新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習題型卷

上傳人:laiq****ong 文檔編號:70479316 上傳時間:2022-04-06 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:932.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習題型卷_第1頁
第1頁 / 共5頁
新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習題型卷_第2頁
第2頁 / 共5頁
新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習題型卷_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習題型卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版八年級物理上冊 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習題型卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網(wǎng)        《第三章 透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習題型卷     姓名:__________ 一、透鏡 1.林雨在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。她想到,如果下雨使得瓶中進了水,就可能會成為森林火災(zāi)的元兇。于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。這其中引起火災(zāi)的主要原因是( ?。? A.盛有水的透明塑料瓶相當于一凸透鏡,對光線有會聚作用 B.盛有水的透明塑料瓶相當于一凸透鏡,對光線有發(fā)散作用 C.盛有水的透明塑料瓶相當于一凹透鏡,對光線有會聚作用 D.盛有水的透明塑料瓶相當于一凹透鏡,對光線有發(fā)散作用 2.放

2、在凸透鏡主軸上焦點以內(nèi)的點光源S發(fā)出的光,通過凸透鏡后的光路如圖2所示,則下列說法正確的是( ) A.凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用 B.凸透鏡只對平行于主軸的光線起會聚作用 C.通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的,因此凸透鏡的作用是對 光線起發(fā)散作用 D.通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小,仍然是會聚的一種表現(xiàn) 3.在圖中畫出經(jīng)透鏡折射后的光線。 F F 4.在圖中,甲、乙黑盒子內(nèi)部只有一個光學器件.已知單、雙箭頭的出射光線分別與單、雙箭頭的入射光線相對應(yīng),試在盒子內(nèi)填入適當?shù)墓鈱W器件. 5.圖中A、B是兩個直徑相同的凸透鏡,它們的焦距分別是1c

3、m和1.5cm。 ① 哪個透鏡使光偏折得多些? 。 ② 據(jù)此我們可以發(fā)現(xiàn),凸透鏡的折光能力與 有關(guān),其關(guān)系是 。 6.給你一個透鏡,不知道是凸透鏡還是凹透鏡,請你簡要寫出三種判斷方法。 答: ⑴._________________________________________________           ; ⑵.                                     ??; ⑶._____________

4、________________________________________________________。 二、生活中的透鏡 7.如圖,小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞,他看到了兩個字母“YS”的放大的像.這個透鏡是______透鏡,這種透鏡對光線有______作用,利用這種透鏡可制成的光學儀器有____________(只需填寫一種). 8.為了加大對綿陽的宣傳力度,綿陽電視臺拍攝了“綿州掠影”宣傳片,其中許多鏡頭畫面是航空攝影人員從高空拍攝的。若航空攝影所用照相機鏡頭的焦距為50mm,則膠片與鏡頭的距離應(yīng)(  ) A.略大于50mm    B.略小于50mm

5、 C.剛好50mm    D.大于100mm 9.五月的一天下午,陽光明媚,攝影師為初三年級一班的全體同學拍攝了一張清晰的集體照之后,又要為每一個同學拍一張畢業(yè)證照,則攝影師應(yīng) ( ) A.保持照相機與同學間的距離不變,拉長鏡頭 B.減小照相機與同學問的距離,鏡頭不動 C.增大照相機與同學間的距離,縮短鏡頭  D.減小照相機與同學問的距離,拉長鏡頭 10.如右圖所示是小芳同學制作的模型照相機。通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離,可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像。使用此模型照相機,下列說法正確的是( ?。? A.看到遠處景物的像是虛像 B.如果

6、看遠處是很清晰,那么看近景時,應(yīng)把內(nèi)紙筒向外拉一些 C.應(yīng)把內(nèi)紙筒朝明亮的室外,凸透鏡朝較暗的室內(nèi) D.凸透鏡與半透明膜之間的距離相當于凸透鏡的焦距 11.在練習調(diào)節(jié)教學投影儀的實踐活動中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時,教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些. 為此,小明的操作應(yīng)當是:適當__________(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當向______(填“上”或“下”)移動. 12.小明同學在玩放大鏡時,他用放大鏡觀察自己的手指,如圖5甲所示,看到的是正立、放大的    像;然后他用放大鏡觀察遠處的房屋,如圖5乙所示,他將看到的是

7、    的實像。  13.老奶奶用放大鏡看報紙時,為了看到更大的清晰的像,應(yīng) ( ) A.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些 B.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近—熙 C.報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些 D.報紙與放大鏡不動.眼睛離報紙遠—些 三、探究凸透鏡成像的規(guī)律 14.在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,下列說法正確的是( ?。? A、光具座上器材的排列次序是蠟燭、光屏、凸透鏡      B、虛像也能成在光屏上 C、成實像時,當物距減小,像距增大,像變大 D、實驗前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度,使它們的中心

8、在一條直線上 15.如圖所示,把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是下圖中的(  ) A B C D 16.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖9所示的a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置.當蠟燭位于_________點時,屏上出現(xiàn)放大的像;當蠟燭位于________點時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都找不

9、到像. 17.在做“探究凸透鏡成像”的實驗中 (l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是__________cm。 (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在___________上. (3)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖9所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向__________(填“上”、“下”)調(diào)節(jié)。 (4)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使燭焰在屏上得到倒立、_______清晰的實像,_______就是應(yīng)用

10、這一原理制成的(填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)。 18.小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗. (1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在B上應(yīng)放置: . (2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是:      . (3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時,應(yīng)測量 和 . (4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動光屏,小明 (填“能”或“不能”)在光

11、屏上看到清晰的像. (5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他 (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像. 19.如圖所示,是趙強同學用蠟燭、凸透鏡和光 屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置,其中還需要調(diào)整的是:    _____________。調(diào)整后燭焰能在光屏上成______立的實像,若想使 像變大,應(yīng)將蠟燭向______移。 四、應(yīng)用(眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠鏡) 20.圖(甲)是遠處物體在某人眼睛成像的示意圖,請在圖(乙)中的虛線框內(nèi)填上適當?shù)耐哥R,使遠處物體成像在視網(wǎng)膜上。 21.右圖是

12、小明配帶眼睛后看遠處某點時的光路,則下列說法正確的是(  ) A.小明是近視眼,配帶的是凹透鏡 B.小明是遠視眼,配帶的是凹透鏡 C.小明是近視眼,配帶的是凸透鏡 D.小明是遠視眼,配帶的是凸透鏡 22.某人看近處物體時的光路圖,由圖可知他是 眼(選填“近視”或“遠視”)。若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm,則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)____________1.7mm(選填“大于”、“等于”或“小于”)。 23.如圖是簡易天文望遠鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu).遠處的物體經(jīng)過物鏡成一個____________的實像,落在目鏡______________的位置;這個實像經(jīng)過目鏡成一個正

13、立_________像.如果你想制作簡易天文望遠鏡,沒有現(xiàn)成的透鏡,可以選用合適的_________(選填“近視”或“遠視”)鏡片來代替. 24.某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究。 如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏得到清晰的像,標出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏的位置。 觀察眼球結(jié)構(gòu)圖[如圖(乙)]并結(jié)合以上實驗,回答: ⑴眼球中的視網(wǎng)膜相當于實驗中的_________;實驗中的凸透鏡相當于眼球中的__________。 ⑵近視眼患者不戴眼鏡時,遠處物體成像在視網(wǎng)膜的________(填“前方”

14、或“后方”)。 ⑶近視眼鏡對光線具有__________作用(填“會聚”或“發(fā)散”),應(yīng)是_________透鏡。 五、綜合練習題: 11.下列關(guān)于實像和虛像的說法,正確的是 ( ) A、虛像是人的幻覺,并沒有光線進入眼睛; B、實像能成在光屏上,虛像則不能; C、實像都是由光線的折射形成的,虛像都是由光線的反射形成的; D、實像有放大的有縮小的,虛像都是與物等大的。 12.一個焦距為10厘米的凸透鏡,當物體從30厘米處逐漸移到離透鏡20厘米處的過程中( ) A、像逐漸變小,像距逐漸變大 B、像逐漸變大,像距逐漸變大 C

15、、像先變小后變大,像距一直增大 D、像一直變大,像距先變小后變大 13.一個物體在凸透鏡前30cm處時,在屏上成一側(cè)立縮小的像,則凸透鏡的焦距f為( ) A、15cm30cm C、f<15cm D、f>15cm 10、當物體距離凸透鏡8cm時,在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的實像,若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動2cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為( ) A.f<2cm B.2cm

16、cm

17、同學照完集體像后,又接著給一個同學照半身像時,就應(yīng)該    (填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和這個同學的距離. 8.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機的_________,外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是_________的實像(選填“正立”或“倒立”),平時我們觀察到的月亮好像比排球還小是因為___________________________。 25.陸飏同學用兩副眼鏡所做的實驗情況,其中眼鏡_________是同學們戴的近視眼鏡(填“甲”或“乙”),它對光起_________作用.右圖是林玲同學的實驗情況,她在一厚紙板的中間挖一個洞,放上透鏡,讓手電筒正對著透鏡照射,在墻上觀察到的光斑,由此可知該透鏡是________透鏡.它與圖8中的_________眼鏡是相同的. 通過對上述探究實驗的分析,你認為現(xiàn)在家庭中的防盜門上的“警眼”(俗稱“貓眼”)是_________透鏡,理由是__________________。 5、有三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成?,F(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距是否與制作材料有關(guān)”,請你幫他設(shè)計這次探究的全過程。 21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!