中考語文復(fù)習(xí) 第二部分 古詩文閱讀 第14篇 小石潭記課件

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1、第14篇小石潭記山西專用第14篇小石潭記唐柳宗元版本及考情(人教八下26課，蘇教八上16課，北師八上5課；2011、2016年山西已考 )從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生

2、：曰恕己，曰奉壹。一、文學(xué)常識柳宗元(773819)，字子厚，河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”。是我國唐代杰出的文學(xué)家和思想家?！疤扑伟舜蠹摇敝?。被貶為永州司馬期間寫下了著名的山水游記永州八記，本文是其中的第4篇。其他7篇是：始得西山宴游記、鈷鉧潭記、鈷鉧潭西小丘記、袁家渴記、石渠記、石澗記和小石山城記。三、重點句子翻譯1隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)。隔著竹林，聽到水流的聲音，好像人身上佩戴的玉珮玉環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。2青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。3潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有似的

3、。4潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。向小石潭的西南方向望去，溪流像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。5其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不知道它的源頭在哪里。6以其境過清，不可久居，乃記之而去。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，于是，記下這里的景物就離開了。四、問題探究1課文是按照什么順序?qū)懙?？抓住了小石潭的什么特點？作者對小石潭的整體感受是什么？本文按照游覽的順序來描寫景物。小石潭的特點是：清幽冷寂。作者的感受是：幽邃凄清，悲涼凄愴。2第二段寫潭中的游魚生活靈動，情趣盎然，這樣寫的目的是什么？ 側(cè)面寫出水的清澈，突出作者的愉悅心情。3“凄神寒骨，悄愴

4、幽邃”一句在全文中的作用是什么？這八個字，不僅高度概括了潭中的氛圍，環(huán)境清幽的特點，也含蓄地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆。 4文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背景，作簡要說明。 在文中，樂只是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就又會流露出來。五、文章中心本文描寫了小石潭凄清幽美的獨特風(fēng)光，借景抒情，情景交融，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的思想感情，曲折反映政治上受打擊

5、，懷才不遇的憤恨不平。一、(2016重慶B卷)閱讀下面文言文，完成14題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(有刪節(jié))2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)日光下澈，影布石上。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上(或陽光直照到

6、水底，魚的影子映在石上)。(2)以其境過清，不可久居。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留。C4第段畫線句流露出作者怎樣的心情？并說說作者產(chǎn)生這種心情的原因。流露出作者孤凄悲涼的心情。作者產(chǎn)生此情的原因：一是他被貶謫而內(nèi)心憤懣，二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 (柳宗元小石潭記)【乙】以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲漎然十余里，旁多奇石、惠草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時有鳴巂。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟凰卫罟胫按乖茮c”也

7、。或曰后人求李公麟地不可識，被而名之。石罅生大樹，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書其上曰：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。 (姚鼐游媚筆泉記)【注】霽：天放晴。 漎：流水聲。 巂(gu)：鳥名，即子規(guī)，又名杜鵑。 鬣(li)：馬頸上的長毛。 援：攀援，指游人攀登到大石上。 溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。 沜：同“泮”，半月形的水池。 何立端公：指何如寵。后文中的“左丈學(xué)沖”指左世容。“薑(jing)塢先生”指姚范。 就：完成。 卒：同“猝”，突然。1請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)大石 出潭中/3把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)伐竹取道，下見小潭。砍倒竹子，開辟出一條道路(走過去)，(沿路)走下去看見一個小潭。(2)斗折蛇行，明滅可見?？吹较癖倍沸悄菢忧?，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。(3)翼乎臨于溪右。翅膀一樣探出在溪流的右方。4閱讀【甲】文，請概括作者瀏覽小石潭的感受。這篇散文生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。