高考語文總復(fù)習(xí) 正確使用成語課件 新人教版.ppt

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早讀檢測(cè) 無地自容指日可待不絕如縷弱不勝衣姑妄言之樂此不疲 形容非常羞愧 事情 希望等 不久就可以實(shí)現(xiàn) 多指好的方面 多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長 形容人很瘦 連衣服都承受不起 姑且隨便說說 不一定有什么道理 多用作自謙 樂于做某件事 沉浸其中 不知疲倦 作謂語不帶賓語 正確使用成語 考點(diǎn)闡述 考試大綱 要求 正確使用詞語 包括熟語 能力等級(jí)為E 熟語是固定詞組的總和 它包括成語 諺語 俗語 格言 歇后語和慣用語 從近幾年各地考題來看 對(duì)熟語的考查 除了那些實(shí)用性強(qiáng) 流傳性廣的慣用語 歇后語 俗語外 重點(diǎn)還是常見成語的使用辨析 難點(diǎn)在誤解詞義的成語和容易誤解色彩與適用范圍的成語等 考查題型 所考題型主要有二 一是成語使用正誤辨析題 考易混成語誤用判斷的能力 二是成語使用選詞填空題 考近義成語的辨析能力 積累成語 要注意方法 漫無目的 不講方法地盲目積累 也到不到效果 明了命題的 迷惑 角度 即明確高考中常見的錯(cuò)誤類型 能為我們積累成語提供方向 漁 積累 例1 C 伴著落日的余暉 詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓 極目遠(yuǎn)眺 晚霞盡染 鴻雁南飛 江河日下 詩意油然而上 2011北京 江河的水一天天地向下流 比喻情況一天天地壞下去 可改為 夕陽西下 例2 C 抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位 沒有擅離職守 久假不歸現(xiàn)象 確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全 2012年新課標(biāo) 假 借 歸 歸還 原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行 后指長期借用而不歸還 望文生義 吃透詞義 例3 歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng) 他一生惡貫滿盈 真是死得其所 2011重慶 所 處所 地方 得其所 得到合適的地方 指死得有價(jià)值 有意義 褒貶誤用 例4 A 在這次演講比賽中 來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色 他們口若懸河 巧舌如簧 給大家留下了深刻印象 2012山東 舌頭靈巧 象簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽的樂音 形容花言巧語 能說會(huì)道 熟記褒貶 例6 漫步萬盛石林景區(qū) 石林 溶洞 飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力 濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣 2011重慶 豐姿綽約 的意思是形容女子姿態(tài)柔美 只能用于女子 例7 D 在維也納金色大廳 經(jīng)常有不同膚色 不同語言的人們會(huì)聚在這里 他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映 久久回蕩 各種光亮 色彩等互相映照 用錯(cuò)對(duì)象 看清對(duì)象 例8 人家給咱們介紹一位沈雁冰先生 不如介紹茅盾來得響亮 介紹一位謝婉瑩女士 不如介紹冰心來得大名鼎鼎 2012年湖南 大名鼎鼎 形容名氣很大 常作定語或謂語 一般不作補(bǔ)語 搭配不當(dāng) 例9 公安干警的包圍圈越縮越小 這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉 甕中捉鱉 是動(dòng)詞性成語 作謂語 不能作賓語 關(guān)注語法功能 例10 你要辦工廠 沒有資金沒關(guān)系 我一定鼎力相助 例11 老師 您的好意 我只能敬謝不敏 因?yàn)槲矣凶灾?我做普通學(xué)生尚可 班長一職實(shí)難勝任 鼎力相助 敬辭 全力相助 使用錯(cuò)誤 敬謝不敏 恭敬地表示能力不夠或不能接受 多作推辭做某事的婉辭 使用正確 謙敬錯(cuò)位 關(guān)注謙敬 例12 D 觀眾期盼已久的歌劇 三兄弟 近日在人民大劇院上演 其音樂大氣磅礴 跌宕起伏 讓人贊嘆不已 2011遼寧 跌宕起伏 形容事物多變 不穩(wěn)定 也比喻音樂忽高忽低 很好聽 跌宕 富于變化 有頓挫波折 正確 理解片面 不少成語在使用時(shí)有兩個(gè)意義 其中一個(gè)意義常用 另一個(gè)不常用 當(dāng)不常用意義使用時(shí) 我們決不能認(rèn)為它用錯(cuò)了 例13 高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家 他的作品大都寫得平易近人 平易近人 態(tài)度和藹可親 容易接近 文章容易被人接受 使用正確 識(shí)別兩義 1 成語的整體意義2 成語的褒貶色彩3 成語的適用對(duì)象4 成語的搭配功能5 成語的多重意義6 成語的謙敬之分 復(fù)習(xí)對(duì)策 積累成語應(yīng)關(guān)注 積累下列成語該關(guān)注什么 望文生義褒貶誤用用錯(cuò)對(duì)象搭配不當(dāng)理解片面謙敬錯(cuò)位 高考命題誤區(qū) 學(xué)以致用 1 空谷足音 在寂靜的山谷里聽到腳步聲 比喻極難得到音信 言論或事物 2 文不加點(diǎn) 點(diǎn) 涂上一點(diǎn) 表示刪去 文章一氣呵成 無須修改 形容文思敏捷 寫作技巧純熟 3 細(xì)大不捐 細(xì) 微 小 捐 舍棄 小的大的都不拋棄 形容包羅一切 沒有選擇 4 粉墨登場(chǎng) 演員化妝后登臺(tái)演戲 比喻壞人打扮登上政治舞臺(tái) 5 讓梨推棗 用于指兄弟關(guān)系友愛 不用于母子關(guān)系 6 擢發(fā)難數(shù) 形容罪行多得數(shù)不清 7 嘆為觀止 嘆 贊賞 觀止 看到這里就夠了 指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn) 8 忝列門墻 謙辭 表示自己愧在師門 只用于第一人稱 一般指仍在老師門下 9 不吝賜教 敬詞 用于自己向別人征求意見或請(qǐng)教問題 10 司空見慣 形容經(jīng)常看到 不足為奇 可作謂語 不能帶賓語 11 望其項(xiàng)背 比喻比得上或趕得上 多用于否定式 雙義成語 對(duì)象 貶義 褒義 例1 遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見 山下面有條深谷 怪石崢嶸 溪流湍急 無路可通 正所謂一夫當(dāng)關(guān) 萬夫莫開 2009北京卷 一個(gè)人把守關(guān)隘 一萬個(gè)人也攻不進(jìn)來 形容地勢(shì)險(xiǎn)要 易守難攻 成語說的是有路 很險(xiǎn)要狹窄的關(guān)隘路 而例句說的是山下根本 無路可通 又何來易守難攻 例2 B 要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾 既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為 更需要從根本上釜底抽薪 進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 2012年 釜 古代的一種鍋 薪 柴 把柴火從鍋底抽掉 比喻從根本上解決問題 例3 D 舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替 很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢(mèng) 因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想 2012年新課標(biāo) 從一而終 原指古代女子死了丈夫不再嫁人 也指不事二主 強(qiáng)調(diào)對(duì)人對(duì)事專注到底 執(zhí)著堅(jiān)持 成語義和語境義相結(jié)合 不合語境 望文生義褒貶誤用用錯(cuò)對(duì)象搭配不當(dāng)理解片面謙敬混用不合語境 洞悉高考命題規(guī)律 提高辨析能力 我來試試 1 一名慣偷在車站行竊后正要逃跑 兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路 二人上下其手地將他摁倒 結(jié)果人贓俱獲 2 陶淵明早年曾幾度出仕 后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路 過起了瓜田李下的田園生活 3 某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧 更多的立體報(bào)紙呼之欲出 可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì) 4 這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽 如高山流水 聽眾贊嘆不已 5 就算沒有成功 我們也不能妄自菲薄自己 6 你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難 過兩天我再答復(fù)你吧 7 該產(chǎn)品的試用效果非常好 相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望 公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中取得驕人業(yè)績 1 一名慣偷在車站行竊后正要逃跑 兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路 二人上下其手地將他摁倒 結(jié)果人贓俱獲 2 陶淵明早年曾幾度出仕 后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路 過起了瓜田李下的田園生活 3 某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧 更多的立體報(bào)紙呼之欲出 可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì) 我來說說 比喻玩弄手法 暗中作弊 褒貶誤用 比喻容易引起嫌疑的地方 望文生義 畫像非常逼真或文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng) 用錯(cuò)對(duì)象 4 這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽 如高山流水 聽眾贊嘆不已 5 就算沒有成功 我們也不能妄自菲薄自己 6 你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難 過兩天我再答復(fù)你吧 7 該產(chǎn)品的試用效果非常好 相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望 公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中取得驕人業(yè)績 不情之請(qǐng) 謙辭 不合理的請(qǐng)求 使用錯(cuò)誤 孚 信服 不能使大家信服 未符合大家的期望 不合語境 妄 胡亂 菲薄 小看 輕視 指毫無根據(jù)地看輕自己或自輕自賤 不及物動(dòng)詞 不能帶賓語 搭配不當(dāng) 比喻知己或知音 也比喻樂曲高妙 復(fù)習(xí)鑰匙積累是基礎(chǔ) 辨別是關(guān)鍵 練習(xí)是鞏固 運(yùn)用是提高 只有踏踏實(shí)實(shí)的積累 才能有得心應(yīng)手的靈活運(yùn)用 漁 有一位高三畢業(yè)生給同學(xué)的留言這樣寫道 歲月如梭 時(shí)光荏苒 高中三年 彈指之間 驀然回首 滄海桑田 望中猶記 征途漫漫 舉步維艱 涸轍之鮒 形影相見 幸有摯友 雪中送炭 鼎力相助 孜孜不倦 同甘共苦 共赴難關(guān) 一丘之貉 情真義兼 來日方長 此情永念 請(qǐng)同學(xué)們看看這段文字寫的怎樣 雖然略有文采 但用錯(cuò)了成語 一丘之貉 用這個(gè)成語來形容好朋友 讓人啼笑皆非