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八年級歷史上冊 第19課 江南地區(qū)的開發(fā)課件 新人教版.ppt

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八年級歷史上冊 第19課 江南地區(qū)的開發(fā)課件 新人教版.ppt

第四單元第19課江南地區(qū)的開發(fā) 通過學習 了解這一時期我國江南地區(qū)經濟開發(fā)的條件 表現(xiàn) 影響通過學習 了解這一時期我國江南地區(qū)經濟開發(fā)的條件 表現(xiàn) 影響通過對淝水之戰(zhàn)的學習 要敢于抗擊強敵 學習目標 教學重點 江南地區(qū)獲得開發(fā)的時間 原因 表現(xiàn)和影響淝水之戰(zhàn)的背景和影響 東漢 魏 蜀 吳 西晉 十六國 東晉 北魏 東魏 西魏 北齊 北周 隋 宋 齊 梁 陳 南朝 北朝 魏 吳 魏 263年 266年 司馬炎 280年 完成統(tǒng)一 興 一 西晉的興亡 公元316年 內遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉 公元317年 皇族司馬睿重建晉朝 定都建康 史稱 東晉 司馬睿 亡 280年 316年 為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時間 西晉統(tǒng)一時期 一 西晉的統(tǒng)治集團腐朽 奢侈腐化的風氣非常盛行 惠帝弱智 二 西晉統(tǒng)治集團內部發(fā)生爭奪皇位的內亂 八王之亂 三 民族矛盾激化 西晉的統(tǒng)治階級壓迫內遷的少數(shù)民族 最終少數(shù)民族推翻西晉統(tǒng)治 返回 北方民族遷往中原 北方少數(shù)民族及中原漢族遷往江南 圖說歷史 想一想 這一時期民族遷移在我國歷史上有什么重要意義 促進了北方民族大融合和江南經濟的開發(fā) 前秦的強大 4世紀后期 氐族人建立前秦政權 前秦王苻堅重用王猛 勵精圖治 統(tǒng)一了黃河流域 時間 交戰(zhàn)雙方 特點 結果 影響 消除了前秦對江南地區(qū)的戰(zhàn)爭威脅 使江南的社會環(huán)境更加安定 為經濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件 383年 前秦 東晉 東晉大敗前秦 以少勝多 巨鹿之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 返回 二 淝水之戰(zhàn) 宋 齊 梁 陳 返回 宋書 里描寫南朝時的江南與司馬遷描述的江南有什么不同 為什么會有這樣的不同 江南 地廣人稀 飯稻羹魚 無凍餓之人 亦無千金之家 史記 三 江南地區(qū)的開發(fā) 東晉南朝時期 江南開發(fā)的原因有哪些 1 江南地區(qū)雨量充沛 氣候較熱 土地肥沃 具有發(fā)展農業(yè)的優(yōu)越條件 2 北方人口南遷帶來了大量勞動力 先進的生產工具和技術以及不同的生活方式 3 南方相對安定 江南經濟發(fā)展的表現(xiàn) 1 農業(yè)的發(fā)展 2 手工業(yè)的迅速發(fā)展 施肥圖 區(qū)域 影響 長江中下游一帶迅速發(fā)展 福建 廣東和廣西一帶 也得到一定程度的開發(fā) 對我國經濟產生了深遠影響 為經濟重心逐漸南移奠定基礎 1 我國古代北方勞動人民南遷的主要原因是 A 南方氣候溫和B 北方戰(zhàn)亂頻繁 南方相對安定C 北方統(tǒng)治者實行移民政策D 南方經濟的發(fā)展需要北方的勞動力2 南朝是指從公元420年開始的 A 我國南方地區(qū)并存的四個朝代B 我國南方地區(qū)前后相繼的四個朝代C 我國南 北方并存的四個朝代D 我國歷史上四個 大一統(tǒng) 的朝代 B B 鞏固練習 3 江南 一歲或稔 豐收 則數(shù)郡忘饑 這一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于 A 秦朝B 西漢C 東晉南朝D 宋朝4 南朝四個朝代的都城都在 A 建康B 洛陽C 長安D 成都5 江南地區(qū)的同學都為家鄉(xiāng)經濟成為全國的重心感到自豪 下列造就東晉南朝時期江南經濟發(fā)展的歷史背景的表述中 哪一項不正確 A 南方生產技術比北方先進B 南方的社會環(huán)境比較穩(wěn)定C 北方大量人口南遷D 北方先進生產工具傳入南方 C A A

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