+)時不等式成立, 即f(2k-1)>, 當n=k+1時,f(2k+1-1)=f(2k-1)+++…++>f(2k-1)+ ∴當n=k+1時不等式也成立. 據①②知對任何n∈N+原不等式均成立. 例2 證明:2n+2>n2(n∈N+). 【精彩點撥】 ?? 【自主解答】 (1)當n=1時,左邊=21+2=4;右邊=1,左邊>右邊; 當n=2時,左=22+2=6,右=22=4,所以左>右; 當n=3時,左=23+2=10,右=32=9,所以左>右. 因此當n=1,2,3時,不等式成立. (2)假設當n=k(k≥3且k∈N+)時,不等式成立,即2k+2>k2(k∈N+). 當n=k+1時,2k+1+2=22k+2 =2(2k+2)-2>2k2-2 =k2+2k+1+k2-2k-3 =(k+1)2+(k+1)(k-3), ∵k≥3,∴(k+1)(k-3)≥0, ∴(k+1)2+(k+1)(k-3)≥(k+1)2, 所以2k+1+2>(k+1)2. 故當n=k+1時,原不等式也成立. 根據(1)(2)知,原不等式對于任何n∈N+都成立. 規(guī)律總結: 1.本例中,針對目標k2+2k+1,由于k的取值范圍(k≥1)太大,不便于縮?。虼耍迷黾拥旎襟E(把驗證n=1擴大到驗證n=1,2,3)的方法,使假設中k的取值范圍適當縮小到k≥3,促使放縮成功,達到目標. 2.利用數(shù)學歸納法證明數(shù)列型不等式的關鍵是由n=k到n=k+1的變形.為滿足題目的要求,常常要采用“放”與“縮”等手段,但是放縮要有度,這是一個難點,解決這個難題一是要仔細觀察題目結構,二是要靠經驗積累. [再練一題] 2.用數(shù)學歸納法證明:對一切大于1的自然數(shù),不等式…>均成立. 【證明】 (1)當n=2時,左邊=1+=;右邊=. ∵左邊>右邊,∴不等式成立; (2)假設n=k(k≥2,且k∈N+)時不等式成立, 即…>. 則當n=k+1時, … >== >==. ∴當n=k+1時,不等式也成立. 由(1)(2)知,對于一切大于1的自然數(shù)n,不等式都成立. 題型二、不等式中的探索、猜想、證明 例3 若不等式+++…+>對一切正整數(shù)n都成立,求正整數(shù)a的最大值,并證明你的結論. 【精彩點撥】 先通過n取值計算,求出a的最大值,再用數(shù)學歸納法進行證明,證明時,根據不等式特征,在第二步,運用比差法較方便. 【自主解答】 當n=1時,++>,則>,∴a<26. 又a∈N+,∴取a=25. 下面用數(shù)學歸納法證明++…+>. (1)n=1時,已證. (2)假設當n=k時(k≥1,k∈N+),++…+>, ∴當n=k+1時, ++…++++ =+ >+, ∵+=>, ∴+->0, ∴++…+>也成立. 由(1)(2)可知,對一切n∈N+, 都有++…+>, ∴a的最大值為25. 規(guī)律總結: 1.不完全歸納的作用在于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,探究結論,但結論必須證明. 2.本題中從n=k到n=k+1時,左邊添加項是++-.這一點必須清楚. [再練一題] 3.設an=1+++…+(n∈N+),是否存在n的整式g(n),使得等式a1+a2+a3+…+an-1=g(n)(an-1)對大于1的一切正整數(shù)n都成立?證明你的結論. 【解】 假設g(n)存在,那么當n=2時, 由a1=g(2)(a2-1), 即1=g(2),∴g(2)=2; 當n=3時,由a1+a2=g(3)(a3-1), 即1+=g(3), ∴g(3)=3, 當n=4時,由a1+a2+a3=g(4)(a4-1), 即1++ =g(4), ∴g(4)=4, 由此猜想g(n)=n(n≥2,n∈N+). 下面用數(shù)學歸納法證明: 當n≥2,n∈N+時, 等式a1+a2+a3+…+an-1=n(an-1)成立. (1)當n=2時,a1=1, g(2)(a2-1)=2=1, 結論成立. (2)假設當n=k(k≥2,k∈N+)時結論成立, 即a1+a2+a3+…+ak-1=k(ak-1)成立, 那么當n=k+1時,a1+a2+…+ak-1+ak =k(ak-1)+ak=(k+1)ak-k =(k+1)ak-(k+1)+1 =(k+1)=(k+1)(ak+1-1), 說明當n=k+1時,結論也成立, 由(1)(2)可知 ,對一切大于1的正整數(shù)n,存在g(n)=n使等式a1+a2+a3+…+an-1=g(n)(an-1)成立. (四)歸納小結 歸納法證明不等式— (五)隨堂檢測 1.數(shù)學歸納法適用于證明的命題的類型是( ) A.已知?結論 B.結論?已知 C.直接證明比較困難 D.與正整數(shù)有關 【答案】 D 2.用數(shù)學歸納法證明不等式1+++…+<2-(n≥2,n∈N+)時,第一步應驗證不等式( ) A.1+<2- B.1++<2- C.1+<2- D.1++<2- 【解析】 n0=2時,首項為1,末項為. 【答案】 A 3.用數(shù)學歸納法證不等式1+++…+>成立,起始值至少取( ) A.7 B.8 C.9 D.10 【解析】 左邊等比數(shù)列求和Sn= =2>, 即1->,<, ∴<, ∴n>7,∴n取8,選B. 【答案】 B 六、板書設計 4.2用數(shù)學歸納法證明不等式舉例 教材整理 用數(shù)學歸納法證明不等式 例1: 例2: 例3: 學生板演練習 七、作業(yè)布置 同步練習:4.2用數(shù)學歸納法證明不等式舉例 八、教學反思- 配套講稿:
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