《高考生物專題分類匯編 動物生命活動的調(diào)節(jié)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物專題分類匯編 動物生命活動的調(diào)節(jié)課件 新人教版（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、動物生命活動的調(diào)節(jié)動物生命活動的調(diào)節(jié)（20132013北京）北京）3 3、有關(guān)生物體對刺激做出反應的表述，錯誤、有關(guān)生物體對刺激做出反應的表述，錯誤的是（的是（ ）A.A.病毒感染病毒感染人體人體T T細胞分泌特異性抗體細胞分泌特異性抗體清除病毒清除病毒B.B.外界溫度降低外界溫度降低哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮體溫穩(wěn)定體溫穩(wěn)定C.C.攝入高糖食品攝入高糖食品人體胰島素分泌增加人體胰島素分泌增加血糖水平回落血糖水平回落D.D.單側(cè)光照單側(cè)光照植物體生長素重新分布植物體生長素重新分布向光彎曲向光彎曲A A（20132013北京）北京）3131（1616分）研究者發(fā)現(xiàn)，小鼠舌頭
2、上的某些味分）研究者發(fā)現(xiàn)，小鼠舌頭上的某些味覺細胞和小腸上皮細胞表面均存在蛋白覺細胞和小腸上皮細胞表面均存在蛋白C C，該蛋白能和脂肪結(jié)合。，該蛋白能和脂肪結(jié)合。為研究為研究蛋白蛋白C C的功能，進行了系列實驗。的功能，進行了系列實驗。（1 1）蛋白）蛋白C C是一種膜蛋白，它在細胞內(nèi)的是一種膜蛋白，它在細胞內(nèi)的 上合成，然后上合成，然后 在在 和和 中加工。中加工。（2 2）實驗一：讓小鼠舌頭接觸脂肪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸）實驗一：讓小鼠舌頭接觸脂肪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液，而去除蛋白出現(xiàn)脂肪消化液，而去除蛋白C C基因的小鼠分泌的脂肪消化液基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少。由
3、此推測，脂肪通過與味覺細胞表面的蛋白明顯減少。由此推測，脂肪通過與味覺細胞表面的蛋白C C結(jié)合，結(jié)合，刺激了脂肪味覺刺激了脂肪味覺 ，產(chǎn)生興奮，傳到相關(guān)中樞，產(chǎn)生興奮，傳到相關(guān)中樞，再通過再通過 刺激消化腺分泌。刺激消化腺分泌。核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體感受器傳出神經(jīng)（3 3）實驗二：分別培養(yǎng)實臉一中兩種小鼠的小腸上皮細胞，）實驗二：分別培養(yǎng)實臉一中兩種小鼠的小腸上皮細胞，向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物。與正常小鼠細胞相比，進入向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物。與正常小鼠細胞相比，進入去除蛋白去除蛋白C C基因的小鼠細胞的脂肪分解物減少，表明小腸基因的小鼠細胞的脂肪分解物減少，表明小腸上皮細胞表面蛋白上皮細胞表面
4、蛋白C C的功能是的功能是 。（4 4）為了證實其他哺乳動物的蛋白）為了證實其他哺乳動物的蛋白C C也有相似作用，可行的也有相似作用，可行的做法是從該種動物的基因文庫中做法是從該種動物的基因文庫中 蛋白蛋白C C基因序列，基因序列，然后以然后以 的小鼠為受體，導入該基因序列，檢測發(fā)的小鼠為受體，導入該基因序列，檢測發(fā)育出的小鼠相關(guān)指標的恢復程度。育出的小鼠相關(guān)指標的恢復程度。促進脂肪分解物的吸收促進脂肪分解物的吸收獲取獲取/ /獲得獲得去除蛋白去除蛋白C C基因基因（20132013新課標新課標卷）卷）4 4示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIVHIV后
5、的情況。下列敘述錯誤的是（后的情況。下列敘述錯誤的是（ ）A A從圖甲可以看出，從圖甲可以看出，HIVHIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B B從圖乙可以看出，從圖乙可以看出，HIVHIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C C從圖丙可以推測，從圖丙可以推測，HIVHIV可能對實驗藥物可能對實驗藥物a a敏感敏感D D從圖丁可以看出，從圖丁可以看出，HIVHIV對實驗藥物對實驗藥物b b敏感敏感D（20132013新課標新課標卷卷）4. 4. 關(guān)于免疫細胞的敘述，錯誤的是（關(guān)于免疫細胞的敘述，錯誤的是（ ） A. A.淋巴細胞包括淋巴細胞包括B B細胞、細胞、T
6、 T細胞和吞噬細胞細胞和吞噬細胞 B. B.血液和淋巴液中都含有血液和淋巴液中都含有T T細胞和細胞和B B細胞細胞 C. C.吞噬細胞和吞噬細胞和B B細胞都屬于免疫細胞細胞都屬于免疫細胞 D. D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體漿細胞通過胞吐作用分泌抗體A（20132013新課標新課標卷卷）3030（9 9分）回答下列問題：分）回答下列問題：（1 1）清晨靜脈取血測定正常人和胰島）清晨靜脈取血測定正常人和胰島B B細胞分泌功能不足者的空細胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度?？崭箷r，血糖的來源是腹血糖濃度?？崭箷r，血糖的來源是_ 和和_ 。 （2 2）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后
7、）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時間靜脈取血，測定血糖濃度（整個過程中禁食、禁水，每隔一定時間靜脈取血，測定血糖濃度（整個過程中禁食、禁水，不做劇烈運動），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島不做劇烈運動），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B B細胞分泌功能不足者血糖細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降濃度的變化趨勢都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是速率不同的原因是_ _ _ _ _。 （3 3）胰島）胰島B B細胞分泌的激素是在該細胞的細胞分泌的激素是在該細胞的_ _和和_ _ _ 這兩種細胞器中進行加工的。這兩種細胞器中進行加工的。肝
8、糖原的分解肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化胰島素可促進血糖進入細胞和被利用，胰島素可促進血糖進入細胞和被利用，胰島胰島B B細胞功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢細胞功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾高爾基體基體30.30.（2020分）分）.（8 8分）將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌分）將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位 計計a a和和b b。將蛙左后肢趾尖。將蛙左后肢趾尖 浸入浸入 0
9、.5% 0.5%硫酸溶液后，電位計硫酸溶液后，電位計a a 和和b b 有電位波動，出現(xiàn)屈反射。有電位波動，出現(xiàn)屈反射。 右右 圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。 (1 (1）用簡便的實驗驗證興奮能在）用簡便的實驗驗證興奮能在 神經(jīng)纖維上雙向傳導，而在反射神經(jīng)纖維上雙向傳導，而在反射 弧中只能單向傳遞?；≈兄荒軉蜗騻鬟f。 方法和現(xiàn)象：刺激電位計方法和現(xiàn)象：刺激電位計b b與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計電位計b b有電位波動和左后肢屈腿，電位計有電位波動和左后肢屈腿，電位計a a未出現(xiàn)電位波動。未出現(xiàn)電位波動。（20132013安徽卷）安徽卷）3
10、0.30.（2020分）分）.（8 8分）將蛙腦破壞，保留脊髓，分）將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計電位計a a和和b b。將蛙左后肢趾尖浸入。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸溶液后，電位計硫酸溶液后，電位計a a 和和b b有有電位波動，出現(xiàn)屈反射。電位波動，出現(xiàn)屈反射。 右圖右圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。 (2 (2）若在灌注液中添加某種藥物，）若在灌注液中添加某種藥物， 將蛙左后肢趾尖浸入將蛙左
11、后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸溶硫酸溶 液后，電位計液后，電位計a a有波動，電位計有波動，電位計b b 未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有： 。 。 突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜不能釋放遞質(zhì)突觸前膜不能釋放遞質(zhì)（20132013重慶卷）重慶卷）4 4少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是（以下有關(guān)敘述，正確的是
12、（ ）A A青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B B青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性C C機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子D D已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應B（20132013重慶卷）重慶卷）7 7（2020分）分）I I馬拉松長跑是一項超強體育運動，需要運動員有良好的馬拉松長跑是一項超強體育運動，需要運動員有良好的身體素質(zhì)。請回答下列有關(guān)問題：身體素質(zhì)。
13、請回答下列有關(guān)問題：（1 1）運動員出發(fā)后心跳加快，是）運動員出發(fā)后心跳加快，是 調(diào)節(jié)的結(jié)調(diào)節(jié)的結(jié)果；運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平，原因之一果；運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有是激素調(diào)節(jié)具有 的特點。的特點。（2 2）出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時間后在較高水平上維持）出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時間后在較高水平上維持相對穩(wěn)定，這是相對穩(wěn)定，這是 達到動態(tài)平衡的結(jié)果；途達到動態(tài)平衡的結(jié)果；途中運動員會大量出汗，造成血漿的中運動員會大量出汗，造成血漿的 升高，故應升高，故應及時補充水分。及時補充水分。（3 3）長時間跑步會感到疲勞，但運動員仍能堅持跑完全程，）長時間跑
14、步會感到疲勞，但運動員仍能堅持跑完全程，控制該行為的中樞部位是控制該行為的中樞部位是 。神經(jīng)和體液神經(jīng)和體液 作用時間較長作用時間較長 產(chǎn)熱和散熱產(chǎn)熱和散熱 滲透壓滲透壓 大腦皮層大腦皮層 （20132013重慶卷）重慶卷）9 9（1414分）研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細分）研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用，而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)胞有抑制作用，而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是揮作用的物質(zhì)是L-L-天冬酰胺酶，它能將天冬酰胺酶，它能將L-L-天冬酰胺分解，而天冬酰胺分解，而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制。淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸，增殖
15、被抑制。（1 1）為驗證該酶對兩種細胞的影響，某興趣小組進行了以下）為驗證該酶對兩種細胞的影響，某興趣小組進行了以下實驗。實驗。實驗材料：正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基（含細胞生長所實驗材料：正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基（含細胞生長所需的物質(zhì)）、需的物質(zhì)）、L-L-天冬酰胺酶天冬酰胺酶實驗步驟：實驗步驟：a a分組分組實驗組：培養(yǎng)基實驗組：培養(yǎng)基 + L-+ L-天冬酰胺酶天冬酰胺酶 + + 淋巴瘤細胞淋巴瘤細胞對照組：培養(yǎng)基對照組：培養(yǎng)基 + + L-L-天冬酰胺酶天冬酰胺酶+ +正常細胞正常細胞 b b適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細胞生長狀態(tài)、檢測適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L-L-天
16、冬酰胺天冬酰胺含量。含量。實驗結(jié)果（如下表）實驗結(jié)果（如下表）結(jié)果分析：結(jié)果分析：該實驗利用了酶的該實驗利用了酶的 特性；表中應為特性；表中應為 ；對照組細胞內(nèi)對照組細胞內(nèi)L-L-天冬酰胺含量正常的原因天冬酰胺含量正常的原因是是 。 實驗分組實驗分組生長狀態(tài)生長狀態(tài)L-L-天冬酰胺含量天冬酰胺含量培養(yǎng)液培養(yǎng)液細胞內(nèi)細胞內(nèi)實驗組實驗組缺乏缺乏缺乏缺乏對照組對照組正常正常缺乏缺乏正常正常 專一性專一性 抑制抑制 能合成能合成L-L-天冬酰胺（有合成天冬酰胺（有合成L-L-天冬酰胺的酶）天冬酰胺的酶）（2 2）患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是因為）患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是因為
17、發(fā)生了發(fā)生了 反應；該酶口服無效，原因反應；該酶口服無效，原因是是 。（3 3）根據(jù)實驗結(jié)果，你認為理想的抗腫瘤藥物應該具有）根據(jù)實驗結(jié)果，你認為理想的抗腫瘤藥物應該具有的特性是的特性是 。免疫（拮抗）免疫（拮抗） 酶被分解失活酶被分解失活 對腫瘤細胞有專一性殺傷作用，對正常細胞無對腫瘤細胞有專一性殺傷作用，對正常細胞無影響影響 （2013山東卷）山東卷）3 3吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）A A吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原B B溶酶體參與抗原的加工處
18、理過程溶酶體參與抗原的加工處理過程C C加工處理后的抗原可直接呈遞給加工處理后的抗原可直接呈遞給B B淋巴細胞淋巴細胞D D抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫B B（2013山東卷）山東卷）2424（9 9分）分）長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。過程發(fā)生了改變。（1 1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚 和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于過程的中樞位于 。（2 2）
19、機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂）機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放體釋放 ，繼而促進，繼而促進 ，以，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3 3）機體血糖大量消耗的主要途徑是）機體血糖大量消耗的主要途徑是 ，此時，此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是 ，血糖含量降低時，胰島，血糖含量降低時，胰島A A細細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的 增加，使增加，使血糖快速補充。血糖快速補充。氧化分解（供能）氧化分解（供能）ATPATP腺上腎素腺上腎素毛細血管舒張毛細血管舒張下丘腦下丘腦抗
20、利尿激素抗利尿激素腎小管和集合管重吸收水分腎小管和集合管重吸收水分2424（9 9分）分）長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。（4 4）比賽結(jié)束后，運動員）比賽結(jié)束后，運動員可可適量補充水分以消除由于適量補充水分以消除由于 中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中細胞中 積累過多造成的肌肉酸痛。積累過多造成的肌肉酸痛。細胞外液細胞外液 乳酸乳酸（20132013四川卷）四川卷）2 2若若H7N9H7N9禽流感病毒侵入人體，機體禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過
21、程中不會發(fā)生的是（在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（ ）A A吞噬細胞攝取和處理病毒吞噬細胞攝取和處理病毒 B BT T細胞合成并分泌淋巴因子細胞合成并分泌淋巴因子C C漿細胞進行分裂并分泌抗體漿細胞進行分裂并分泌抗體 D DB B細胞增殖分化形成記憶細胞細胞增殖分化形成記憶細胞C（20132013四川卷）四川卷）3 3下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本，神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突腓腸肌標本，神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱觸，稱“神經(jīng)神經(jīng)肌接頭肌接頭”。下列敘述錯誤的是（。下列敘述錯誤的是（ ）A A“神經(jīng)神經(jīng)肌接頭肌接頭”處可發(fā)處可發(fā)生電
22、信號與化學信號的轉(zhuǎn)變生電信號與化學信號的轉(zhuǎn)變B B電刺激處，肌肉會收縮，電刺激處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)C C電刺激處，神經(jīng)纖維上電刺激處，神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化的電流計會記錄到電位變化D D神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的電流方向相同神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的電流方向相同C（20132013廣東廣東A A卷）卷）27.27.（1616分）下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元分）下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應改變?nèi)鐖D和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應改變?nèi)鐖D1010，正常情況下，正常情況下C C、 W W曲線交
23、于點曲線交于點S S，此點對應的溫度為正常體溫。，此點對應的溫度為正常體溫。（1 1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率 熱敏神經(jīng)元的放電頻率熱敏神經(jīng)元的放電頻率, ,此時人體感覺到冷此時人體感覺到冷, ,隨即通過隨即通過_調(diào)節(jié)，增加調(diào)節(jié)，增加_減少減少 ，使體溫回升至正常。，使體溫回升至正常。（2 2）人體感染流感病毒后點）人體感染流感病毒后點S S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高右移，出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高會導致內(nèi)環(huán)會導致內(nèi)環(huán) 境穩(wěn)態(tài)境穩(wěn)態(tài) ，需要采取降溫措施。，需要采取降溫措施。高于高于神經(jīng)與體液神經(jīng)與體液產(chǎn)熱量產(chǎn)熱量散
24、熱量散熱量失調(diào)失調(diào)（3 3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒 入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒。請用文字和箭頭描述此請用文字和箭頭描述此 免疫過程免疫過程. .（20132013福建卷）福建卷）2727(16(16分分) )為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響，為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，6060天后進行檢測。檢測天后進行檢測。檢測a a：用下圖水迷宮：用下圖水迷宮( (池水黑色，大鼠
25、無法看池水黑色，大鼠無法看到平臺到平臺) )進行實驗，大鼠從入水點入水，訓練其尋找水面下隱進行實驗，大鼠從入水點入水，訓練其尋找水面下隱蔽平臺，重復訓練蔽平臺，重復訓練4 4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；平臺水域的時間； 檢測檢測b b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶( (AchEAchE) )活性。活性。AchEAchE活性檢測原理：活性檢測原理：AchEAchE可將乙酰膽堿可將乙酰膽堿(Ach)(Ach)水解為膽堿和乙水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算活性。酸，膽堿與顯色劑顯
26、色，根據(jù)顏色深淺計算活性。請回答：請回答：(1)(1)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是 ，通過該指標可知，通過該指標可知 組大鼠學組大鼠學習記憶能力最弱。習記憶能力最弱。(2)ACh(2)ACh是與學習記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋是與學習記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入放進入 ，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜 變化。變化。AChACh發(fā)揮效應后在發(fā)揮效應后在 酶的催化下酶的催化下水解，本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)水解，本實驗是通過檢測單位時間內(nèi) 的生成量，進的生成量，進而計算該酶的活性。而計
27、算該酶的活性。到達原平臺水域時間到達原平臺水域時間 突觸間隙突觸間隙 電位電位 乙酰膽堿酯乙酰膽堿酯 膽堿膽堿請回答：請回答：(3)(3)表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，AChACh水解速度越水解速度越 。(4)(4)水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是是 ，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。慢慢 重復訓練重復訓練 （2013浙江卷）浙江卷）3131（12 12 分）某同學為研究甲狀腺的功能，提出分）某同學為研究甲狀腺的功能，提出以下實驗思路：以下實驗思路： 將若干只未成年小鼠分為
28、將若干只未成年小鼠分為 2 2 組：組：甲組：不切除甲狀腺（假手術(shù)）甲組：不切除甲狀腺（假手術(shù)） 乙組：切除甲狀腺乙組：切除甲狀腺實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量和體長，并記錄。量和體長，并記錄。對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。 （要求與說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時（要求與說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時間的氧氣消耗量表示；實驗持續(xù)時間合適；實驗條件均適宜）間的氧氣消耗量表示；實驗持續(xù)時間合適；實驗條件均適宜）請回答：請回答：（1 1）實驗目的是）實驗目的是 探
29、究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)探究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)育（或耗氧量和體長）的影響育（或耗氧量和體長）的影響（2 2）預測實驗結(jié)果（在以下坐標系中用耗氧量和體長變化）預測實驗結(jié)果（在以下坐標系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示）的示意曲線表示） A甲組耗氧量 B乙組耗氧量 C甲組體長 D：乙組體長 （3 3）分析與討論）分析與討論 用耗氧量作為檢測指標用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是的依據(jù)是 切除甲狀腺后，小鼠體長變化的原因是切除甲狀腺后，小鼠體長變化的原因是上述分組時，還可增設(shè)丙組作為實驗組，丙組：上述分組時，還可增設(shè)丙組作為實驗組，丙組：甲狀腺激素促進新陳代謝，此過程需消耗氧甲狀
30、腺激素促進新陳代謝，此過程需消耗氧 甲狀腺激素缺乏，甲狀腺激素缺乏，小鼠生長發(fā)育停滯小鼠生長發(fā)育停滯 。 切除甲狀腺、切除甲狀腺、給予甲狀腺激素（或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素）給予甲狀腺激素（或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素）（20132013大綱卷）大綱卷）1.1.關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是（關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是（ ） A.A.刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導B.B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位位C.C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向
31、傳神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞遞 D.D.在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反反 C C（20132013大綱卷）大綱卷）3.3.關(guān)于關(guān)于HIVHIV的敘述，正確的是（的敘述，正確的是（ ） A.HIVA.HIV在活細胞外能大量增殖在活細胞外能大量增殖 B.HIVB.HIV僅含有核糖體這一種細胞器僅含有核糖體這一種細胞器 C.HIVC.HIV主要攻擊主要攻擊B B細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體 D.D.艾滋病患者的血液中可以檢出艾滋病患者的血液中可以檢出HIVHIV這種病毒這種病毒 D D（2
32、0132013大綱卷）大綱卷）32.32.（1111分）用某種降血糖物質(zhì)分）用某種降血糖物質(zhì)X X做以下實驗做以下實驗（注：用生理鹽水配制（注：用生理鹽水配制X X溶液）?；卮鹣铝袉栴}：溶液）?；卮鹣铝袉栴}： （1 1）某同學要驗證）某同學要驗證X X的降血糖作用，進行如下實驗：的降血糖作用，進行如下實驗： 選擇一批體重相同的正常小鼠，測定選擇一批體重相同的正常小鼠，測定_，并將小，并將小鼠隨機等量分成實驗組和對照組，實驗組注射適量的鼠隨機等量分成實驗組和對照組，實驗組注射適量的_，對照組注射等量的，對照組注射等量的_，一段時間后，測，一段時間后，測定兩組小鼠的定兩組小鼠的_，若，若_， 則表
33、明則表明X X有降血糖的作用。有降血糖的作用。 血糖濃度血糖濃度X X溶液溶液生理鹽水生理鹽水血糖濃度血糖濃度 對照組血糖濃度不變對照組血糖濃度不變 實驗組血糖濃度下降實驗組血糖濃度下降32.32.（1111分）用某種降血糖物質(zhì)分）用某種降血糖物質(zhì)X X做以下實驗（注：用生理鹽水配制做以下實驗（注：用生理鹽水配制X X溶液）?；卮鹣铝袉栴}：溶液）?；卮鹣铝袉栴}： （2 2）若要驗證一定量的）若要驗證一定量的X X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍，進行如下實驗：用常的范圍，進行如下實驗：用_小鼠作為實驗組，用小鼠作為實驗組，用患糖尿病小鼠作為對照組
34、患糖尿病小鼠作為對照組1 1，用，用_小鼠作為對照組小鼠作為對照組2 2；實驗；實驗組注射組注射_，對照組，對照組1 1、2 2注射等量的注射等量的生理鹽水，一定時間后若實驗組和對照組生理鹽水，一定時間后若實驗組和對照組_的血糖濃度均在正的血糖濃度均在正常范圍內(nèi)，而對照組常范圍內(nèi)，而對照組_的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的量的X X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍?；继悄虿』继悄虿≌ＵＲ欢康囊欢康腦 X溶液（或溶液（或X X溶液）溶液）2 21 11919下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確下列關(guān)
35、于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是的是( )( )A A激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用B B激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞C C血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞D D神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導都以局部電流為前導神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導都以局部電流為前導D D（20132013江蘇卷）江蘇卷）30.30.（9 9分）為了研究早餐質(zhì)量對學生血糖和胰分）為了研究早餐質(zhì)量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取島素水平的影響，
36、某研究小組選取4040名健康學生志愿者，按平名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹養(yǎng)組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹( (餐前餐前) )和餐后和餐后1 1、2 2、3 3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題：其他食物，實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題：30.30.（9 9分）分）（1 1）不進早餐組）不進早餐組2 2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集小時后表
37、現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是中的狀態(tài)，主要原因是 。（2 2）在）在4 4組實驗中，早餐后組實驗中，早餐后 組血糖濃度升得最組血糖濃度升得最快，其主要原因是快，其主要原因是 。（3 3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能能 。血糖濃度降低血糖濃度降低, ,能量供應不足能量供應不足高糖早餐高糖早餐糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收促進胰島素的分泌促進胰島素的分泌30.30.（9 9分）分）（4 4）若餐后）若餐后1 1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不小時取血的同時收集尿液進行尿
38、糖含量檢測，不進早餐組（進早餐組（A A）、高糖早餐組（）、高糖早餐組（B B）和高脂高蛋白早餐組（）和高脂高蛋白早餐組（C C）的檢測結(jié)果最可能的是的檢測結(jié)果最可能的是 ( (填序號填序號) )。ABC ABC ACB ACB AB=C AB=C A=B=C A=B=C（5 5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值 （在（在“之前冶、之前冶、“之之 后冶、后冶、“同時冶中選擇），這是因為同時冶中選擇），這是因為 。之后之后 胰島素濃度的升高和血胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會促進胰高血
39、糖素的分泌糖濃度的降低會促進胰高血糖素的分泌30.30.（9 9分）分）（6 6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島這與胰島B B細胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島細胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B B細細胞受體識別的有胞受體識別的有 ( (填序號填序號) )。胰淀粉酶胰淀粉酶 胰高血糖素胰高血糖素 促甲狀腺激素促甲狀腺激素 神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)遞質(zhì)（20132013海南卷）海南卷）11.11.某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可
40、結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是（ ） A A肝移植引起排斥反應肝移植引起排斥反應 B B接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹 C CHIVHIV破壞淋巴細胞引起艾滋病破壞淋巴細胞引起艾滋病 D D免疫系統(tǒng)免疫系統(tǒng)“敵我不分敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D D（20132013海南卷）海南卷）18.18.關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是（關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ） A A突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力 B
41、 B突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì) C C突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì) D D遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化 B B（20132013海南卷）海南卷）19.19.關(guān)于細胞內(nèi)外關(guān)于細胞內(nèi)外K+K+、Na+Na+和和Cl-Cl-的敘述，錯誤的的敘述，錯誤的是（是（ ） A ANa+Na+與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導有關(guān)與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導有關(guān) B B人體血漿中人體血漿中K+K+的濃度比紅細胞中的高的濃度比紅細胞中的高 C C神經(jīng)細胞靜息電位形成的主要原因是神經(jīng)細胞靜息電位
42、形成的主要原因是K+K+外流外流 D DNa+Na+和和Cl-Cl-是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(zhì)是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(zhì) B B （20132013海南卷）海南卷）21.21.關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ） A A非特異性免疫是能夠遺傳的非特異性免疫是能夠遺傳的 B B過敏反應是由非特異性免疫異常引起的過敏反應是由非特異性免疫異常引起的 C C機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞 D D非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用A A （20132013海南卷）
43、海南卷）27.27.（8 8分）右圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)分）右圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中示意圖，其中A A、B B和和C C表示三種不同的激素?；卮鹣铝袉栴}：表示三種不同的激素?；卮鹣铝袉栴}： 促甲狀腺激促甲狀腺激 （1 1）A A、B B和和C C三種激素的名稱依次是三種激素的名稱依次是_。 （2 2）當機體受到某種刺激時，血液中）當機體受到某種刺激時，血液中C C的含量增的含量增加，則機體的產(chǎn)熱量會加，則機體的產(chǎn)熱量會_，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會興奮性會_。素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素 增強增強 增強增強
44、 （3 3）懷孕母親缺碘時，）懷孕母親缺碘時，C C分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使A A和和B B的分泌量的分泌量_，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其_的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指_。 增加增加 腦腦 一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作 (2013上海卷)1111人在面臨緊急情況時，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（人在面臨緊急情況時，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A A交感神經(jīng)興奮性占優(yōu)勢交感神經(jīng)興奮性
45、占優(yōu)勢 B B心跳呼吸加快，代謝速度增加心跳呼吸加快，代謝速度增加 C C腎上腺激素分泌增加腎上腺激素分泌增加 D D胃腸蠕動加快胃腸蠕動加快D(2013上海卷)2424把某哺乳動物從把某哺乳動物從2424的實驗室移至的實驗室移至LL的低溫的低溫室后，測得其體溫如圖室后，測得其體溫如圖9 9。同時，測定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。同時，測定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是（下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是（ ）A(2013上海卷)2727神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細胞內(nèi)突觸傳遞過程，如細胞內(nèi)CACA2
46、+2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，而移動，而K K+ +流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負。則下列情形流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是（中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是（ ）A ANANA+ +流入細胞內(nèi)流入細胞內(nèi) B BCACA2+2+流入細胞內(nèi)流入細胞內(nèi) C CK K+ +流出細胞流出細胞 D D突觸小泡與突觸前膜融合突觸小泡與突觸前膜融合C(2013上海卷)2828恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖圖1010，下列敘述不正確的是（，下列敘述不正確的是（ ）A A圖圖1010甲中，聲音屬
47、于條件刺激甲中，聲音屬于條件刺激B B圖圖1010乙表示強化過程乙表示強化過程C C圖圖1010丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長期只給予聲音刺激，丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長期只給予聲音刺激，則恐懼反射消退則恐懼反射消退D D若對圖若對圖1010丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時電擊刺激為非丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時電擊刺激為非條件刺激條件刺激A(2013上海卷)（四）回答下列有關(guān)人體免疫的問題。（四）回答下列有關(guān)人體免疫的問題。（1111分）分）圖圖1313表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應，據(jù)圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應，據(jù)圖回答問題?；卮饐栴}。4545人體免疫
48、系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和_組成。圖組成。圖1313中表示漿細胞的是細胞中表示漿細胞的是細胞 _（用圖中細胞編號（用圖中細胞編號回答）?；卮穑?4646圖中細胞圖中細胞完成的免疫應答過程有兩大方面，既能通過途完成的免疫應答過程有兩大方面，既能通過途徑保護人體，又能產(chǎn)生徑保護人體，又能產(chǎn)生_。4747巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達，這是由于巨噬細胞需要達，這是由于巨噬細胞需要_（多選）。（多選）。A A表達細胞表面受體表達細胞表面受體 B B產(chǎn)生更多的細胞內(nèi)水解酶產(chǎn)生更多的細胞內(nèi)水解酶C
49、C合成大量合成大量ATP DATP D合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外4848圖圖1313中屬于非特異性免疫的是途徑中屬于非特異性免疫的是途徑_。A A B B C C D D4949圖示圖示 的的4 4個途徑中，一定會發(fā)生膜上受體與細胞外分個途徑中，一定會發(fā)生膜上受體與細胞外分子相互識別過程的有子相互識別過程的有_。免疫分子免疫分子淋巴因子淋巴因子A A、B B、D D A A 、5050若人體第二次受到相同病毒攻擊，會發(fā)生快速免疫應答。若人體第二次受到相同病毒攻擊，會發(fā)生快速免疫應答。請用箭頭（請用箭頭（）、相關(guān)文字以及圖）、相關(guān)文字以及圖1313中相關(guān)細胞編號寫出快中相關(guān)細胞編號寫出快速免疫應答的途徑。速免疫應答的途徑。
高考生物專題分類匯編 動物生命活動的調(diào)節(jié)課件 新人教版
