九年及數(shù)學(xué)中考專(zhuān)題（數(shù)與代數(shù)）—第九講《方程與方程組》課件（北師大版）

第九講第九講 方程與方程組的應(yīng)用方程與方程組的應(yīng)用一、課標(biāo)鏈接一、課標(biāo)鏈接 方程與方程組的應(yīng)用方程與方程組的應(yīng)用 方程與方程組是中學(xué)數(shù)學(xué)的基本數(shù)學(xué)工具，方程與方程組是中學(xué)數(shù)學(xué)的基本數(shù)學(xué)工具，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)建立方程與方程組的數(shù)學(xué)模培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)建立方程與方程組的數(shù)學(xué)模型來(lái)探索和解決具體問(wèn)題，其應(yīng)用主要圍型來(lái)探索和解決具體問(wèn)題，其應(yīng)用主要圍繞列方程或方程組求解應(yīng)用題（實(shí)際問(wèn)繞列方程或方程組求解應(yīng)用題（實(shí)際問(wèn)題），考查學(xué)生的建模能力和分析問(wèn)題、題），考查學(xué)生的建模能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是中考命題與測(cè)試的要點(diǎn)解決問(wèn)題的能力是中考命題與測(cè)試的要點(diǎn). .題型有填空、選擇與解答題，其中以綜合題型有填空、選擇與解答題，其中以綜合解答題為主解答題為主. .二、復(fù)習(xí)目標(biāo)二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.1.掌握列方程或方程組解實(shí)際問(wèn)題的一般步掌握列方程或方程組解實(shí)際問(wèn)題的一般步驟，會(huì)利用方程或方程組解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題，驟，會(huì)利用方程或方程組解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題，能根據(jù)具體的實(shí)際意義檢驗(yàn)結(jié)果的合理性，能根據(jù)具體的實(shí)際意義檢驗(yàn)結(jié)果的合理性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)與能力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)與能力. .2.2.了解與社會(huì)生活、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科技等相了解與社會(huì)生活、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科技等相聯(lián)系的實(shí)際問(wèn)題，掌握行程、等積變形、工聯(lián)系的實(shí)際問(wèn)題，掌握行程、等積變形、工程、儲(chǔ)蓄、打折銷(xiāo)售、增長(zhǎng)率等基本類(lèi)型應(yīng)程、儲(chǔ)蓄、打折銷(xiāo)售、增長(zhǎng)率等基本類(lèi)型應(yīng)用題的分析、解決的方法，掌握綜合性應(yīng)用用題的分析、解決的方法，掌握綜合性應(yīng)用問(wèn)題的解題能力問(wèn)題的解題能力. .三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)1.1.列方程列方程( (組組) )解應(yīng)用題的一般步驟：解應(yīng)用題的一般步驟：A.A.審：審：弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù)；弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù)； B.B.設(shè)：設(shè)：用字母表示題目中的一個(gè)用字母表示題目中的一個(gè)( (或幾個(gè)或幾個(gè)) )未未知數(shù)；知數(shù)；C.C.找：找：找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)( (或幾個(gè)或幾個(gè)) )相等關(guān)系；相等關(guān)系；三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)1.1.列方程列方程( (組組) )解應(yīng)用題的一般步驟：解應(yīng)用題的一般步驟：D.D.列：列：根據(jù)找出的相等關(guān)系列出需要的代數(shù)根據(jù)找出的相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式，從而列出方程式，從而列出方程( (或方程組或方程組) )；E.E.解：解：解這個(gè)方程解這個(gè)方程( (或方程組或方程組) )，求出未知數(shù)，求出未知數(shù)的值；的值；F.F.驗(yàn)：驗(yàn)：驗(yàn)根，一是檢驗(yàn)方程解的正確性，另驗(yàn)根，一是檢驗(yàn)方程解的正確性，另一是檢驗(yàn)是否符合題意；一是檢驗(yàn)是否符合題意；G.G.答：答：寫(xiě)出答案寫(xiě)出答案( (包括單位名稱(chēng)包括單位名稱(chēng)).).三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2.2.常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：行程問(wèn)題的等量關(guān)系：行程問(wèn)題的等量關(guān)系：A.A.基本關(guān)系：基本關(guān)系：路程速度路程速度時(shí)間；時(shí)間；B.B.相遇問(wèn)題：相遇問(wèn)題：兩者行程之和相距距離（同兩者行程之和相距距離（同時(shí)出發(fā)）時(shí)出發(fā)）C.C.追及問(wèn)題：追及問(wèn)題：兩者行程之差相距距離（同兩者行程之差相距距離（同時(shí)出發(fā)）時(shí)出發(fā)）D.D.流水問(wèn)題：流水問(wèn)題：順?biāo)俣褥o水速度水流速順?biāo)俣褥o水速度水流速度；逆水速度靜水速度水流速度；度；逆水速度靜水速度水流速度；三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2.2.常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：工程問(wèn)題的等量關(guān)系：工程問(wèn)題的等量關(guān)系：A.A.工作總量工作效率工作總量工作效率工作時(shí)間；工作時(shí)間；B.B.甲乙合作的工作效率甲的工作效率乙甲乙合作的工作效率甲的工作效率乙的工作效率（在特殊情況下工作總量可以看的工作效率（在特殊情況下工作總量可以看作單位作單位“1”1”）三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2.2.常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：等積變形問(wèn)題的等量關(guān)系：等積變形問(wèn)題的等量關(guān)系：A.A.變形前的體積（或面積）變形后的體積變形前的體積（或面積）變形后的體積（或面積）；（或面積）；B.B.要求掌握常用的公式及變形；要求掌握常用的公式及變形；三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2.2.常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：數(shù)字類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：數(shù)字類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：A.A.n位數(shù)的表示方法：位數(shù)的表示方法：B.B.三個(gè)連續(xù)的整數(shù)表示：三個(gè)連續(xù)的整數(shù)表示：x -1-1，x，x + + 1 1；或或 x，x +1+1，x + + 2 2； nnnnnaaaaaaaa332211321101010三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2.2.常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：儲(chǔ)蓄利率類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：儲(chǔ)蓄利率類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：A.A.本息和本金利息；本息和本金利息；B.B.本金利息本金利息利率利率期數(shù)；期數(shù)；C.C.利息稅總額利息總額利息稅總額利息總額利息稅率；利息稅率；三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2.2.常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：利潤(rùn)類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：利潤(rùn)類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：A.A.利潤(rùn)售出價(jià)進(jìn)貨價(jià)；利潤(rùn)售出價(jià)進(jìn)貨價(jià)；B.B.利潤(rùn)進(jìn)貨價(jià)利潤(rùn)進(jìn)貨價(jià)利潤(rùn)率；利潤(rùn)率；C.C.明確打折、標(biāo)價(jià)、交易價(jià)的概念；明確打折、標(biāo)價(jià)、交易價(jià)的概念；三三. .知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2.2.常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：常見(jiàn)的基本類(lèi)型應(yīng)用題中的等量關(guān)系：增長(zhǎng)率類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：增長(zhǎng)率類(lèi)問(wèn)題的等量關(guān)系：A.A.增長(zhǎng)率增量增長(zhǎng)率增量基礎(chǔ)量；基礎(chǔ)量；B.B.a為原來(lái)的量，為原來(lái)的量，m為平均增長(zhǎng)率，為平均增長(zhǎng)率，n為增長(zhǎng)為增長(zhǎng)次數(shù)，次數(shù)，b為增長(zhǎng)后的量，為增長(zhǎng)后的量，則則 . .bman1四四. .典型例題典型例題例例1 1（20062006年年長(zhǎng)沙）在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)長(zhǎng)沙）在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段公路進(jìn)行改造中，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段公路進(jìn)行改造. .已知這已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需4040天完成，如果天完成，如果先由乙工程隊(duì)單獨(dú)做先由乙工程隊(duì)單獨(dú)做1010天，那么，剩下的工天，那么，剩下的工程還需要兩隊(duì)合做程還需要兩隊(duì)合做2020天才能完成天才能完成. .（1 1）求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天）求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)；數(shù)；（2 2）求兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)）求兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù). .四四. .典型例題典型例題思路分析：思路分析：這是工程類(lèi)問(wèn)題，其中基本關(guān)系這是工程類(lèi)問(wèn)題，其中基本關(guān)系式為工作總量工作效率式為工作總量工作效率工作時(shí)間，此題工作時(shí)間，此題將工作總量看作單位將工作總量看作單位“1”1”，所以搞清本題中，所以搞清本題中各量之間的關(guān)系，即可按要去解決問(wèn)題各量之間的關(guān)系，即可按要去解決問(wèn)題. .知識(shí)考查：知識(shí)考查：列分式方程解工程問(wèn)題，要求明列分式方程解工程問(wèn)題，要求明確此類(lèi)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系確此類(lèi)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系. . 四四. .典型例題典型例題解：解：（1 1）設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要）設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天，根據(jù)題意得，天，根據(jù)題意得， ，解得解得 ，經(jīng)檢驗(yàn)：經(jīng)檢驗(yàn)： 是原方程的解是原方程的解. .所以，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需所以，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需6060天天. .（2 2）兩隊(duì)合作完成的天數(shù)：）兩隊(duì)合作完成的天數(shù)： （天）（天）答：兩隊(duì)合作完成需要答：兩隊(duì)合作完成需要2424天天.120401110 xx60 x60 x2424116014011四四. .典型例題典型例題例例2 2（20042004年年黃岡）黃岡市百貨商店服裝組黃岡）黃岡市百貨商店服裝組銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)：銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)：“寶樂(lè)寶樂(lè)”牌童裝平均每天可售牌童裝平均每天可售出出2020件，每件贏利件，每件贏利4040元，為了迎接元，為了迎接“六六一一”國(guó)際兒童節(jié)，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，國(guó)際兒童節(jié)，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，擴(kuò)大銷(xiāo)售量，增加贏利，減少庫(kù)存擴(kuò)大銷(xiāo)售量，增加贏利，減少庫(kù)存. .經(jīng)市場(chǎng)調(diào)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件童裝降低查發(fā)現(xiàn)，如果每件童裝降低4 4元，那么平均每元，那么平均每天可多售出天可多售出8 8件，要想平均每天在銷(xiāo)售這種童件，要想平均每天在銷(xiāo)售這種童裝上贏利裝上贏利12001200元，那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元，那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元？元？四四. .典型例題典型例題思路分析：思路分析：這是利潤(rùn)類(lèi)問(wèn)題，認(rèn)真審題，明確這是利潤(rùn)類(lèi)問(wèn)題，認(rèn)真審題，明確題目要求，找出等量關(guān)系，設(shè)未知數(shù)，表示出題目要求，找出等量關(guān)系，設(shè)未知數(shù)，表示出所涉及的量：每天的銷(xiāo)售量以及贏利，并注意所涉及的量：每天的銷(xiāo)售量以及贏利，并注意條件條件“盡快減少庫(kù)存盡快減少庫(kù)存”，本題直接設(shè)未知數(shù)，本題直接設(shè)未知數(shù). . 知識(shí)考查：知識(shí)考查：列一元二次方程解決銷(xiāo)售利潤(rùn)類(lèi)問(wèn)列一元二次方程解決銷(xiāo)售利潤(rùn)類(lèi)問(wèn)題，明確解法，看清題目中條件，正確運(yùn)用題，明確解法，看清題目中條件，正確運(yùn)用. .四四. .典型例題典型例題解：解：設(shè)每件童裝應(yīng)降價(jià)設(shè)每件童裝應(yīng)降價(jià)x元，依題意得，元，依題意得， . .整理得整理得 ， 解得解得 ，要減少庫(kù)存要減少庫(kù)存 ， ，答：每件童裝應(yīng)降價(jià)答：每件童裝應(yīng)降價(jià)2020元元. . 120022040 xx0200302xx201021xx，20 x四四. .典型例題典型例題例例3 3（20052005年年杭州）杭州） 在三角形中在三角形中ABC中，中，B=600，BA=24cm，BC=16cm，現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)，現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)從點(diǎn)A出發(fā)，沿射線(xiàn)出發(fā)，沿射線(xiàn)AB向點(diǎn)向點(diǎn)B B方向運(yùn)動(dòng)；動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)；動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)Q從點(diǎn)從點(diǎn)C出發(fā)，沿射線(xiàn)出發(fā)，沿射線(xiàn)CB也向點(diǎn)也向點(diǎn)B方向運(yùn)方向運(yùn)動(dòng)動(dòng). .如果點(diǎn)如果點(diǎn)P的速度是的速度是4cm/s，點(diǎn)，點(diǎn)Q的速度是的速度是2cm/s，它們同時(shí)出發(fā)，求：，它們同時(shí)出發(fā)，求：（1 1）幾秒以后，）幾秒以后，PBQ的面積是的面積是ABC的的面積的一半？面積的一半？（2 2）在第（）在第（1 1）問(wèn)的前提下，）問(wèn)的前提下，P、Q兩點(diǎn)之兩點(diǎn)之間的距離是多少？間的距離是多少？四四. .典型例題典型例題思路分析：思路分析：綜合運(yùn)用代數(shù)中方程知識(shí)和幾何綜合運(yùn)用代數(shù)中方程知識(shí)和幾何的相關(guān)知識(shí)，利用面積三角形公式確定相等的相關(guān)知識(shí)，利用面積三角形公式確定相等關(guān)系，建立方程，并利用勾股定理求出關(guān)系，建立方程，并利用勾股定理求出P、Q的距離的距離. .知識(shí)考查：知識(shí)考查：本題屬于代數(shù)與幾何綜合類(lèi)應(yīng)用本題屬于代數(shù)與幾何綜合類(lèi)應(yīng)用題，考查行程問(wèn)題中路程速度題，考查行程問(wèn)題中路程速度時(shí)間及三時(shí)間及三角形面積公式和勾股定理、三角函數(shù)等知識(shí)角形面積公式和勾股定理、三角函數(shù)等知識(shí). .四四. .典型例題典型例題解：解：（1 1）設(shè)）設(shè)t s后，后，PBQ的面積是的面積是ABC的的面積的一半，則面積的一半，則 ，根據(jù)題意，列出方程根據(jù)題意，列出方程化簡(jiǎn)，得化簡(jiǎn)，得 ，解得解得 ，所以所以2s和和12s均符合題意均符合題意. .tAPtCQ42，60sin24162160sin424216212tt024142tt12221tt，四四. .典型例題典型例題解：解：（2 2）當(dāng)）當(dāng)t2時(shí)，時(shí)， ，如圖如圖1 1所示，所示，在在PBQ中，作中，作 于于Q，在在 和和 中，中， ，故故 . .當(dāng)當(dāng)t t12時(shí)，時(shí)， , ,同理可求得同理可求得 . .1612BPBQ，BPQQ BQQRtPQQRt636BQQQ，13410PQPQ，24811BPBQ，78PQ五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練（一）選擇題（一）選擇題1.1.（20062006年年廣東茂名）今年，我市某果農(nóng)的荔枝又或廣東茂名）今年，我市某果農(nóng)的荔枝又或豐收，預(yù)計(jì)比去年增產(chǎn)豐收，預(yù)計(jì)比去年增產(chǎn)15%，去年他賣(mài)荔枝收入，去年他賣(mài)荔枝收入3萬(wàn)元，萬(wàn)元，若今年的價(jià)格和去年的持平，都是若今年的價(jià)格和去年的持平，都是6元元/ /每公斤，則他每公斤，則他今年的荔枝約可賣(mài)（今年的荔枝約可賣(mài)（ ） A.A.4.5104 元元 B. B. 4104 元元 C.C.3.45104 元元 D. D. 5104 元元2.2.（20062006年年陜西）一件標(biāo)價(jià)為陜西）一件標(biāo)價(jià)為600600元的上衣，按元的上衣，按8 8折銷(xiāo)折銷(xiāo)售仍可獲利售仍可獲利2020元，設(shè)這件上衣的成本價(jià)為元，設(shè)這件上衣的成本價(jià)為x元，根據(jù)元，根據(jù)題意，下列所列方程正確的是（題意，下列所列方程正確的是（ ） A. B. A. B. C. D. C. D. 208 . 0600 x208600 x208 . 0600 x208600 x五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練（一）選擇題（一）選擇題3.3.（20052005年年濟(jì)寧）濟(jì)寧）“五五一一”期間，幾名同學(xué)共同包期間，幾名同學(xué)共同包租一輛面包車(chē)去某地旅游，面包車(chē)的租價(jià)為租一輛面包車(chē)去某地旅游，面包車(chē)的租價(jià)為120元，元，出發(fā)時(shí)又有出發(fā)時(shí)又有2名同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，結(jié)果每位同學(xué)少分?jǐn)偯瑢W(xué)參加進(jìn)來(lái)，結(jié)果每位同學(xué)少分?jǐn)?元，則原來(lái)旅游同學(xué)的人數(shù)為（元，則原來(lái)旅游同學(xué)的人數(shù)為（ ） A.8A.8人人 B.10B.10人人 C.12C.12人人 D.30D.30人人4.4.（20052005 連云港）如圖連云港）如圖2 2，將正方形，將正方形ABCD的一個(gè)角的一個(gè)角折疊，折痕為折疊，折痕為AE，BAD比比BAE大大480. .設(shè)設(shè)BAE和和BAD的度數(shù)分別為的度數(shù)分別為x、y，則，則x、y所適合的一個(gè)方程所適合的一個(gè)方程組是（組是（ ） A.A. B. B. C. D. C. D. 9048xyxyxyxy24890248xyxy90248xyyx五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練（二）填空題（二）填空題5.5.（20062006包頭）某印刷廠(chǎng)包頭）某印刷廠(chǎng)1 1月份印刷書(shū)籍月份印刷書(shū)籍60萬(wàn)冊(cè)，第萬(wàn)冊(cè)，第一季度共印刷了一季度共印刷了200萬(wàn)冊(cè)，問(wèn)萬(wàn)冊(cè)，問(wèn)2、3月平均每月的增長(zhǎng)月平均每月的增長(zhǎng)率是多少？若設(shè)率是多少？若設(shè)2、3月平均每月的增長(zhǎng)率是月平均每月的增長(zhǎng)率是x，則可，則可列方程為列方程為 （不要求化簡(jiǎn)）（不要求化簡(jiǎn)）. .6.6.（20052005襄樊）如圖襄樊）如圖3 3，在寬為，在寬為20m，長(zhǎng)為，長(zhǎng)為32m的的矩矩形地面上，修筑同樣寬的兩條互相垂直的道路，余下形地面上，修筑同樣寬的兩條互相垂直的道路，余下的部分作為耕地，要使耕地的面積為的部分作為耕地，要使耕地的面積為540m2，道路的，道路的寬是寬是 m. .7.7.已知一個(gè)兩位數(shù)，它的十位上已知一個(gè)兩位數(shù)，它的十位上數(shù)字?jǐn)?shù)字x與個(gè)位上數(shù)字與個(gè)位上數(shù)字y的和為的和為3，若顛倒個(gè)位與十位上數(shù)字的位置，若顛倒個(gè)位與十位上數(shù)字的位置，得到的新數(shù)比原數(shù)小得到的新數(shù)比原數(shù)小9，求這個(gè)兩，求這個(gè)兩位數(shù)，所列得方程組為位數(shù)，所列得方程組為 . .五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練（三）解答題（三）解答題8.8.（20062006年年大連）甲、乙兩工程隊(duì)分別承擔(dān)一條大連）甲、乙兩工程隊(duì)分別承擔(dān)一條2km的公路維修工作，甲隊(duì)有一半時(shí)間每天維修公路的公路維修工作，甲隊(duì)有一半時(shí)間每天維修公路xkm，另一半時(shí)間每天維修公路另一半時(shí)間每天維修公路ykm. .乙隊(duì)維修前乙隊(duì)維修前1km公路時(shí)，公路時(shí)，每天維修每天維修xkm；維修后；維修后1km公路時(shí)，每天維修公路時(shí)，每天維修ykm（xy）. .（1 1）求完成任務(wù)需要的時(shí)間（表示）求完成任務(wù)需要的時(shí)間（表示x x、y y含代數(shù)式）；含代數(shù)式）；（2 2）問(wèn)甲、乙兩隊(duì)哪隊(duì)先完成任務(wù)？）問(wèn)甲、乙兩隊(duì)哪隊(duì)先完成任務(wù)？9.9.（20052005浙江）華聯(lián)超市用浙江）華聯(lián)超市用50000元從外地采購(gòu)回一批元從外地采購(gòu)回一批“T T恤衫恤衫”，由于銷(xiāo)路好，商場(chǎng)又緊急調(diào)撥，由于銷(xiāo)路好，商場(chǎng)又緊急調(diào)撥18.6萬(wàn)元采萬(wàn)元采購(gòu)回比上一次多購(gòu)回比上一次多2倍的倍的“T T恤衫恤衫”，但第二次比第一次，但第二次比第一次進(jìn)價(jià)貴進(jìn)價(jià)貴12元，商場(chǎng)在出售時(shí)統(tǒng)一按每件元，商場(chǎng)在出售時(shí)統(tǒng)一按每件80元的標(biāo)價(jià)出元的標(biāo)價(jià)出售，為了縮短庫(kù)存時(shí)間，最后的售，為了縮短庫(kù)存時(shí)間，最后的400件按件按6.5折處理并很折處理并很快售完，求商場(chǎng)在這筆生意上贏利多少元？快售完，求商場(chǎng)在這筆生意上贏利多少元？五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練（三）解答題（三）解答題10.10.（20062006云南）云南省是我國(guó)花卉產(chǎn)業(yè)大省，一年四云南）云南省是我國(guó)花卉產(chǎn)業(yè)大省，一年四季都有大量鮮花銷(xiāo)往全國(guó)各地，花卉產(chǎn)業(yè)已成為該省季都有大量鮮花銷(xiāo)往全國(guó)各地，花卉產(chǎn)業(yè)已成為該省許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要項(xiàng)目許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要項(xiàng)目. .近年來(lái)某鄉(xiāng)的花卉產(chǎn)值近年來(lái)某鄉(xiāng)的花卉產(chǎn)值不斷增加，不斷增加，20032003年花卉的產(chǎn)值是年花卉的產(chǎn)值是640640萬(wàn)元，萬(wàn)元，20052005年產(chǎn)值年產(chǎn)值達(dá)到達(dá)到10001000萬(wàn)元；萬(wàn)元；(1)(1)求求20042004年、年、20052005年花卉產(chǎn)值的年平均增長(zhǎng)率是多少？年花卉產(chǎn)值的年平均增長(zhǎng)率是多少？(2)(2)若若20062006年花卉產(chǎn)值繼續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)（即年增長(zhǎng)率與前年花卉產(chǎn)值繼續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)（即年增長(zhǎng)率與前兩年增長(zhǎng)率相同），那么，請(qǐng)你估計(jì)兩年增長(zhǎng)率相同），那么，請(qǐng)你估計(jì)20062006年這個(gè)鄉(xiāng)的年這個(gè)鄉(xiāng)的花卉產(chǎn)值將達(dá)到多少萬(wàn)元？花卉產(chǎn)值將達(dá)到多少萬(wàn)元？