中考化學必備復習 第一部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的微粒課件

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1、第一部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第第1 1節(jié)節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的微粒考綱要求考綱要求1. 物質(zhì)的微粒性(認識)2. 分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒(知道)3. 用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象(理解)4. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的(知道)5. 原子可以結(jié)合成分子，同一種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化(知道)6. 核外電子在化學反應中的作用(認識)知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡知識梳理知識梳理1. 分子分子(1)定義：保持物質(zhì)_的最小粒子。(2)性質(zhì)：分子的質(zhì)量和體積都_；分子不斷_ ；分子間有_。 (3)特點：分子是由_構(gòu)成的。在_中，分子可以再分；在物理變化中，分子不能再分。(4)構(gòu)成物質(zhì)：非金屬

2、氣態(tài)單質(zhì)（如氫氣、氧氣等）、非金屬化合物（如二氧化硫、氯化氫、水等）、有機化合物是由分子構(gòu)成的?；瘜W性質(zhì)化學性質(zhì)很小很小運動運動間隔間隔原子原子化學變化化學變化(5)表示方法：分子用化學式表示。如水分子：H2O。2. 原子原子(1)定義：_中的最小粒子。(2)性質(zhì)：原子的質(zhì)量和體積都_；原子不斷_；原子間有_。(3)特點：在化學變化中，原子不能再分。(4)構(gòu)成物質(zhì)：金屬單質(zhì)（如鐵、銅、銀等）、稀有氣體（如氦、氖等）、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)（如金剛石、石墨等）一般是由原子構(gòu)成的?；瘜W變化化學變化很小很小運動運動間隔間隔(5)表示方法：原子用_表示。如氫原子：H。(6)原子的構(gòu)成：元素符號元素符號質(zhì)子

3、質(zhì)子中子中子（質(zhì)子數(shù)=_=_=_）核電荷數(shù)核電荷數(shù)原子序數(shù)原子序數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)（7）原子結(jié)構(gòu)示意圖：失得不穩(wěn)定穩(wěn)定得失不穩(wěn)定相似元素的種類【注意】：(1)分子、原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學變化中，分子_，原子_?？稍俜?或可改變)不可再分(或不可改變)(2)分子、原子的聯(lián)系：分子由_構(gòu)成；分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)。（3）在化學變化中，原子的種類不變，指的是原子核不發(fā)生變化，但核外電子（一般是最外層電子）可能得失。(4)原子的質(zhì)量主要集中在_上，相對原子質(zhì)量_+_。3. 離子離子(1)定義：帶電的原子或原子團。(2)分類：原子原子核質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)Na+Mg2+NH4+大于小于Cl-O2-O

4、H-(3)構(gòu)成物質(zhì)：由離子構(gòu)成的物質(zhì)包括大部分金屬氧化物、堿類、鹽類等，例如：_、_、_等。(4)表示方法：在元素符號右上角標出離子所帶的電荷及電性。如：2個氫離子_，1個碳酸根離子_。CuONaOHNaCl2H+CO32-考點精煉考點精煉考點1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（5年2考）1下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是 ( )A分子是化學變化中最小的粒子B一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的C分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大D分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)D2用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是 ( )A緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動B石灰石能被研磨成粉末，說明分子很小C變癟的乒乓球放入熱水中

5、能鼓起來，是由于分子受熱變大D降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動3下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是 ( )A銅 B水C氯化鈉 D二氧化碳A A4原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素的一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是 ( )A中子數(shù)為145B核外電子數(shù)為94C質(zhì)子數(shù)為94D核電荷數(shù)為2395下列關(guān)于微粒的說法正確的是 ( )A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B. 熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化D. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的DD考點點撥考點點撥解決本考點需要有如下知識儲備：了解物質(zhì)的構(gòu)成微粒；理解分子、原子的性質(zhì)；

6、掌握三種微粒分別可以構(gòu)成哪些物質(zhì)。考點2 粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及應用（5年3考）1下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是 ( )B2圖1-1-1為鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯誤的是 ( )A鈉原子有三個電子層，鈉離子有兩個電子層B鈉原子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11 C一個鈉原子在化學反應中可失去一個電子，因此鈉元素為+1價D鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素D3如圖1-1-2中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）A中x=_；A粒子的化學符號是_。（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是_。（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是_（填字母代號）。2S2-鋁原

7、子AD考點點撥考點點撥 解決本考點的關(guān)鍵在于了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖每一部分所表示的意義?？键c3 粒子符號的書寫及意義 （5年4考）1下列符號表示兩個分子的是 ( )A2H2 B. 2HC. 2H+ D. Cu2下列有關(guān)的化學用語表達正確的是 ( )A五個氫原子：H5 B三個水分子：3H2OC兩個鈣離子：2Ca+2D四個銨根離子：4NH3+2AB3用適當?shù)臄?shù)字和符號表示：（1）氮原子_；（2）2個二氧化硫分子_；（3）3個鋁離子_。N2SO23Al3+4. 化學用語是學習化學的重要工具。對表示的有關(guān)化學用語含義的敘述正確的是 ( )N Fe Fe2+ H2O NaClA. 表示鐵離子B. 能表示一個

8、分子的有、C. 和屬于同種元素D. 表示H2O由2個氫元素和1個氧元素組成考點點撥解決本考點的關(guān)鍵在于正確掌握粒子符號中不同位置的數(shù)字的含義。C重難點突破重難點突破突破點 微觀示意圖的分析典例精典例精練練【例】初中化學學習中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_。（2） 是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學反應中容易_電子（填“得到”或“失去”）。 氯化鈉失去（3）圖1-1-3是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是_（填字母）。A. B. C. D.D變式訓練變式訓練圖1-1-4是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

9、無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是 ( )A此反應有單質(zhì)生成B原子在化學變化中是不可分的C圖中生成物全部是化合物D參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1 1C思路點撥思路點撥 化學反應的本質(zhì)是原子的重新組合?；瘜W反應微觀示意圖能清晰的使用微觀粒子表示化學反應的本質(zhì)和過程。微觀圖示題題型多樣，其特點是將抽象的微觀信息轉(zhuǎn)化為直觀形象的宏觀圖示，使學生能夠更加直觀感受微觀粒子的存在，從而考查辨析各種微粒的能力。解答此類題目的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，能夠理解分子和原子在化學變化中的區(qū)別和聯(lián)系；能夠正確理解和使用化學用語。廣東中考廣東中考1（2015廣東）根據(jù)圖1-1-5實驗

10、,判斷下列說法錯誤的是 ( )A. 濃鹽酸有揮發(fā)性 B. HCl分子在運動C. Y杯溶液的顏色會改變 D. Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反應D2（2017廣東）下列化學用語書寫正確的是( )A. 三個二氧化硫分子：2SO3B. 兩個氧分子：2O C. Co元素的化合價：NaCoO2D. 一個鋁離子：Al-33. （2012廣東節(jié)選）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 則Y=_。4（2013廣東節(jié)選）氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 氮元素的原子最外層電子數(shù)為_。C+3，8，55.(2015廣東節(jié)選)根據(jù)圖1-1-6回答：硫原子的質(zhì)子數(shù)為_，該元素的原子易_(填“得”或“失”)電子。6(2017廣東節(jié)選)請在圖1-1-7第二、三個方框中，把NH3在純氧中燃燒（4NH33O2 2N2+6H2O）的微觀粒子補充完整：16得解：如答圖1-1-1所示。