《精神的三間小屋》PPT課件.ppt

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精神的三間小屋 畢淑敏 精神的三間小屋 畢淑敏 畢淑敏語錄 優(yōu)等的心 不必華麗 但必須堅固 畢淑敏 造心 畢淑敏語錄 優(yōu)等的心 不必華麗 但必須堅固 畢淑敏 造心 畢淑敏語錄 我相信不化妝的微笑更純潔而美好 我相信不化妝的目光更坦率而真誠 我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生 畢淑敏 素面朝天 畢淑敏語錄 我不相信手掌的紋路 但我相信手掌加上手指的力量 如果你不能確定你往哪里走 那么此處就是你的葬身之地 畢淑敏 心靈七游戲 畢淑敏語錄 我所喜歡的女子 我喜歡愛花的女子我喜歡眼神樂于直視他人的女子我喜歡到了時候就戀愛 到了時候就結(jié)婚的女子我喜歡會做飯的女子我喜歡愛讀書的女子我喜歡深存感恩之心又獨(dú)自遠(yuǎn)行的女子 走入畢淑敏 文學(xué)的白衣天使 醫(yī)生時代 17歲 1969年入伍 在西藏阿里當(dāng)兵11年歷任衛(wèi)生員 軍醫(yī) 28歲 1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京進(jìn)工廠做主任醫(yī)師 作家時代 35歲 1987年開始發(fā)表作品 1989年加入中國作協(xié) 1991年畢業(yè)于北師大研究生院中文系 心理學(xué)博士方向結(jié)業(yè) 現(xiàn)在是注冊心理咨詢師 國家一級作家 中國海洋大學(xué)客座教授 代表作品 小說 女心理師 紅處方 預(yù)約死亡 等 散文 我很重要 素面朝天 提醒幸福 芒果女人 今世的五百次回眸 等 至今已發(fā)表400萬字的作品 獲獎無數(shù) 精神的三間小屋 任務(wù)一分析文章結(jié)構(gòu) 第一步 標(biāo)明段落 瀏覽文章 將文章分為三個部分 第二步 概括每一部分的內(nèi)容 第一部分 1 6 引出話題 如何布置我們的心靈空間 即建設(shè) 精神小屋 第二部分 7 18 分析人們的精神世界里應(yīng)該建立 三間小屋 第1層 7 9 分析如何建立第一間精神小屋 即盛放著愛和恨的小屋 第2層 10 14 分析如何建立第二間精神小屋 即盛放著事業(yè)的小屋 第3層 15 18 分析如何建立第三間精神小屋 即安放我們自身的小屋 第三部分 19 20 指出把精神的三間小屋建筑得美觀結(jié)實的條件 并希望在此基礎(chǔ)上把小屋擴(kuò)建成精神大廈 初讀課文 理清思路 自然段寫的是什么 與后文寫的精神的三間小屋有什么關(guān)聯(lián) 答 段是全文的引子 由兩句名言引出對精神空間的理解 段由身體的活動空間引出人心靈活動空間的思考 任務(wù)二走進(jìn)三間小屋 問題一 作者認(rèn)為在人們的精神世界里應(yīng)該建立哪些 精神小屋 第一間 盛著我們的愛和恨 第二間 盛放我們的事業(yè) 第三間 安放我們自身 問題二 作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋的原因是什么 為了給精神建立棲息地 使人生健康 莊嚴(yán) 真誠 愛與恨走入第一間小屋 問題一 第一間小屋中有愛也有恨 作者羅列了哪些 請找出來 問題二 作者希望我們怎么處理他們的關(guān)系 找出相應(yīng)原文 走入第二間小屋事業(yè) 問題一 第二間小屋中 作者羅列數(shù)字有什么作用 給人們一個事業(yè)的時間概念 強(qiáng)調(diào)事業(yè)的重要性 不要小看事業(yè)對人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響 問題二 在描繪第二間小屋時 作者用了一個成語 鳩占鵲巢 結(jié)合文章 文中 鵲 指的是什么 鳩 指的是什么 鳩占鵲巢 在文中表達(dá)的意思是什么 鵲 指的是 事業(yè) 鳩 指的是 事業(yè)之外的贅生物 鳩占鵲巢 指的是贅生物取代了事業(yè)的位置 問題三 如何才能讓第二間精神小屋堅固優(yōu)雅 結(jié)合自身談?wù)?明確 事業(yè)自我尋找選擇自己適合和愛好的事業(yè) 努力向上的小屋 白樺林不靠天賜 主要靠自我尋找 要干一番大事業(yè) 如何尋找 王國維的 三境界 能給我們啟發(fā) 古今之成大事業(yè) 大學(xué)問者 必經(jīng)過三種之境界 第一境 昨夜西風(fēng)凋碧樹 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 第二境 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 第三境 眾里尋他千百度 驀然回首 那人正在 燈火闌珊處 我們可以這樣來理解 第一境界是尋找階段 站在高處向遠(yuǎn)方望去 高瞻遠(yuǎn)矚 確立遠(yuǎn)大目標(biāo) 第二境界是耕耘階段 再苦再累 在所不惜 只要努力達(dá)成目標(biāo) 第三境界是收獲階段 做學(xué)問 成大事業(yè)者 要達(dá)到第三境界 必須有專注的精神 反復(fù)追尋 研究 下足功夫 自然會豁然貫通 有所發(fā)現(xiàn) 已經(jīng)為追尋目標(biāo)精疲力盡 快要放棄時 卻在最不起眼的地方獲得了成功 所以成功是偶然的 也是必然的 只要我們努力 努力了 我們?nèi)菀渍业胶线m的事業(yè) 否則鳩占鵲巢 李代桃僵 那屋內(nèi)必是雞飛狗跳 不得安寧 所以努力是關(guān)鍵 而 空談雄心壯志 等待一鳴驚人 是不可取的 所以對待我們的學(xué)習(xí) 事業(yè)要認(rèn)真 努力 樂于其中 走入第三間小屋安放我們自身 問題一 為什么作者說在我們的小屋里住著所有我們認(rèn)識的人 唯獨(dú)沒有我們自己 別人的思想 外在的信息代替了我們自己的思想 使我們成為缺乏思想和思考的人 無個性 無自我 問題二 如果我們的精神小屋不住著自己 會出現(xiàn)什么情況 如果真是那樣 我們的精神小屋不必等待地震和潮汐 在微風(fēng)中就悄無聲息地坍塌了 我們的精神 將會孤獨(dú)地在風(fēng)雨中飄零 問題三 你認(rèn)為在第三間精神小屋中應(yīng)該怎樣 安放我們自身 結(jié)合自身談?wù)?明確 自身思考擁有獨(dú)立的思想 莊嚴(yán) 真誠的小屋 任務(wù)三 根據(jù)你的理解 談?wù)?精神的三間小屋 之間的內(nèi)在聯(lián)系 自身 我很重要 愛與恨事業(yè) 拓展訓(xùn)練 你認(rèn)同畢淑敏的 精神小屋 嗎 你將如何建構(gòu)自己的精神小屋呢 你們會盛放哪些內(nèi)容呢 文章以三間小屋為載體 激勵人們關(guān)注自我心靈 提升精神境界 關(guān)注個性 關(guān)注自我 關(guān)注人的精神生活 小結(jié) 寫作特點 1 集議論 描寫 抒情于一體 2 構(gòu)思新穎獨(dú)特 3 語言樸實 意蘊(yùn)深厚 4 文筆細(xì)膩 課堂總結(jié) 我是一顆無人知道的小草 但我也有自己的綠色和芬芳 一個人的個性應(yīng)該像巖石一樣堅固 因為他所有的東西都建筑在它的上面 屠格涅夫 走自己的路 讓人家去說吧 但丁 我們不必羨慕別人的才能 也不必悲嘆自己的平庸 每個人都有自己的魅力 松下幸之助 每個人都有他隱藏的精華 和任何別人的精華不同 它使人具有自己的氣味 羅曼羅蘭 沒有人能替代我 就像我不能替代別人 畢淑敏 讀后反思 作為當(dāng)代學(xué)生 我們在學(xué)習(xí)生活之余 有沒有給自己的心靈存放適當(dāng)?shù)目臻g 對于我們在課內(nèi)課外吸收的信息有沒有用自己的思想去思考判斷 有沒有用自己的思維去審視自己的學(xué)習(xí)與生活 心為血之海 那里匯聚著每個人的品格智慧精力情操 心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量 有一顆仁慈之心 會愛世界愛人愛生活 愛自身也愛大家 有一顆自強(qiáng)之心 會勤學(xué)苦練百折不撓 寵辱不驚大智若愚 有一顆尊嚴(yán)之心 會珍惜自然善待萬物 有一顆流量充沛羽翼豐滿的心 會乘上幻想的航天飛機(jī) 撫摸月亮的肩膀 畢淑敏 造心 THEEND