中考英語(yǔ) 考點(diǎn)聚焦 第32講 主謂一致課件.ppt

甘肅省 英語(yǔ) 第32講主謂一致 名題實(shí)戰(zhàn) 1 Davidhasbeenawayformorethan25days Imisshimverymuch Youknow 25days short 2014 黔南 A isB isn tC areD aren t2 Thesummerholidaysarecoming sothetwinsaswellasJack toHongKongforvacation 2014 黃石 A isgoingB aregoingC goesD go3 Neithertheheadmasternortheteachers takeavacationnextweek 2015 呼和浩特 A weregoingtoB isgoingtoC wasgoingtoD aregoingto B B D 4 Whatwouldyouliketohaveforsupper Eithernoodlesorrice OK Idon tmind 2015 安順 A areB wereC isD was5 EverybodyexceptMikeandLinda therewhenthemeetingbegan 2015 泰安 A isB areC wasD were C C 考點(diǎn)梳理 甘肅各地市中考對(duì)主謂一致的考查主要包括以下三點(diǎn) 1 學(xué)科名詞作主語(yǔ) 表示時(shí)間 長(zhǎng)度 價(jià)格 質(zhì)量等短語(yǔ)作主語(yǔ) the 姓氏名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ) 一些以 s結(jié)尾的不可數(shù)名詞作主語(yǔ) 如news maths 不定代詞 名詞作主語(yǔ) 如bothof neither等 2 主語(yǔ)后帶有with except like aswellas等介詞短語(yǔ) 3 就近原則 如therebe句型 either or neither nor notonly butalso 等 主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致 因此 找出句子的真正主語(yǔ)是關(guān)鍵 同時(shí) 要遵循三個(gè)原則 語(yǔ)法一致 意義一致和就近原則 該語(yǔ)法點(diǎn)雖然在試卷中所含分值不高 但應(yīng)用廣泛 故考生應(yīng)多加重視并能正確運(yùn)用 高頻考向一語(yǔ)法一致原則語(yǔ)法一致即主語(yǔ)是單數(shù)形式時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞就用單數(shù)形式 主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞就用復(fù)數(shù)形式 當(dāng)and連接兩個(gè)或多個(gè)名詞 或both and 連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 如 TomandMikearegoodfriends 湯姆和邁克是好朋友 BothLucyandLilyarestudents 露西和莉莉都是學(xué)生 不定代詞either neither anybody anyone anything someone somebody something everyone everybody everything nobody noone nothing等作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如 Isthereanythingwrongwithyourbike 你的自行車(chē)有什么毛病嗎 Everyoneisreadyforthesportsmeeting 大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備 由each each andeach every andevery every 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如 Eachboyandeachgirlwasgivenanewbook 每一個(gè)男孩和每一個(gè)女孩都被給了一本新書(shū) 主語(yǔ)后有with alongwith togetherwith aswellas nolessthan morethan including besides like except but等詞或短語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定 如 Mr GreenwithhiswifeandtwodaughtersiscomingtoBeijing 格林先生將和他的妻子及兩個(gè)女兒一塊兒來(lái)北京 anumberof 名詞復(fù)數(shù) 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 thenumberof 名詞復(fù)數(shù) 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如 Anumberoftreesarecutdown 許多樹(shù)木被砍倒了 Thenumberofstudentsinourclassis32 我們班學(xué)生人數(shù)為32 alotof lotsof plentyof apileof pilesof mostof 名詞 和 分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù) 名詞 等作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于名詞 如果是不可數(shù)名詞 則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如果是可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 如 Lotsofpeoplehavebeenthere 很多人去過(guò)那兒 由 apair akind aseries of 復(fù)數(shù)名詞 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 pairs kinds of 復(fù)數(shù)名詞 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 如 Apairofsunglassesislyingonthetable 一副太陽(yáng)鏡放在桌子上 Fifteenpairsofshoesaremadeeachday 每天能制作15雙鞋 某些只有復(fù)數(shù)形式的名詞 如clothes trousers shorts pants shoes gloves 作主語(yǔ)時(shí) 謂詞動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 如 Myshoeswerewornout 我的鞋子穿壞了 不定式 動(dòng)名詞或從句作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如 Readingislearning 讀書(shū)就是學(xué)習(xí) 例1 thatpairof alittlecheaper A Is glassB Are glassC Is glassesD Are glasses解析 apairof后應(yīng)接復(fù)數(shù)名詞 其作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式 答案 例2 Thenumberofbooksinthebookshopisabout10 000andanumberofthem aboutscience A isB wasC areD were解析 由前半句中謂語(yǔ)動(dòng)詞is可推斷出后半句中謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí) 短語(yǔ)anumberof作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù) 答案 C C 高頻考向二意義一致原則意義一致又叫概念一致 即謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式要看主語(yǔ)所表達(dá)的概念是單數(shù)還是復(fù)數(shù) 由and連接的兩個(gè)名詞 如果是指同一概念 即and后面無(wú)冠詞 則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如 Theteacherandwriteriscomingtogiveusareportnextweek 那位老師兼作家下周要來(lái)給我們作報(bào)告 表示金錢(qián) 價(jià)格 時(shí)間 長(zhǎng)度等復(fù)數(shù)名詞及詞組作主語(yǔ)時(shí) 一般被看做一個(gè)整體 謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式 如 Threeyearsisalongtime 三年是一段很長(zhǎng)的時(shí)間 集體名詞 如family team crowd company class police group government 如果表示整體概念 則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如果表示集體中的成員 則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 如 Myfamilyisasmallonewiththreepeople 我家是一個(gè)有三口人的小家庭 people cattle等集合名詞作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 如 Peoplearehelpingagirlfindhermother 人們正在幫助一個(gè)女孩找媽媽 算式中 表示加法和乘法時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數(shù)形式 也可用復(fù)數(shù)形式 但表示減法和除法時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用單數(shù)形式 如 Whatis arethreetimesthree 3乘以3是多少 例3 Howmuch thepairofshoes Twentydollars enough A is isB is areC are isD are are解析 thepairofshoes的中心詞是pair 則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù) 把twentydollars是金錢(qián)作主語(yǔ) 則謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù) 答案 A 高頻考向三就近原則就近原則 又叫做鄰近原則 指的是謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要與最靠近它的名詞保持一致 由either or neither nor notonly but also not but 或or連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞與較近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致 如 NotonlymyparentsbutalsoIamlookingforwardtomeetingmyuncle 不但我父母而且我也盼望看到我叔叔 NotonlyJimbutalsohisparentswanttoliveinChina 不僅吉姆而且他的父母也想居住在中國(guó) Heoryouhavetakenmypen 他或你拿了我的鋼筆 Therebe 和Herebe 這兩個(gè)句式中的be動(dòng)詞常與最近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致 如 Thereisanappleandtwobananasonthetable 桌子上有一個(gè)蘋(píng)果和兩根香蕉 例4 Lily Lucyisgoingwithyoubecauseoneofthemmuststayathome A Notonly butalsoB Neither norC Both andD Either or解析 根據(jù)主謂一致原則可排除A項(xiàng) 由下文 他們中的一個(gè)必須待在家里 可知 或者露西或者莉莉與你一起去 答案 D 例6 Canyoutellme thismorning Sorry I venoidea A whydidn tDamingcometoschoolB whyDamingdidn tcometoschoolC whydoesn tDamingcometoschoolD whyDamingdoesn tcometoschool解析 由thismorning可知事情發(fā)生在過(guò)去 故排除C D兩項(xiàng) 賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序 答案 B 例5 There someflowersontheteacher sdeskjustnow butnowthere nothingonit A have hasB were hasC were isD has has解析 第一空應(yīng)根據(jù)someflowers來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù) justnow表明是過(guò)去時(shí) 第二空根據(jù)nothing來(lái)判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù) now表明一般現(xiàn)在時(shí) 答案 C 一 單項(xiàng)選擇 1 Threemillion alargenumber Youcanmakeit A are smallB is smallerC is smallD are smaller2 Thetrafficismovingveryslowlyassomanycars ontheirwaybacktoShanghai 2014 上海 A amB isC areD be3 Doyouneedmoretimetocompletethetask Yes Anothertendays enough 2014 廣東 A isB wasC areD were C C A 4 Howmanywomendoctorsarethereinyourhospital them overtwenty 2015 益陽(yáng) A Anumberof areB Thenumberof areC Thenumberof is5 Math myfavouritesubject whataboutyou Physics Ithinkit sveryinteresting A is isB are areC are isD is are6 Howmanypeoplearethereinyourgroup Four Threeboys inourgroupthistime 2015 重慶B卷 A isB areC wereD was C A B 7 Noone swimminginsuchbadweather A likeB likesC likingD liked8 Diana togetherwithherfriends ChineseinChina A studyB havestudiedC studiesD arestudying9 BothLiLeiandHanMeimei fondoftheTVprogramAbiteofChina 舌尖上的中國(guó) Iamalsodeeplymovedbyitsstories A isB amC wasD are B C D 10 Wouldyouliketogototheconcertwithmetonight I dloveto but ofustwohastickets Canyoubuysome A bothB allC neitherD none C 二 詞匯運(yùn)用 11 Theactoranddirector be comingtogiveusaspeechnextweekend 12 EitherTomorshe be goingtothepartynextweekbecauseonlyonewasinvited 13 WhenIgotthere theyeach read abook 14 Neitherofus like thestorybook 15 Thispairoftrousers make bymyauntlastyear 16 Afootballteamoften have elevenplayers 17 Noonebutmyparents know thetruth 18 Jim sfamily enjoy watchingTVaftersupper 19 Look Theclass do morningexercisesontheplayground 20 Twentyyears have passedsincehelefthishometown is is wasreading likes wasmade has knows knew enjoy aredoing has