八年級(jí)物理上冊(cè)《光學(xué)作圖》教案(1)新人教版

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1、課 題 《光學(xué)作圖》 課 時(shí) 本學(xué)期第 課時(shí) 日 期 本單元第 課時(shí) 課 型 復(fù)習(xí) 主備人 復(fù)備人 審核人 感知目標(biāo) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) (1) 利用光的直線傳播、光的反射、成像規(guī)律、光的折射只是作圖; 能力、 情感目標(biāo) 1、利用光學(xué)知識(shí)(光的直線傳播、光的反射、光的折射) 2、體驗(yàn)物理在生活中的應(yīng)用。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) [重點(diǎn)、難點(diǎn)] 1、利用光的反射、成像規(guī)律作圖;三棱鏡兩次折射時(shí)入射教與折射角的區(qū)分。 器材 ppt課件,實(shí)物投影儀,復(fù)習(xí)參考卷 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 復(fù)備標(biāo)注 教學(xué)過(guò)程

2、  一、復(fù)習(xí):1、光的反射定律 2、光的折射定律 3 二、光學(xué)部分 1、根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)。在圖中作出蠟燭AB的像A'B'。 2.用兩種方法畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S在鏡中那個(gè)所成的像(提示:根據(jù)光的反射定律和凸透鏡成像特點(diǎn)) 圖2 圖3 學(xué)生完成練習(xí)。 學(xué)生充分思考、整理,版畫(huà)圖形 教師活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 設(shè)計(jì) 意圖 復(fù)備標(biāo)注 3.S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S′是它在平面鏡中成的像,SA是S發(fā)出的一條光線,請(qǐng)?jiān)趫D8中畫(huà)出平面鏡的位置和光線SA經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。

3、 4.完成圖21中光線由空氣進(jìn)入玻璃磚和玻璃三棱鏡兩次折射的光路圖。 5.完成圖22中光線經(jīng)過(guò)各透鏡后的光路。 圖8 6.自行車的“尾燈”是由許多很小的角反射器組成的. 角反射器其實(shí)就是兩個(gè)相互垂直的平面鏡,如圖8所示. 請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫(huà)出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線.(作圖時(shí)要標(biāo)出法線) 7.在圖中方框內(nèi)填入能矯正視力的透鏡; 小組交流、討論 、共同總結(jié)出錯(cuò)的原因 讓學(xué)生找到出錯(cuò)的元,有利于解決問(wèn)題 測(cè)試 33. 在研究 “光的折射現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,小麗將一束光線射向一塊半圓形玻璃磚的圓心。請(qǐng)完成這條光線的光路。 方法總結(jié) 一、根據(jù)入射光線與出射光線在光具同側(cè)判定面鏡或透鏡;根據(jù)出射光線變得會(huì)側(cè)、異聚或發(fā)散判定凸透鏡或凹透鏡 教后反思

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