《高中生物 第一單元 走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子 第4講 細(xì)胞中的核酸、糖類和脂質(zhì)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第一單元 走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子 第4講 細(xì)胞中的核酸、糖類和脂質(zhì)課件（29頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第4 4講細(xì)胞中的核酸、糖類和脂質(zhì)講細(xì)胞中的核酸、糖類和脂質(zhì)考情分析考情分析備考導(dǎo)航備考導(dǎo)航最新考綱最新考綱全國卷六年考題統(tǒng)計(jì)全國卷六年考題統(tǒng)計(jì)全國卷六年考題分值全國卷六年考題分值統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)1.1.核酸的結(jié)構(gòu)和功核酸的結(jié)構(gòu)和功能能()()20152015全國全國卷卷T1;2013T1;2013全全國國卷卷T1T12.2.糖類、脂質(zhì)的種糖類、脂質(zhì)的種類和作用類和作用()()20142014全國全國卷卷T1;2013T1;2013全全國國卷卷T29;2013T29;2013全國全國卷卷T29T293.3.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): :觀察觀察DNADNA、RNARNA在細(xì)胞中的在細(xì)胞中的分布分布20162016全
2、國全國卷卷T2;2014T2;2014全全國國卷卷T5;2011T5;2011全國卷全國卷T6T6知識梳理知識梳理 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.1.核酸的結(jié)構(gòu)層次核酸的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)一核酸的結(jié)構(gòu)與功能考點(diǎn)一核酸的結(jié)構(gòu)與功能磷酸磷酸 含氮堿基含氮堿基 2 2 5 5 脫氧核苷酸脫氧核苷酸 核糖核苷酸核糖核苷酸 C C、H H、O O、N N、P P 2.2.核酸的功能和分布核酸的功能和分布遺傳信息遺傳信息 遺傳遺傳 變異變異 重點(diǎn)透析重點(diǎn)透析 剖析考點(diǎn)剖析考點(diǎn) 拓展深化拓展深化1.DNA1.DNA與與RNARNA的比較的比較比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目核酸核酸DNADNARNARNA基本單位基本單位
3、核苷酸核苷酸脫氧核苷酸脫氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸分布分布細(xì)胞核細(xì)胞核( (主要主要) )、線粒體、葉綠體、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)( (主要主要) )空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成, ,呈規(guī)則呈規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu)由一條核糖核苷酸長鏈由一條核糖核苷酸長鏈構(gòu)成構(gòu)成化化學(xué)學(xué)成成分分堿基堿基A(A(腺嘌呤腺嘌呤) )、C(C(胞嘧啶胞嘧啶) )、G(G(鳥嘌呤鳥嘌呤) )T(T(胸腺嘧啶胸腺嘧啶) )U(U(尿嘧啶尿嘧啶) )五碳糖五碳糖脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖磷酸磷酸磷酸磷酸2.2.核酸的功能核酸的功能3.DNA3.DNA、RNARNA與蛋白質(zhì)間的關(guān)系與
4、蛋白質(zhì)間的關(guān)系【易錯(cuò)點(diǎn)撥【易錯(cuò)點(diǎn)撥】 (1)DNA(1)DNA分子中含氫鍵分子中含氫鍵,RNA,RNA分子中也可能含氫鍵分子中也可能含氫鍵雙鏈雙鏈DNADNA分子中的兩條脫氧核苷酸鏈通過氫鍵連接分子中的兩條脫氧核苷酸鏈通過氫鍵連接, ,單鏈的單鏈的RNARNA分子也可能分子也可能含有氫鍵含有氫鍵, ,如如tRNAtRNA。(2)(2)核酸初步水解產(chǎn)物與徹底水解產(chǎn)物不同核酸初步水解產(chǎn)物與徹底水解產(chǎn)物不同核酸初步水解產(chǎn)物為核苷酸核酸初步水解產(chǎn)物為核苷酸, ,徹底水解產(chǎn)物為磷酸、含氮堿基和五碳糖。徹底水解產(chǎn)物為磷酸、含氮堿基和五碳糖。題組例練題組例練 分類例練分類例練 提煉方法提煉方法題組一題組一
5、核酸的組成與結(jié)構(gòu)分析核酸的組成與結(jié)構(gòu)分析1.1.圖中圖中 a a、b b和和c c構(gòu)成了化合物構(gòu)成了化合物m m。下列敘述正確的是。下列敘述正確的是( ( ) )A.A.若若c c為腺嘌呤為腺嘌呤, ,則則m m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸一定是腺嘌呤脫氧核苷酸B.bB.b和和c c交替連接交替連接, ,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架C.ATPC.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán), ,可形成可形成m m中的一種中的一種D.D.流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m m都為都為4 4種種解析解析: :腺嘌呤可與脫氧核糖、核糖相連腺嘌呤可與脫氧核糖、核糖相連, ,
6、故若故若c c為腺嘌呤為腺嘌呤, ,則則m m是腺嘌呤脫是腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸;a;a磷酸和磷酸和b b五碳糖交替連接五碳糖交替連接, ,構(gòu)成遺傳物構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架質(zhì)的基本骨架;ATP;ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán), ,形成腺嘌呤核糖核苷酸形成腺嘌呤核糖核苷酸; ;流感病流感病原體是流感病毒原體是流感病毒, ,它是一種它是一種RNARNA病毒病毒( (只含有只含有RNA),RNA),其體內(nèi)的基本單位其體內(nèi)的基本單位m(m(核糖核苷酸核糖核苷酸) )是是4 4種種, ,而幽門螺桿菌是細(xì)菌而幽門螺桿菌是細(xì)菌, ,含有含有DNADNA和和RNA
7、RNA兩種核酸兩種核酸, ,其其體內(nèi)的基本單位體內(nèi)的基本單位m m有有8 8種種(4(4種脫氧核苷酸和種脫氧核苷酸和4 4種核糖核苷酸種核糖核苷酸) )。C C 2.2.下列關(guān)于真核細(xì)胞下列關(guān)于真核細(xì)胞DNADNA和和RNARNA的敘述的敘述, ,正確的是正確的是( ( ) )A.A.合成合成DNADNA和和RNARNA的主要場所都是細(xì)胞核的主要場所都是細(xì)胞核B.B.組成組成DNADNA和和RNARNA的基本單位都是脫氧核苷酸的基本單位都是脫氧核苷酸C.C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNADNA、RNARNAD.DNAD.DNA的結(jié)構(gòu)中有氫鍵的結(jié)構(gòu)中有氫鍵
8、,RNA,RNA的結(jié)構(gòu)中沒有氫鍵的結(jié)構(gòu)中沒有氫鍵解析解析: :DNADNA合成過程是合成過程是DNADNA分子復(fù)制分子復(fù)制,RNA,RNA是由轉(zhuǎn)錄過程形成的是由轉(zhuǎn)錄過程形成的,DNA,DNA復(fù)制、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核;RNA;RNA的基本組成單位是核糖核苷酸的基本組成單位是核糖核苷酸; ;細(xì)胞核、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA;DNA;單鏈單鏈DNADNA結(jié)構(gòu)沒有氫鍵結(jié)構(gòu)沒有氫鍵,RNA,RNA中可能含有中可能含有氫鍵。氫鍵。A A 題組二題組二 核酸與蛋白質(zhì)的綜合分析核酸與蛋白質(zhì)的綜合分析3. 3. 下面是某同學(xué)對有關(guān)蛋白質(zhì)、核酸的功
9、能及其相互關(guān)系的總結(jié)下面是某同學(xué)對有關(guān)蛋白質(zhì)、核酸的功能及其相互關(guān)系的總結(jié), ,你認(rèn)你認(rèn)為錯(cuò)誤的是為錯(cuò)誤的是( ( ) )A.A.在同一個(gè)生物體內(nèi)在同一個(gè)生物體內(nèi), ,不同體細(xì)胞的細(xì)胞核中不同體細(xì)胞的細(xì)胞核中DNADNA分子是相同的分子是相同的, ,但蛋白但蛋白質(zhì)和質(zhì)和RNARNA是不同的是不同的B.B.基因中的遺傳信息通過基因中的遺傳信息通過mRNAmRNA傳遞到蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì), ,遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)氨基酸的排列順序得到表達(dá)C.C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中, ,核核DNADNA分子數(shù)較多分子數(shù)較多, ,轉(zhuǎn)錄成的轉(zhuǎn)錄
10、成的mRNAmRNA分子也分子也多多, ,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多D.D.核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì), ,但分子大小相同、堿基含量相同的核酸但分子大小相同、堿基含量相同的核酸所攜帶的遺傳信息不一定相同所攜帶的遺傳信息不一定相同解析解析: :在同一個(gè)生物體內(nèi)在同一個(gè)生物體內(nèi), ,不同體細(xì)胞的細(xì)胞核中不同體細(xì)胞的細(xì)胞核中DNADNA分子相同分子相同, ,但由但由于基因的選擇性表達(dá)于基因的選擇性表達(dá), ,導(dǎo)致蛋白質(zhì)和導(dǎo)致蛋白質(zhì)和RNARNA的種類和數(shù)量不同的種類和數(shù)量不同; ;在蛋白質(zhì)在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中合成旺盛的細(xì)胞中, ,轉(zhuǎn)錄成的轉(zhuǎn)錄成的mRNAmR
11、NA分子增多分子增多, ,翻譯成的蛋白質(zhì)就多翻譯成的蛋白質(zhì)就多, ,但但是核是核DNADNA分子數(shù)并沒有增多分子數(shù)并沒有增多; ;分子大小相同、堿基含量相同的核酸如分子大小相同、堿基含量相同的核酸如果堿基序列不同果堿基序列不同, ,其所攜帶的遺傳信息也不相同。其所攜帶的遺傳信息也不相同。C C 4.4.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X X、Y Y代表元素代表元素,A,A、B B、C C是生物大分子是生物大分子, ,是生理過程。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是生理過程。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是是 ( ( ) )A.A.人體中人體中, ,單
12、體單體a a種類有種類有4 4種種B.B.圖中圖中A A和和C C是組成染色體的主要成分是組成染色體的主要成分C.C.人類的白化病基因很可能產(chǎn)生于圖中的人類的白化病基因很可能產(chǎn)生于圖中的過程過程D.D.生物多樣性的根本原因是生物多樣性的根本原因是C C結(jié)構(gòu)的多樣性造成的結(jié)構(gòu)的多樣性造成的解析解析: :由圖可知由圖可知,A,A為為DNA,aDNA,a是脫氧核苷酸是脫氧核苷酸, ,根據(jù)堿基不同分為根據(jù)堿基不同分為4 4種種;A;A是是DNA,CDNA,C是蛋白質(zhì)是蛋白質(zhì), ,染色體主要由染色體主要由DNADNA和蛋白質(zhì)組成和蛋白質(zhì)組成; ;人類的白化病基因人類的白化病基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果的出
13、現(xiàn)是基因突變的結(jié)果, ,基因突變在細(xì)胞分裂間期容易發(fā)生基因突變在細(xì)胞分裂間期容易發(fā)生; ;蛋白蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的直接原因質(zhì)多樣性是生物多樣性的直接原因, ,根本原因是根本原因是DNADNA分子的多樣性。分子的多樣性。D D 知識梳理知識梳理 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.1.細(xì)胞中的糖類細(xì)胞中的糖類(1)(1)功能功能: :細(xì)胞中主要的細(xì)胞中主要的 物質(zhì)。物質(zhì)。(2)(2)元素組成元素組成: :只有只有 三種元素。三種元素。(3)(3)分類分類: :考點(diǎn)二糖類、脂質(zhì)的種類和作用考點(diǎn)二糖類、脂質(zhì)的種類和作用 不能的糖常見單糖有葡萄糖、半乳糖、核糖和單糖等，其中是細(xì)胞生命活動(dòng) 所需
14、的主要能源物質(zhì)能源能源C C、H H、O O水解水解 果糖果糖 脫氧核糖脫氧核糖 葡萄糖葡萄糖 水解水解水解蔗糖葡萄糖二糖 麥芽糖葡萄糖+乳糖葡萄糖+半乳糖 是植物細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)， 由葡萄糖縮合而成多糖是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分， 由葡萄糖縮合而成是人和動(dòng)物細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)2.2.細(xì)胞中的脂質(zhì)細(xì)胞中的脂質(zhì)(1)(1)元素組成元素組成: :主要是主要是 三種元素三種元素, ,有些還含有有些還含有P P和和N N。果糖果糖 葡萄糖葡萄糖 淀粉淀粉 纖維素纖維素 糖原糖原 C C、H H、O O(2)(2)種類及功能種類及功能 連線連線 答案：答案： 【深挖教材【深挖教材】(1)(1)所有
15、的糖類都能提供能量嗎所有的糖類都能提供能量嗎? ?提示提示: :不都能不都能, ,如纖維素是組成細(xì)胞壁的成分如纖維素是組成細(xì)胞壁的成分, ,核糖和脫氧核糖是組成核糖和脫氧核糖是組成核酸的成分核酸的成分, ,它們都不能提供能量。它們都不能提供能量。(2)(2)淀粉、糖原和纖維素的基本單位都是葡萄糖淀粉、糖原和纖維素的基本單位都是葡萄糖, ,為什么它們在化學(xué)性為什么它們在化學(xué)性質(zhì)上存在很大差異質(zhì)上存在很大差異? ?提示提示: :葡萄糖分子間的連接方式不同。葡萄糖分子間的連接方式不同。重點(diǎn)透析重點(diǎn)透析 剖析考點(diǎn)剖析考點(diǎn) 拓展深化拓展深化1.1.糖類和脂質(zhì)的比較糖類和脂質(zhì)的比較比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目糖類糖類
16、脂質(zhì)脂質(zhì)區(qū)區(qū)別別元素元素組成組成C C、H H、O OC C、H H、O(NO(N、P)P)種類種類單糖、二糖、多糖單糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇脂肪、磷脂、固醇合成合成部位部位淀粉淀粉: :葉綠體葉綠體纖維素纖維素: :高爾基體高爾基體糖原糖原: :主要是肝臟、肌肉主要是肝臟、肌肉主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)生理生理作用作用主要的能源物質(zhì)主要的能源物質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu), ,如糖被、細(xì)如糖被、細(xì)胞壁胞壁核酸的組成成分核酸的組成成分, ,如核糖、如核糖、脫氧核糖脫氧核糖生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)生物體的儲(chǔ)能物質(zhì), ,如脂肪如脂肪構(gòu)成細(xì)胞膜的重要構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分成分, ,如磷脂如磷脂調(diào)節(jié)新陳代謝和
17、生調(diào)節(jié)新陳代謝和生殖殖, ,如性激素如性激素聯(lián)系聯(lián)系糖類糖類 脂肪脂肪2.2.常見常見“糖糖”的歸納的歸納(1)(1)還原糖與非還原糖還原糖與非還原糖: :還原糖包括葡萄糖、果糖、麥芽糖還原糖包括葡萄糖、果糖、麥芽糖, ,非還原糖包括非還原糖包括蔗糖、多糖等。蔗糖、多糖等。(2)RNA(2)RNA、DNADNA、ATPATP中的糖依次為核糖、脫氧核糖、核糖。中的糖依次為核糖、脫氧核糖、核糖。(3)(3)植物細(xì)胞壁中的糖植物細(xì)胞壁中的糖: :纖維素。纖維素。(4)(4)細(xì)胞膜中的糖細(xì)胞膜中的糖: :糖蛋白、糖脂。糖蛋白、糖脂。【深化拓展【深化拓展】 細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的種類細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的種類(1)
18、(1)主要能源物質(zhì)主要能源物質(zhì): :糖類。糖類。(2)(2)主要儲(chǔ)能物質(zhì)主要儲(chǔ)能物質(zhì): :脂肪。脂肪。除此之外除此之外, ,動(dòng)物細(xì)胞中的糖原和植物細(xì)胞中的淀粉也是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。動(dòng)物細(xì)胞中的糖原和植物細(xì)胞中的淀粉也是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。(3)(3)直接能源物質(zhì)直接能源物質(zhì):ATP:ATP。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)中的能量只有轉(zhuǎn)移到。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)中的能量只有轉(zhuǎn)移到ATPATP中中, ,才能被生命活動(dòng)利用。才能被生命活動(dòng)利用。(4)(4)細(xì)胞中的能源物質(zhì)為糖類、脂肪、蛋白質(zhì)細(xì)胞中的能源物質(zhì)為糖類、脂肪、蛋白質(zhì), ,三者供能順序是糖類、脂三者供能順序是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。肪、蛋白質(zhì)。題組例練題組例練 分
19、類例練分類例練 提煉方法提煉方法題組一題組一 糖類的種類、作用的分析糖類的種類、作用的分析1.(1.(20162016廣東深圳一模廣東深圳一模) )下列有關(guān)糖類的說法下列有關(guān)糖類的說法, ,錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( ( ) )A.A.對人來說對人來說, ,蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射B.B.糖類在人體內(nèi)糖類在人體內(nèi), ,有氧和無氧條件下都可發(fā)生分解有氧和無氧條件下都可發(fā)生分解C.C.等質(zhì)量的糖原和脂肪相比等質(zhì)量的糖原和脂肪相比, ,前者體積小而儲(chǔ)能多前者體積小而儲(chǔ)能多D.D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖解析解析: :蔗糖
20、屬于二糖蔗糖屬于二糖, ,不能被人體細(xì)胞直接吸收不能被人體細(xì)胞直接吸收, ,故不能靜脈注射故不能靜脈注射; ;有有氧和無氧條件下氧和無氧條件下, ,人體能通過有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖釋放能人體能通過有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖釋放能量量; ;脂肪為主要的儲(chǔ)能物質(zhì)脂肪為主要的儲(chǔ)能物質(zhì), ,氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原, ,脂肪釋放脂肪釋放的能量比糖原多。的能量比糖原多。C C 2.(2.(20162016河南漯河模擬河南漯河模擬) )如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類, ,則相關(guān)敘述則相關(guān)敘述正確的是正確的是( ( ) )A.A.依次代表單糖、二
21、糖、多糖依次代表單糖、二糖、多糖, ,它們均可繼續(xù)水解它們均可繼續(xù)水解B.B.均屬還原糖均屬還原糖, ,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀沉淀C.C.分別為纖維素、肌糖原分別為纖維素、肌糖原, ,兩者均貯存能量兩者均貯存能量, ,可作為貯能物質(zhì)可作為貯能物質(zhì)D.D.是植物細(xì)胞壁的主要成分是植物細(xì)胞壁的主要成分, ,說明多糖也可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成說明多糖也可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成解析解析: :依次代表單糖、二糖、多糖依次代表單糖、二糖、多糖, ,單糖不可繼續(xù)水解單糖不可繼續(xù)水解; ;為單為單糖糖, ,其中葡萄糖、果糖為還原糖其中葡萄糖、果糖為
22、還原糖, ,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀將產(chǎn)生磚紅色沉淀, ,中蔗糖不是還原糖中蔗糖不是還原糖; ;分別為纖維素、肌糖分別為纖維素、肌糖原原, ,肌糖原可貯存能量肌糖原可貯存能量, ,可作為貯能物質(zhì)可作為貯能物質(zhì), ,纖維素只能構(gòu)成植物細(xì)胞纖維素只能構(gòu)成植物細(xì)胞壁壁; ;為纖維素為纖維素, ,是植物細(xì)胞壁的主要成分是植物細(xì)胞壁的主要成分, ,說明多糖也可以參與細(xì)胞說明多糖也可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成。結(jié)構(gòu)的形成。D D 題組二題組二 脂質(zhì)的種類、作用的分析脂質(zhì)的種類、作用的分析3.(3.(20162016內(nèi)蒙古赤峰一模內(nèi)蒙古赤峰一模) )下列不屬于固
23、醇的功能的是下列不屬于固醇的功能的是( ( ) )A.A.構(gòu)成細(xì)胞膜的成分構(gòu)成細(xì)胞膜的成分B.B.可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)C.C.促進(jìn)腸道吸收鈣和磷促進(jìn)腸道吸收鈣和磷 D.D.生物的主要能源物質(zhì)生物的主要能源物質(zhì)解析解析: :固醇包括膽固醇、性激素和維生素固醇包括膽固醇、性激素和維生素D D。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分膜的成分, ,性激素可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)性激素可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng), ,維生素維生素D D可促進(jìn)腸道吸收鈣和磷可促進(jìn)腸道吸收鈣和磷, ,而生物體的主要能源物質(zhì)是糖類。而生物體的主要能源物質(zhì)是糖類。D D 4. 4. 南極企鵝的皮下脂肪比較厚南極企鵝的皮下脂
24、肪比較厚, ,脂肪具有保溫的作用。下列關(guān)于脂肪說脂肪具有保溫的作用。下列關(guān)于脂肪說法錯(cuò)誤的是法錯(cuò)誤的是( ( ) )A.A.具有緩沖、減壓的作用具有緩沖、減壓的作用, ,可以保護(hù)內(nèi)臟器官可以保護(hù)內(nèi)臟器官B.B.構(gòu)成生物膜的重要成分之一構(gòu)成生物膜的重要成分之一, ,人們應(yīng)該適當(dāng)攝入人們應(yīng)該適當(dāng)攝入C.C.細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì), ,也是很好的絕熱體也是很好的絕熱體D.D.脂肪在體內(nèi)代謝的終產(chǎn)物是脂肪在體內(nèi)代謝的終產(chǎn)物是COCO2 2和和H H2 2O OB B 解析解析: :構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)是磷脂和固醇類構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)是磷脂和固醇類, ,脂肪不能構(gòu)成生物膜。脂肪不能構(gòu)成生物膜
25、。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 吃透原理吃透原理 掌握步驟掌握步驟1.1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理(1)(1)甲基綠和吡羅紅對甲基綠和吡羅紅對DNADNA和和RNARNA的親和力不同。的親和力不同?？键c(diǎn)三實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn): :觀察觀察DNADNA和和RNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布DNA RNA 呈現(xiàn)呈現(xiàn)甲基綠色吡羅紅色 顯示顯示DNADNA和和RNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布綠綠 紅紅 (2)(2)鹽酸能改變鹽酸能改變 的通透性的通透性, ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞; ;使染色質(zhì)中使染色質(zhì)中的的 分離分離, ,有利于有利于DNADNA與染色劑結(jié)合。與染色劑結(jié)合。細(xì)胞膜細(xì)胞膜DNADNA
26、和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)2.2.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟0.9% 0.9% 8%8%的鹽酸的鹽酸 吡羅紅甲基綠吡羅紅甲基綠 低倍鏡低倍鏡 高倍鏡高倍鏡 3.3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(1)(1)結(jié)果結(jié)果: : 部分被染成綠色部分被染成綠色, , 部分被染成了紅色。部分被染成了紅色。(2)(2)結(jié)論結(jié)論:DNA:DNA主要分布在主要分布在 中中,RNA,RNA主要分布在主要分布在 中。中。細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)透析實(shí)驗(yàn)透析實(shí)驗(yàn) 積累技能積累技能 理解方法理解方法1.1.實(shí)驗(yàn)選材時(shí)實(shí)驗(yàn)選材時(shí), ,為什么不選用紫色洋蔥表皮細(xì)胞或葉肉細(xì)胞為什么不選用紫色洋蔥表皮細(xì)胞或葉肉細(xì)胞? ?透析
27、透析: :紫色洋蔥表皮細(xì)胞含紫色液泡紫色洋蔥表皮細(xì)胞含紫色液泡, ,葉肉細(xì)胞含葉綠體葉肉細(xì)胞含葉綠體, ,易對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造易對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成顏色干擾。成顏色干擾。2.2.為什么不能使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞觀察為什么不能使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞觀察DNADNA和和RNARNA的分布的分布? ?透析透析: :哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。3.3.取口腔上皮細(xì)胞制片時(shí)取口腔上皮細(xì)胞制片時(shí), ,為什么滴加為什么滴加0.9%0.9%的的NaClNaCl溶液溶液? ?透析透析: :0.9%0.9%的的NaClNaCl溶液可以保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)。溶液可以保持口腔上皮細(xì)胞的正常
28、形態(tài)。4.4.水解之前水解之前, ,為什么用酒精燈烘干載玻片為什么用酒精燈烘干載玻片? ?透析透析: :烘干可迅速殺死并固定細(xì)胞烘干可迅速殺死并固定細(xì)胞, ,否則細(xì)胞內(nèi)的溶酶體對核酸造成否則細(xì)胞內(nèi)的溶酶體對核酸造成破壞。破壞。5.5.水解后為什么用緩水流沖洗水解后為什么用緩水流沖洗? ?透析透析: :防止細(xì)胞被水流沖走。防止細(xì)胞被水流沖走。技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練 鞏固演練鞏固演練 技能提升技能提升1.(1.(20162016湖南岳陽一模湖南岳陽一模) )在在“觀察觀察DNADNA和和RNARNA在細(xì)胞中分布在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中, ,下列說法正確的是下列說法正確的是( ( ) )A.A.染色
29、時(shí)先用甲基綠染液染色時(shí)先用甲基綠染液, ,再用吡羅紅染液再用吡羅紅染液B.B.酒精燈烘干載玻片酒精燈烘干載玻片, ,可迅速殺死細(xì)胞可迅速殺死細(xì)胞, ,防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對核酸的防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對核酸的破壞破壞C.C.用用8%8%的鹽酸目的之一是使的鹽酸目的之一是使DNADNA與蛋白質(zhì)分離與蛋白質(zhì)分離, ,使使DNADNA水解水解D.D.該實(shí)驗(yàn)的大致步驟順序是該實(shí)驗(yàn)的大致步驟順序是取材、取材、水解、水解、沖洗、沖洗、染色、染色、制片、制片、觀察觀察解析解析: :染色時(shí)使用甲基綠和吡羅紅的混合染液染色時(shí)使用甲基綠和吡羅紅的混合染液; ;酒精燈烘干的目的是殺酒精燈烘干的目的是殺死并固定細(xì)胞死并
30、固定細(xì)胞, ,否則口腔上皮細(xì)胞在死亡時(shí)否則口腔上皮細(xì)胞在死亡時(shí), ,溶酶體中的水解酶會(huì)破壞溶酶體中的水解酶會(huì)破壞DNADNA和和RNA;RNA;用用8%8%的鹽酸的目的之一是使的鹽酸的目的之一是使DNADNA與蛋白質(zhì)分開與蛋白質(zhì)分開, ,利于甲基綠染利于甲基綠染色色, ,并不是水解并不是水解DNA;DNA;該實(shí)驗(yàn)的大致步驟順序是取材制片該實(shí)驗(yàn)的大致步驟順序是取材制片水解水解沖洗沖洗染色染色觀察。觀察。B B 2.“2.“觀察觀察DNADNA和和RNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中, ,下列操作正確的是下列操作正確的是( ( ) )A.A.實(shí)驗(yàn)材料是人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)材料是人
31、的口腔上皮細(xì)胞, ,必須保持細(xì)胞的活性必須保持細(xì)胞的活性B.B.該實(shí)驗(yàn)不用葉肉細(xì)胞該實(shí)驗(yàn)不用葉肉細(xì)胞, ,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNARNAC.C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域D.D.先用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞先用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞, ,然后換上高倍鏡觀察然后換上高倍鏡觀察解析解析: :該實(shí)驗(yàn)需將口腔上皮細(xì)胞通過酒精燈烘干載玻片的方式迅速殺該實(shí)驗(yàn)需將口腔上皮細(xì)胞通過酒精燈烘干載玻片的方式迅速殺死死; ;葉肉細(xì)胞含有葉肉細(xì)胞含有RNA,RNA,但葉肉細(xì)胞中含有色素但葉肉細(xì)胞中含有色素, ,不利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀不利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察察; ;
32、先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后, ,還需移到視野的中央才能轉(zhuǎn)換高還需移到視野的中央才能轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察。倍鏡觀察。C C 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化答題語句構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化答題語句知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò) 填充填充: : 。 。 。細(xì)胞核細(xì)胞核脫氧核苷酸脫氧核苷酸雙螺旋結(jié)構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)核糖核苷酸核糖核苷酸C C、H H、O OC C、H H、O O脂肪、磷脂、固醇脂肪、磷脂、固醇要語強(qiáng)記要語強(qiáng)記 1.1.兩類核酸兩類核酸(1)(1)脫氧核糖核酸脫氧核糖核酸, ,簡稱簡稱DNA;DNA;主要分布場所主要分布場所: :真核細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒真核細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體體、葉綠體,
33、,原核細(xì)胞的擬核、質(zhì)粒。原核細(xì)胞的擬核、質(zhì)粒。(2)(2)核糖核酸核糖核酸, ,簡稱簡稱RNA;RNA;主要分布場所主要分布場所: :細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)。2.2.兩個(gè)必清兩個(gè)必清(1)(1)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是病毒的遺傳物質(zhì)是DNADNA或或RNARNA。(2)(2)真、原核細(xì)胞含真、原核細(xì)胞含5 5種堿基、種堿基、8 8種核苷酸種核苷酸, ,病毒含有病毒含有4 4種堿基、種堿基、4 4種核種核苷酸。苷酸。3.3.一個(gè)核心元素一個(gè)核心元素多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是以碳鏈為基本骨架多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是以碳鏈為基本骨架, ,因此說因此說“碳是生命的核心元素碳是生命的核心元素”。
高中生物 第一單元 走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子 第4講 細(xì)胞中的核酸、糖類和脂質(zhì)課件
